土地革命时期革命根据地发行货币的一些情况

土地革命时期,我党不仅在农村革命根据地建立了政权,扩大了红军,而且创建了银行,发行了货币。中国革命根据地货币的出现,是我国货币史上值得注意的一件大事。这些货币是我国货币史的珍贵资料,也是十分宝贵的革命“遗产”。当时,各苏区的经济条件很差,技术设备十分落后。各种物资相当匮乏。各革命根据地克服种种困难,千方百计,因地制宜,解决发行货币中的问题。没有原料,就用土纸、布、油布来代替;没有印刷机,就用石印、木刻版,甚至用腊纸来解决。铸币没有铜材就用废子弹壳与炮弹壳,有的苏区还用竹筹代替货币。这些货币实物是我们党在十分艰苦的条件下,坚持革命斗争与经济斗争的历史见     

东江革命根据地的土地革命

东江苏区结合自身地方实际情况,在与上级的互动中深入开展土地革命,其进程基本与全国各苏区同步,且带有一定的地方特色。东江各苏区本着平分土地的原则,结合地方特点,使分配方法日益科学化。东江苏区土地革命坚决贯彻革命的阶级路线,依靠贫雇农,联合中农,坚决开展反富农斗争。     

陕甘边革命根据地的成人教育及其特点

陕甘边革命根据地的成人教育,是在中共陕甘边区特委和苏维埃政府的领导下,以社会教育和干部教育为主要形式,以开启民智和提高人民群众政治觉悟、培养军政干部为目的的成人教育,具有强烈的时代感、广泛的群众性、以及丰富的创造性等显著特点。     

左右江革命根据地的苏维埃和土地革命

左右江革命根据地虽然建政短促,但是仍在不足一年的时间内对土地革命的诸多细节做了有益的探索,并坚决贯彻了革命的阶级路线,同时在经济工作中灵活处置鸦片转口贸易问题,在经济建设的基础上初步实现了财政工作的正规化。     

根据地时期的涉县成人教育

根据地时期的涉县成人教育刘福魁１９４０年春，八路军“一二九”师经过艰苦的抗日反顽斗争，解放了涉县全境，从此，中国共产党在根据地倡导的成人教育便逐渐开展起来．成人教育的开展对提高根据地干部民众的政治文化素质，早日打败日本帝国主义和国民党反动派，培养了大...     

川陕革命根据地的苏维埃与土地革命

川陕苏区始终重视苏维埃政权的阶级成分问题,并作为政权建设和改造的基本方向。川陕苏区还通过调整党与苏维埃的关系,加强党对苏维埃的正确领导。川陕苏区的土地革命,继承了鄂豫皖苏区的成功经验,及时吸收中央苏区查田运动的精神,政策相对成熟。反富农斗争成为川陕苏区贯彻革命的阶级路线的有力武器。     

试论土地革命战争时期革命根据地人权建设的特点

中国共产党在土地革命战争时期革命根据地的人权建设中，把争取生存权当作人权建设的首要目标，把争取经济权当作人权建设的基础和保障。把争取政治权利当作根据地人权建设的中心内容，把文化建设当作根据地人权建设的重要内容，把保障妇女人权当作根据地人权建设的特殊内容，从根据地的实际出发，把人权建设的广泛性、现实性、时代性结合起来，为后来中国共产党人争取人权提供了有益的借鉴。     

新民主主义革命时期农村革命根据地土地关系的变化

废除不合理的土地制度,实现“耕者有其四”是中国人民两千多年来的愿望.历史上许多有识之士为此进行了可歌可泣的斗争.中国共产党诞生以后,对农民问题表示了极大的关注,党的“一大”通过的《中国共产党纲领》提出“消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料.”1922年6月15日中国共产党执委会提出“没收军阀官僚的财产,将他们的土地分给农民.”中国共产党在领导中国革命的实践中,充分认识到封建土地制度是近代中国被侵略、被压迫、贫困落后的根源,地主阶级是帝国主义列强统治中国的社会基础,不改变这种统治制度,不打倒地主阶级,就不能使农民获得根本解放.因此,土地制度的改革是中国新民主主义革命的主要内容.毛泽东同志的“工农武装割据”的三项基本内容之一就是土地革命.     

抗日战争时期革命根据地的货币

一九三七年“七七”事变以后,日本帝国主义发动了惨绝人寰的侵华战争。将介石国民党实行妥协投降的方针,他们节节败退,在短短时间内丢掉了大半个中国的国土。中国共产党实行坚决抗战的方针,把自己领导的八路军、新四军开赴抗日最前线,同日本侵略军展开了英勇斗争,收回了大片国土,建立了敌后抗日根据地。继一九三七年九月陕甘宁边区政府成立后,八路军在华北地区先后建立了晋察冀、晋冀鲁豫、晋绥、山东等抗日根据地;新四军在华中、华东地区建立了苏北、淮北、鄂豫皖、苏中、淮南、皖中、浙东、苏南、湘鄂赣、河南区等十多个抗日民主根据地;东江、琼崖纵队在华南地区建立了东江、琼崖抗日根据地。     

