江苏省高校体育教师工作满意度调查与分析

运用《工作满意程度量表》对江苏省高校体育教师工作满意度因素进行了调查。研究结果显示：目前,高校体育教师对工作满意的有：工作本身的吸引力;上班工作计划和时间;工作环境。不满意的因素有：工作薪水,组织管理等。此外,工作年限、配偶职业对高校体育教师工作满意程度有显著影响。     

完善制度抓落实 健全机制求实效——推动我省高校学生党建工作再上新台阶

学生党建工作是高校党的建设的重要组成部分。近年来,江西省委教育工委紧紧围绕加强大学生党员队伍建设、提升大学生党员整体素质的工作目标,不断强化工作措施,狠抓工作落实,实现了"常规工作有创新、重点工作有突破、整体工作有特色"。一、抓示范带整体,把加强学生党建工作落实到建立     

浅谈民办高校辅导员工作

一、辅导员的热心性有热心才会有热情,有热情才会有动力,这是做好工作的前提,喜欢辅导员工作,喜欢学生,这种兴趣使人热爱本职工作,并把这种热爱化作一种工作动力。辅导员的工作特别繁杂,要做学生思想工作管理学生同时还要做很多事务性工作,任何一件事都马虎不得,如果没有这份对工作的热心很难做好每份工作。     

新时期大学生思想政治教育面临的挑战和对策

做好高校学生思想政治工作,高校教育工作者必须了解新形势下思想政治工作面临的挑战,有 针对性地开展有说服力、有实效的工作。     

把握思想教育工作的最佳度

在日常工作和生活中 ,及时了解受教育者的思想动态 ,摸准其思想脉搏 ,并施以正确导向 ,是有的放矢地做好思想教育工作的重要前提。摸准思想教育工作的脉搏 ,就是要把握思想教育工作的最佳度 ,适度开展思想教育工作。这既可强化思想教育工作的针对性、适宜性 ,又可提高思想教育工作的艺术性、时效性。把握思想教育工作的最佳度 ,需要做到 :教育者要有信度 ;教育方法要有情度 ;教育内容要有实度 ;活动载体要有适度 ;活动开展要有热度。１．教育者要有信度有信度即思想教育工作者要值得信任 ,要有威信。“凡威必建于信 ,无信即无威”。一个思想…     

创新与发展——谈当前的工会宣传思想工作

工会宣传思想工作是全党宣传思想工作的重要组成部分。工会抓宣传思想工作有传统的优势,工会组织一成立就有了宣传工作,“教育”是工会四项职能之一。在市场经济的条件下,工会的任务、职能、对象、目标都发生了很大的变化,工会宣传思想工作与之相适应也发挥了积极作用,在波折中未间断,在困难中不气馁,在继承中有发展,在探索中有亮点。但工会宣传思想工作正因为有传统优势,更需要探索创新。一、以发展的思路,实现工会宣传思想工作多赢工会宣传思想工作是工会全局中重要的综合性工作;工会宣教部门是工会组织体系中重要的综合性部门。有了这点…     

班主任工作的一点体会

班主任工作是一种需要有爱心、细心、耐心、责任心的工作。班主任工作很重要,一个班的学生最终能不能进步,班主任很关键,它关系到每个学生的发展。如何做好班主任工作呢?1热爱班主任这个工作要做好一个班主任,首先应该热爱班主任工作,对班主任工作要有兴趣和信心,有激情和向往。班主任工作比较忙、比较烦,但是从中也可以体现价值和能力,     

档案工作立足于高校工作的思考

高校档案工作最基本的职能就是服务于学校工作,这不仅要求档案服务于行政工作,而且,更重要的一点是服务于学校全面工作。从另一方面讲,档案工作只有立足于学校工作,紧扣学校工作,才能真正充分发挥档案的价值,实现档案工作的有为、有位发展,进而推动档案工作不断前进。     

职业规划中决不可忽视的力量:人脉资源

一般人或许认为只要努力工作、有不错的工作表现、丰富的工作经历,自然可以找到工作。透过关系找工作,似乎不是正当的管道。事实上,人脉关系就像是你与工作之间的一道桥梁,如果没有了这道桥梁,即便你有再好的能力,也于事无补。相反的,如果没有优秀的工作能力,就算有再多的桥梁,一样会无功而返。所以对于人脉及其意义我们要有充分的认识和了解。     

