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正我国的高职专科教育,主要以学习授受技能为主,针对的也是学生的就业问题。作为我国在本世纪以来解决社会就业问题的主要教育系统,高职教育培养的服务类行业人才占整个社会所有行业比例较大。我们探讨的关乎礼仪教育的问题,其实更多的是关乎我们这个时代礼仪文明的问题。作为社会行业总体中流砥柱的服务行业,从某种程度上而言,是一个国家在国际上的第一名片,也将会是我国在国际舞台上发挥更重要作用的后盾之一。所 相似文献
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礼仪教育对提升学生素养具有十分重要的作用,高职院校应加强对学生的礼仪教育。本文针对目前高职学生存在的礼仪缺失问题,分析加强礼仪教育的重要性和迫切性,并对高职院校开展礼仪教育的举措进行探讨。 相似文献
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史丽娜 《中国教育发展研究杂志》2010,7(5):88-89
现代社会的开放性和文化多元性决定了人们必须懂礼仪、用礼仪,礼仪教育已经成为素质教育的一部分和中职学生的必修课。在中等职业学校开展礼仪教育对于中职学生强化文明行为、提高交往能力、塑造职业形象和适应市场经济发展有着重要的意义。根据中职生的特点和需求,中职生礼仪教育应突出个人基本礼仪、日常交际礼仪、文书礼仪、职场礼仪、中外传统礼仪习俗和宗教礼仪五大重点。在教学中,可以采用四种途径,即:把礼仪教育引入课堂;通过榜样示范培养学生礼仪;营造良好的校园人文环境;把礼仪教育融入到实践当中。 相似文献
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从礼仪需求现状探索礼仪教育的实践途径 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对学生和用人单位的问卷调查及结果分析,提出职业学校学生礼仪教育的实践途径;以点带面、以面促点、点面结合:根据学生不同年级分阶段实施;注重专业礼仪教育;加强礼仪教育实践活动,促进学生礼仪素质提高。 相似文献
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姜楚鸣 《中国校外教育(理论)》2011,(12):144-144
从中职礼仪教育的重要性出发,结合我国中职学生礼仪教育确实的原因进行分析,提出了做好中职学生礼仪教育的相关对策,希望能够引起广大中职教师对于学生礼仪教育的重视程度。 相似文献
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礼仪教育的现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
方惠 《合肥教育学院学报》2001,(3):93-94
礼仪教育是学生思想教育的一项重要内容。考察目前学生礼仪教育的现状,从学校、家庭、社会三方面来思考学生中存在“非礼”现象的原因。根据中小学生特点,提出了加强学生礼仪教育应从完善礼仪教育内容;营造礼仪教育氛围;训练礼仪行为;树立礼仪典型;加强合力作用,促使礼仪规范不断内化的具体对策。 相似文献
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大学生素质教育“内化”是素质教育的一项重要的内容,中国古代文学因其自身的优势,在关乎素质教育中爱国主义教育、思想品德培养、情感礼仪教育等方面发挥着独特的不可替代的作用和影响。 相似文献
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礼仪教育是德育教育的一个重要组成部分,也是提高学生素质的必要手段。在学生中开展礼仪教育能够弘扬传统美德,促进学生自我完善。对学生进行礼仪教育,必须注重礼仪教师的表率作用,充分利用情境式教学法,并将课堂教学向课外延伸。 相似文献
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林峻峰 《通化师范学院学报》2010,31(8):103-105
从和谐社会的视野出发,阐述了高校体育专业学生礼仪教育的重要意义,分析了和谐社会标准要求下高校体育专业学生礼仪教育缺失的现状及原因,探讨了高校体育专业学生礼仪教育的途径和方法,提出了如何加强高校体育专业学生礼仪教育的对策,从而更好地促进和谐校园的建设. 相似文献
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薛秀芬 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(12):56-57
目前职业高中的学生礼仪现状是:大多数学生能够认识到礼仪教育的重要性,且能够从自我发展和未来就业的角度思考问题。但也有相当数量的学生礼仪观念淡薄,需要加强教育。为此,学校应建立和完善礼仪教育管理体制,进一步加强礼仪教师队伍建设,构建学校、家庭、社会三位一体的礼仪育人网络,使礼仪教育具体化,操作性强,真正收到实效。 相似文献
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礼仪教育是传授礼仪知识,培养学生良好礼仪习惯的教育,也是加强和完善学校德育工作的有效途径。近年来,我们组织编写了礼仪教材,将礼仪教育引入小学课堂,在对学生进行系统的礼仪教育过程中积累了一些行之有效的教学方法。 相似文献
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浅谈高职院校礼仪教育的方法和途径 总被引:1,自引:0,他引:1
礼仪是人类文明和社会进步的重要标志。作为培养应用型高级技能人才的高职院校,加强礼仪教育既是社会的要求,更是提高学生职业道德修养和塑造个人形象的需要。笔者通过多年从事高职院校学生礼仪教育的实践,提出了开展礼仪教育的四大方法与途径。 相似文献
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技工学校的礼仪教育,应按照职业行为规范、岗位服务规范和学生专业素质基本要求,引导学生了解和掌握相关的礼仪知识,开展以校园礼仪、社会礼仪、家庭礼仪为重点的文明礼仪教育活动,将文明礼仪教育与职业理想、职业道德教育结合起来。 相似文献
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近年来,许多学校先后开设了社交礼仪课,提高了学生的礼仪修养,取得了明显的教学效果。但仍有很多学校没有将社交礼仪教育放在应有的高度予以重视,而当前学生对礼仪规范的缺失和对礼仪素养的忽视已影响了学生的成长成才和毕业后的学习、生活、工作。因此,加强学生礼仪教育不仅是 相似文献
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文明礼仪是中华民族的传统美德。当前部分学生礼仪意识缺乏、举止行为有失规范,加强文明礼仪的养成教育既是弘扬传统美德的需要,又是学生身心发展的必然。本文从开展礼仪教育的意义、上好第一堂礼仪基础教育课、发挥教师的礼仪示范作用、在阅读教学中渗透礼仪教育等方面的实践说明如何将学科教学与礼仪教育有机结合,在语文教学中渗透礼仪教育,提高学生的文明礼仪素养。 相似文献
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礼仪教育是提高高职学生职业素质的重要手段。为使礼仪教育真正促进学生职业素质提高,须寻找礼仪训练和职业素质训练的最佳结合点,须将礼仪教育与规范管理、实践相结合。 相似文献
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任春燕 《中国科教创新导刊》2010,(30):67-67
加强中职学生礼仪教育,是提升修养、完善人格的需要,本文分析了当前中职学生礼仪现状,并在语文教学中实施礼仪教育的内容和方式进行思考和阐述。 相似文献
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礼仪教育,对于提高学生素质、修养、交际能力和公关水平,对于学生完善自我形象及其将来的求职谋业和事业成功等都起着不可估量的作用。礼仪教育也是爱国主义教育的一项具体内容。纵观中小学生的礼仪现状,不懂礼让、举止失雅、不会交际则是普遍现象,即使是鞠躬、打招呼、接递物品等简单举止,不少学生也做得不很得体。为此,数年来,我在自己所带的班级进行了礼仪教育的尝试。 一、讲授礼仪常识,做到讲练结合《社交礼仪常识》一书作为对学生进行礼仪教育的参考教材, 相似文献