右江根据地土地革命初探

第二次国内革命战争时期,广西右江革命根据地和全国各革命根据地一样,在中国共产党的领导下,开展了轰轰烈烈的土地革命。这是党领导的土地革命的一个重要组成部分之一。在土地革命中,中共红七军前委书记邓小平同志吸取了中央苏区土地革命的经验和教训,结合右江地区的实际情况,制定了正确的方针和各项政策,在比较短的时期内领导和发动右江各族贫苦农民开展了打土豪斗地主“分田分地”的斗争。右江土地革命取得了一定成绩,积     

抗日战争时期太行革命根据地农村文化建设的历史实践

太行革命根据地农村文化建设是中国共产党在抗日战争的特定环境下,为巩固根据地、坚持抗战以及实践新民主主义文化奋斗目标而开展的文化运动.它促进了太行革命根据地政治、经济、军事等各项事业的开展和建设,在根据地建设史上占有重要的地位.认真总结战时太行革命根据地农村文化建设的实践经验,对我们正在进行的社会主义新农村文化建设具有现实意义.     

第二次国内革命战争时期建立农村革命根据地的历史条件——建立农村革命根据地和政治经济发展不平衡规律的关系

講授第二次國內革命战爭首先遇到的重要問題,就是党的工作重心由城市轉入農村,向農村進軍以建立農村革命根据地,革命可能在農村首先取得勝利的問題。这个問題,就是中國革命發展不平衡規律的問題。革命發展下平衡規律,是由中國半殖民地半封建社会的政治經济發展不平衡規律所决定的,要弄清我國革命首先在農村取得勝利之所以可能,建立農村革命根据地之所以可能,就要弄清中國近代社会政治經济發展不平衡的規律。政治經济發展不平衡的規律,是資本主义、特別是它發展到壟断階段的特征,它对于中國近代社会來說,又有其自己的特点,这个特点,規定中國革命首先在農村建立革命根据地,革命可能首先在農村取得勝利的特点。農村革命根据地的开辟和建立,始于毛澤东同志的     

浅谈土地革命时期共产国际对中国革命的指导

土地革命时期是经历大革命的失败,中国共产党领导中国人民努力探索新的革命道路的阶段,共产国际一如既往地指导中国革命,但是其间出现了许多失误,对中国革命造成了损害。不过中国共产党及时发现错误的政策,并且及时纠正,拯挽救了中国的革命事业。     

革命根据地成人教育对创建学习型社会的借鉴意义

中国共产党在革命根据地时期推行的成人教育,对巩固当时的苏维埃政权,取得革命战争的胜利起到了重要作用,在中外教育史上占有突出的位置。即使在今天,它的某些创新做法和特点,对我们创建学习型社会,仍然具有十分重要的借鉴意义。     

延安时期的成人教育及其特点

延安时期,陕甘宁边区在中共中央的直接领导下,以社会教育、干部教育为主要形式的成人教育取得了显著的成绩,这不仅对提高边区民众文化水平、培养和造就各级各类干部发挥了重要作用,对于新民主主义文化教育的发展也起了重要的促进作用,同时也形成了延安时期成人教育的显著特点。     

土地革命战争时期革命根据地史学术讨论会综述

中共党史研究会召开的土地革命战争时期革命根据地史学术讨论会,于1982年9月22日至9月30日在四川成都市举行.中共中央顾问委员会常委、全国政协副主席、中共党史研究会顾问王首道,"三湾改编"时参加革命的李立等许多当年经历过创建革命根据地艰苦斗争的老前辈、老红军、老同志,中共四川省委第一书记谭启龙,成都军区副司令员陈明义,来自中央有关部门和各省、市、自治区的一些领导同志,以及党史工作者一百七十余人参加了会议.中共中央党史研究室副主任、中共党史研究会常务副会长廖盖隆就开展革命根据地史研究的目     

井冈山革命根据地时期党的思想政治教育

秋收起义失败后,毛泽东带领军队向敌人统治薄弱的农村进军,在进军途中军纪涣散,一些军官旧军队作风依然存在。为了改变这种状况,毛泽东在三湾对军队进行了思想政治教育,即三湾改编。为了与群众处好,又对军队进行思想政治教育,如＂三大纪律、八项注意＂,在对待俘虏方面制定了＂宽待俘虏,瓦解敌军＂的政策。     

对编写第二次国内革命战争时期革命根据地体育的刍议

<正> 中国体育史学会于一九八四年八、九月间请了有关史学专家拟订了一份编写《中国近代体育史》提纲(以下简称《提纲》),其目的是为了尽快地(在两三年内)编写出一本自己的比较象样的有一定水平的《中国近代体育史》。一九八四年十月间又在南京召开了建国以来第一次“体育史论文报告会”。最近,史学会发出通知,决定一九八五年八月中旬就《中国近代体育史》编写过程中遇到的问题,组织一次专题讨论会。趁此机会,就第二次国内革命战争时期革命根据地体育的编写,谈点个人意见,不当之处,请批评指正。     

当前农村成人教育的特点

农村经济的发展,产业结构、就业结构的变化,使我们的教育对象的结构也发生了变化。现在许多农村剩余劳动力转向工商、采矿、运输、建筑、服务业和其它行业。这些人脱离了农业土地经营,已经不是原来意义的农民了,他们要求学习的已不是种植、