班主任的“四心”

【正】从师范学校毕业后,我就一直从事小学班主任工作,总结起来,要做好班主任工作,一要有热心,二要有爱心,三要有耐心,四要有公心。有了这四心,工作就会有动力、有激情、有方法,面对困苦和挫折,就能够充满信心,从容对待,取得成功。一、对事业要热心当小学教师本身就是一项比较清苦的工作。一年四季,     

浅谈职业中学学困生教育艺术策略

学困生工作是职业中学任重而道远的工作,做起来棘手而又反复,职业中学学困生也相对较多。教育好这些学困生,对于班主任来说是一件具有挑战性的工作。班主任不仅要有多年的工作经验,而且要有工作方法,注重工作的艺术性。     

我的班主任工作计划

班主任工作与全班各科教学工作有不可分割的关系。各科教学工作要严格地根据教学大纲按计划进行。班主任工作与各科教学工作自然应该协调一致,否则就会影响教学工作的进度和效果。因此,班主任工作就必须要有周详的计划。     

谈农村小学班主任工作

班主任工作的对象是有思维、有个性、有丰富内心情感的活生生的人．这就使得班主任工作既有生动性,又有复杂性。因此班主任工作要“巧”。     

利用学科特点 发挥体育教师担任班主任工作的优势

体育教师也是学校教育工作的骨干力量。体育教师担任班主任工作有其优势,也有弱势的一面。本文结合体育教师的工作特点,谈谈体育教师如何充分利用学科的特点做好班主任工作。     

做好当前思想政治工作的几点思考

本文从分析当前思想政治工作的热点和焦点问题入手,提出做好思想政治工作要有信心、有诚心、有真心的观 点,紧紧把握思想政治工作的时代性和实效性,讲究工作方法和技巧。     

浅谈怎样培养优秀班集体

培养良好的班集体,是学校教学管理中的重要工作。一个优秀的班集体,应具备以下素质:有明确的目标;有较强的集体荣誉感;舆论导向健康正确;有良好的班风。班主任工作是一项十分繁琐、艰辛的工作。因为这项工作面对的是一群情况复杂,千差万别,思想极不稳定的孩子。但这项工作是一门学问,更是一项艺术,有一定的挑战性,     

技校班主任工作初探

班主任工作难做,技校班主任工作尤其难做。本人从事普通教育工作十几年,又从事职业教育工作十几年,在这期间,我几乎都在担任班主任工作或从事学生管理工作。从普教到职教,从担任班主任到管理班主任,深感班主任与学生尤其是技校学生打交道,既要有技术又要有艺术;既要有热情更要有真情。     

辅导员专业素养之浅谈

大家都知道,少先队工作在学校工作中占据着特殊的地位,如果把整个学校工作比作一盘美味佳肴,那么少先队工作就是调味剂。它使学校工作有声有色,精彩无限;如果把学校工作比作一个人体,那么少先队工作就是人体内奔腾不息的血液。它最有活力,最有推动力,它能使学校工作充满生机。     

对教学常规管理的认识与实践

教学工作讲求科学性,要有科学的规范和要求,必要的章法和制度,这样才能使教学工作有所遵循。加强教学常规管理,可以保证教学工作井然有序。教学工作讲求程序性。教学管理过程有程序,教与学的过程有程序,按程序办事,才能使教学工作循序渐进。加强常规管理可以保证教学工作切实有效。教学工作讲求有效性,必须有效地提高教学质量和教学管理效率,这样才能全面完成教学任务。总之,加强教学工作的常规管理是提高教学质量的重要保     

年级管理工作的点滴反思

回顾过往的教育教学管理工作,有收获、有进步,也有失误与不足。细心总结不难发现,肯思考、有深度、有前瞻,有落实,工作就有声色;反之,不动脑,少熟虑,无远见,浮于上,工作就要逊色,甚至滑坡。现将本人参与年级管理工作的点滴反思进行汇总。