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相似文献
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1.
提高化学课堂学习效率是提高化学教学质量的重要环节 ,而认真记好听课笔记又是提高化学课堂学习效率的一个重要因素 .通过记课堂笔记 ,可以把每节课的重点、难点记下来 ,把老师解题的思路、规律、方法和技巧记下来 ,把未听懂的地方记下来 ,这样既有利于对所学的知识进行复习巩固 ,又有利于课后及时请教老师和同学 ,及时查找、弥补知识漏洞和缺陷 ,巩固和加深对所学知识的理解 .记听课笔记常用的方法有 :①符号笔记 .在书上原文的旁边加上各种符号 ,如直线、曲线、黑点、圆圈、问号等 .在预习时 ,通常记符号笔记 .②批语笔记 .随时把学习心得…  相似文献   

2.
鲁向阳 《化学教与学》2013,(1):67-68,79
通过列.辛刀中生化学课堂笔记的现状调查,了解初中生化学课堂笔记的共性与差异,分析存在的一些问题。为化学教与学提供参考。  相似文献   

3.
赵文杰 《新疆教育》2013,(13):134-134
做笔记是一种能帮你学好所有功课的技巧,对参加考试乃至温习功课和考前复习都有帮助,记课堂笔记是一种很好的学习方法。  相似文献   

4.
姚翠燕 《新疆教育》2013,(15):114-114
课堂笔记是连接此种关系的一条不容忽视的纽带,起到了很大的帮助及促进作用,无论是对于已学知识的复习、巩固、还是对新授知识的速记、整理,很大程度决定着学生的英语知识水平。  相似文献   

5.
6.
课堂笔记是学生在上课中以文字、图示、表格等形式记录的教师讲授的知识提纲、重点难点等内容的活动,是学生学习过程中积累知识和提高能力的有效途径。鉴于教学实践中发现许多中学生仍未认识到课堂笔记的重要性,未能掌握系统有效的课堂笔记方法,造成课堂效率的低下,学习成绩不佳的不良后果。笔者结合自己多年教学实践,探讨了做好课堂笔记的重要性和常用方法,希望对广大高中生有所启示和帮助。  相似文献   

7.
1.让学生充分认识做课堂笔记的目的和意义。让学生明白做课堂笔记至少有两点好处。一是自觉做好课堂笔记,上课不易分散注意力,跟上教师授课的思路。二是方便复习考试。通过做笔记,可以将每节课的主要知识点记下来,考前复习就轻松多了。  相似文献   

8.
李花英 《江西教育》2004,(15):78-78
笔记是一种重要的学习方法。做好课堂笔记是课堂学习的关键环节之一,是提高学习成绩的重要手段。可以说,能否做好笔记,直接关系到课堂45分钟的效率,直接影响到学生的学习成绩。因此,教师要通过具体方法的传授,指导学生努力做好课堂笔记。  相似文献   

9.
李丽涛 《新疆教育》2013,(13):23-23
中学阶段学习内容多,课堂知识容量大,巩固的时间少。要学好数学必须养成良好的学习习惯,特别是要做好课堂笔记。  相似文献   

10.
课堂笔记     
《家教世界》2008,(9):51-51
  相似文献   

11.
本文通过几个方面阐明了做好数学课堂笔记的重要性,要重视方法指导,明确了记课堂笔记的教学要求,通过理清思路,使学生掌握课堂笔记的技巧,然后通过展览、评比优秀的课堂笔记,从而激发学生做好课堂笔记的积极性。  相似文献   

12.
朱赟 《成才之路》2013,(33):71-71
数学笔记能帮助学生记忆和加深对所学内容的理解。有了课堂笔记,学生课后就可以去二次消化,加深理解,从而温故而知新。  相似文献   

13.
一、问题的提出 记笔记是学生课堂学习重要的学习策略或技能。当前,一些师生只是从经验中体会到记笔记对学习可能有所帮助,但是对记笔记是否真正有效认识模糊,对记笔记如何发挥作用也没有明确结论,对记笔记这种学习方法的评价也是各执一词。开展中学生课堂笔记的研究,对于培养学生记笔记的能力,改进课堂教学,提高学习效率具有重要的理论和现实意义。  相似文献   

14.
课堂笔记是重要的学习方法之一,恰当而有效地使用笔记对英语学习有着直接的影响。文章从课堂笔记需要记的内容、方法及注意事项三个方面提出看法,以期强化英语课堂教学效果。  相似文献   

15.
一、指导学生做好课堂笔记课堂笔记,是在课堂教学中,学生通过听课而进行的对有关授课内容的记录,是一种重要的学习手段。在课堂上,学生如果能养成做好笔记的习惯,学生听课的注意力就会集中,思维就会活跃,就会加深对所学知识的理解,记忆,从而提高学习效率。听课是一项复杂的劳动,是多种器官的协同活动,眼、耳、脑、手等并举,这样才能听好课,如果做不好课堂笔记,就会影响听课效果。1.课堂笔记一定要准而快。准,即记录的内容要正确无误,在课后能通过笔记回顾老师是怎样讲的;快,当然是记录的速度快,否则影响听、看、思等其它活动。为此,可以让学…  相似文献   

16.
课堂笔记是巩固和复习的第一手资料,在语文课堂教学中,教师应培养学生养成做好课堂笔记的习惯,指导学生学会做课堂笔记,为语文学习打下最坚实的基础。  相似文献   

17.
李红 《教学月刊》2008,(12):46-47
从教多年我养成了一个习惯,每接一个新班,都做一个关于学生在数学课堂上是否记笔记、怎样记笔记的情况调查.调查结果反映出有相当一部分学生对记课堂学习笔记有误解.很多学生认为课堂笔记要记教师的课堂板书和教师所提问题的解答.另外,从教学中还发现:课堂上学生大多聚精会神地听教师讲课,做老师布置的课堂练习,较少低头看书、记笔记.其实,数学课堂学习,除了听讲,做练习,笔记是不容忽视的一个重要环节.学会记笔记,养成良好的记笔记习惯,它将会对我们的数学学习大有裨益.  相似文献   

18.
张永 《考试周刊》2013,(85):126-126
课堂笔记是对课堂教授的内容的记录,做课堂笔记是提高听课效率.强化学习效果的有效方式。而在初中政治课的实际教学过程中可以发现,许多学生不愿做笔记,或者不会做笔记。文章就如同指导学生做好初中政治课堂笔记展开论述。  相似文献   

19.
在教学过程中,我深深感到,对于同一个学习内容,做笔记的同学比不做笔记的同学,学习成绩能够提高两倍。这是为什么呢?因为做课堂笔记有如下的一些优点:  相似文献   

20.
朱秋梅 《甘肃教育》2010,(17):37-37
笔者通过多年生物教学发现,做好生物笔记是学生学好生物的一个重要方面,是引导学生注意听讲、训练正确的学习方法、培养各种能力、提高学习效率的重要途径。在教学过程中发现,刚升入初中的学生有许多不重视课堂笔记,一部分学生没有掌握正确有效的记笔记的方法,有的学生甚至根本就不做笔记,这样,到复习的时候就倍感困难,从而影响学习效率。因此,课堂上渗透教学生做笔记的方法是十分必要的。  相似文献   

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