重氮幻灯片的制作及其应用

<正> 采用重氮片制作幻灯片的方法已在国外的大专院校、科技及医学界的幻灯片制作部门中得到了广泛的应用。近几年来,国内一些部门也改用了这种方法来处理文字幻灯片,     

如何制作教学幻灯片

幻灯片易于制作,可以发动师生动手解决。幻灯教学的优点在于:(1)可以提供静止画面,画面停留时间长,便于学生观察和理解;(2)与其它电教设备相比,造价低廉,形象直观,能达到较好的教学效果:(3)可按教学的重点和难点的要求,设制专门的片子,达到与教师的讲解紧密配合的目的,如果再采用自动配音,效果会更好;(4)可以使物体放大、缩小,可以动静互变。总之幻灯教学比挂图、模型的教学作用更直观,更形象,更生动。     

巧用PowerPoint制作幻灯片

本文通过一个实例,详细介绍了利用Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ Ｏｆｆｉｃｅ９７提供的ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ９７如何建立的幻灯片演示文稿、如何编辑幻灯片及预设动画和超级链接技巧。     

浅谈幻灯片的制作

浅谈幻灯片的制作湖北省秭归县陕西营中学（４４３６１１）宋文首向雍德一、制作要求要使幻灯片在教学中充分发挥作用，能够取得理想的教学效果，制作时必须遵循教学知识内在规律和学生认识规律，必须符合教学大纲和教科书的要求。二、制作目的通过自制幻灯片在教学中运用...     

如何制作活动幻灯片

利用幻灯进行教学,形象逼真,生动直观,有助于启发学生思维,有利于提高教学质量。下面结合通用小学数学第三册教材中的几个例题,介绍一下活动幻灯片的制作方法,供同志们参考。第11页例5,有14根筷子,每2根是一双,一共有几双?[14÷2=7(双)](见图一至图四)     

活用PowerPoint制作教学幻灯片

现在市面上有不少媒体制作的软件 ,像ＡｕｔｈｏｒｗａｒｅＴｏｏｌｂｏｏｋ、洪图多媒体制作软件等。可学校硬件条件有限 ,加上教师本身教学任务繁重 ,没有那么多的时间和精力投入到课件的研制上。而上述制作软件中的相当一部分并不太容易掌握。为充分利用多媒体教学系统 ,发挥多媒体教学简洁、形象、新颖、逼真的特点 ,我们在小学语文教学中用ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ软件进行幻灯片制作 ,使课件适合于更多的个体 ,取得了满意的效果。一、课件的制作与优点1 .利用ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ制作课件的过程 ,采用一台 5 86电脑 ,Ｗｉｎｄｏｗｓ95以…     

利用计算机制作幻灯片的技巧

用计算机 Powerpoint 设计制作的幻灯片,用户可以在幻灯片上方便地输入文字、表格、组织机构图和系统自带的剪贴图片,还可以利用它所提供的作画工具作出更多五彩缤纷的造型来。本文就幻灯制作过程中的一些技巧作简单介绍。1 硬件的配置配486或586以上主机,8～16MB 以上内存,平台式扫描仪,胶片记录仪,有条件的还可以配置幻灯扫描仪。2 软件的配置现在比较常用的幻灯制作软件有 Windows,Powerpoint,lotus,Freel ance 等。Powerporint     

Flash也能制作幻灯片

Flash以其交互性强、文件尺寸小、简单易学、独有的流式传输方式等优点,在互联网掀起了一片“闪”潮,所以一提到Flash,大家很自然地就想到Flash动画、游戏等。其实用Flash 内置的模板制作出来的幻灯片,效果也是不错的。而且还可以把自己的创意保存为模板,需要使用的时候,直接导入、修改就可以了。今天我就以Flash MX中文版为例,向大家介绍如何使用模板创作幻灯片效果。     

巧用电脑制作教学幻灯片

幻灯演示已成为电化教学中不可缺少的手段．以往制作教学幻灯片,通常是将要讲述的内容用笔墨抄写在纸张上,然后再摄制出来．由于抄写费工费时,且对字体要求较高,尤其是有些教学内容需要图示,因此任课老师一般难以胜任．手工制作的教学幻灯片形式呆板,色彩单一,效果一般不好．采用电脑制作教学幻灯片可以弥补上述不足．利用电脑软件,无论制作正规演示的35mm幻灯片,还是制作学术会议上用的投影仪胶片;无论是对字体大小和字型的选择、背景的改换、图案装饰和各种符号的引用,还是图表的转换和绘制,都可以做到“随心所欲”．特别是研…     

多功能幻灯片制作仪的研制与应用

本文从教学实际出发，通过对印相机、拷贝机、放大机、翻拍架几种不同实验仪器的共性和特点的分析，提出了多功能幻灯片制作仪的设计要求，介绍了其制作方法、主要技术规格及使用方法，概括地说明了多功能幻灯片制作仪应用到学生实验中的效果。     

历史教学幻灯片制作发行

华东师大历史系教法研究室和上海兴业幻灯制片厂又制作发行了一批配合历史教学的幻灯片,内容包括:革命导师马克思;虎门销烟;鸦片战争;太平天国运动;洪秀全;上海小刀会起义;甲午海战;中国资本主义的产生、中日甲午战争;戊戌变法、义和团运动;谭嗣同;孙中山的早期革命活动;武昌起义;辛亥     

利用MAPGIS系统制作幻灯片

一、MAPGIS系统功能和特点介绍 MAPGIS是由中国地质大学信息工程学院研制开发的国产地理信息系统,是国家科委首推的国产地理信息系统优选平台.MAPGIS系统运行硬件环境为PC-486以上微机,内存8M以上,硬盘420M以上,1024×768 ×256色的彩显,扫描仪,彩喷打印机等设备.软件环境为:中文Windows95以及更高版本.MAPGIS系统分为输入、输出、图编辑、库管理、实用服务等6大部分,共计16个子系统,功能强劲,兼容性好,用户界面友好,目前已升级到6.0版.     

幻灯片制作中的声音问题

利用Power Point进行教学培训有三大优势,一是可培养学生学员的学习兴趣,提高学习效率。二是采用Power point进行教学,形象逼真,可增强学生学员的记忆力。三是使用Power point进行教学,可提高学生学员的思维能力,从而提高他们综合分析问题的能力。本文着重讨论Power Point制作中的声音问题。     

巧用Flash制作电子幻灯片

以Flash8为电子幻灯片的制作工具,介绍Flash8制作电子幻灯片的优点,以及电子幻灯片内容框架设计方法、脚本的制作和开发过程等内容,并提出当前教师在制作Flash幻灯片过程中存在的一些问题。     

如何制作生物学电子幻灯片

生物学电子幻灯片是一种利用Powerpoint软件制作的实用演示型幻灯片。它的制作简单易学，包括收集素材，幻灯片(对象文本、表格、图片、自选图形、艺术字，影片和声音等)的添加和编辑、动画效果及链接的设置等几个步骤。     

浅谈教学幻灯片制作的合理性

幻灯片具有很强的空间表现力和延时重现表现力,容易制作,并能以简洁的方式提供文字制作、数据演示和图表说明。目前幻灯片的制作与教学是现在中小学教师容易掌握并在教学中逐渐使用的一种教学手     

《制作幻灯片》教学设计

一、教学设计说明中小学信息技术课程的主要任务是培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段。为体现这一教学目标,促进学科间的整合,我选用“生机勃勃的春天”这一主题,创设情境,以“赞美春天”为导线,引导学生说出赞美春天的词语,然后激发学生自己通过制作幻灯片的方式来赞美春天、展现春天。整个过程先引导学生插入自己喜爱的图片(引出插入图片的知识技能),再根据图片插入赞美春天的文字