驳“四人帮”对《高教六十条》的污蔑

一九七一年夏天,“四人帮”精心炮制“两个估计”,恶毒攻击十年前中共中央颁发的《中华人民共和国教育部直属高等学校暂行工作条例〈草案〉》,即《高教六十条》。他们明明知道这个文件是毛主席基本肯定并赞许过的,一九七一年再次肯定它总的还是对的,竟然恶毒地污蔑它“使‘教授治校’、‘智育第一’、‘业务挂帅’等黑货更加系统化”,是“加紧推行修正主义路线”的黑纲领,可见“四人帮”反对伟大领袖毛主席,反对毛主席的革命路线达到何等猖狂的程度!英明领袖华主席率领我们彻底粉碎了“四人帮”炮制的“两个估计”,彻底砸烂了“四人帮”长期套在广大教育工作者身上的精神枷锁。现在是彻底推倒“四人帮”强加给《高教六十条》的种种诬陷不实之词的时候了!     

打碎枷锁 拨乱反正

在华主席为首的党中央英明领导下,“四人帮”精心炮制的“两个估计”终于被彻底推倒了!这一场意义深远的大论战,捍卫了毛主席的伟大旗帜,揭穿了“四人帮”的反革命阴谋,打碎了他们强加的精神枷锁,给广大教育工作者平了愤,撑了腰,壮了胆。从此,教育战线妖雾澄清,路线归正,同志们又可以重新按照毛主席教育革命路线甩开膀子大干了,这怎能不令人欢欣鼓舞,怎能不令人斗志倍增!     

教育战线掀起揭批“两个估计”的高潮

在华主席关于教育工作重要指示的鼓舞下,在华主席、党中央的亲切关怀下,十一月十八日发表了教育部大批判组文章《教育战线的一场大论战——批判“四人帮”炮制的“两个估计”》,揭穿了“四人帮”炮制“两个估计”的政治大阴谋,受权向全党、全国人民郑重传达了被“四人帮”封锁多年的毛主席指示精神。文章一发表,广大教育工作者和千百万知识分子象获得解放那样欢欣鼓舞,奔走相告。大家热情赞扬以华主席为首的党中央对教育战线、对广大教育工作者的无比关怀,发自内心地欢呼:华主席、党中央为我们说话了!华主席同我们心连心! 自十一月十九日以来,上海、山西、湖北、浙江、四川、山东、陕西、内蒙、福建、辽宁、河南、贵     

戳穿“四人帮”炮制“两个估计”的阴谋

如何评价建国以来教育战线的工作,如何估计知识分子队伍的状况,是教育战线两个阶级、两条路线斗争的大是大非问题。它是关系到能否高举毛主席的伟大旗帜,完整地、准确地掌握和运用毛泽东思想体系,坚持无产阶级专政下的继续革命,把教育革命进行到底的重大原则问题。一九七一年夏季,伟大的领袖和导师毛主席关于教育战线形势和知识分子状况的指示精神,是教育领域坚持不断革命的指针,是批判“四人帮”的锐利武器,充分表达了     

坚持革命辩证法 彻底批判“四人帮”——学习《论十大关系》的一点体会

毛主席的光辉著作《论十大关系》,在毛主席诞辰八十三周年、我党我军我国人民取得两个伟大胜利的时候公开发表了.毛主席这篇光辉著作,运用马克思列宁主义关于对立统一的学说,以苏联经验为鉴戒,系统地总结了我国的经验,精辟地论述了社会主义革命和建设中的十大关系,提出了适合我国情况的多快好省地建设社会主义的总路线的基本思想,是把我国建设成为强大的社会主义国家的指路明灯,是彻底揭发批判“四人帮”反党集团的锐利武器,也是我们在教育战线上彻底揭发批判“四人帮”、把无产阶级教育革命进行到底的强大思想武器.     

彻底肃清“马振抚中学事件”在我省的流毒和影响

震惊全国的“马振抚中学事件”,是“四人帮”为篡党夺权而制造的一个典型事件。早在一九七一年,“四人帮”炮制了臭名昭著的“两个估计”,为他们否定毛主席革命路线,否定广大知识分子,进行“改朝换代”的反革命罪恶活动制造理论根据。一九七二年,敬爱的周总理针对林彪,特别是“四人帮”一伙破坏教育事     

斥“四人帮”对教师队伍的反动“估计”

正当我们党反对林彪反党集团斗争的关键时刻,“四人帮”同他们盘踞在教育战线的党羽,极力封锁、歪曲、篡改毛主席的指示,极力对抗周总理的指示,居心叵测地对文化大革命前十七年教育战线的斗争形势炮制了“两个估计”,成为我们党反对“四人帮”的第十一次路线斗争的一个重要内容。人们越来越清楚地看到,这“两个估计”中,对教师队伍的“估计”,是套在广大人民教师身上的一副精神枷锁,是“四人帮”唯心主义、形而上学反动世界观最丑恶的表演,纪录了这伙新老反革命结成的黑帮仇恨党、仇恨人民、仇恨社会主义达到了何等疯狂的程度。“四人帮”胡说:“原有教师队伍”的大     

炮制“两个估计”意在“改朝换代”

正当揭批“四人帮”第三个战役打响的时候,英明领袖华主席为首的党中央揭穿了“四人帮”炮制“两个估计”的阴谋。消息传来,我校师生员工人心大快、精神振奋,特别是当我们听到长期被“四人帮”封锁的伟大领袖和导师毛主席一九七一年夏季指示时,不由心潮翻滚,更加怀念伟大领袖和导师毛主席,更加热爱英明领袖华主席,更加切齿痛恨祸国殃民的“四人帮”。关于十七年的估价问题,毛主席曾经明确指出:十七年的估价不要讲得过分。在无产阶级专政下执行了错误的路线,不是大多数人,是一少部分人。毛主席的指示完全正确。可是,     

推翻“两座山” 教育要大干

教育部大批判组《教育战线的一场大论战》的重要文章,传达了毛主席一九七一年关于对十七年的估计的重要指示精神,揭开了教育战线两条路线斗争的历史真相,戳穿了“四人帮”炮制“两个估     

荒谬的估计 极右的实质

教育战线是我们党同“四人帮”长期争夺的一条重要战线.“四人帮”出于篡党夺权的罪恶目的,精心炮制了“两个估计”,把十七年教育战线说成是“黑线专政”,把教师队伍中的大多数和十七年培养的学生的大多数统统打成“资产阶级知识分子”、“臭老九”.“两个估计”在理论上荒谬绝伦,政治上反动透顶,流毒全国,危害极大.它是“四人帮”反革命修正主义路线极右实质在教育方面的集中表现.因此,教育战线要拨乱反正,充分调动广大干部和教师的革命积极性,真正搞好无产阶级教育革命;就必须彻底批判“两个估计”,揭露它的极右实质,肃清它的流毒和影响.     

教育战线的一场大论战——批判“四人帮”炮制的“两个估计”

教育战线是我们党同“四人帮”长期争夺的一条重要战线。对文化大革命前十七年教育战线形势如何估计,对知识分子状况如何估计,这是事关路线、事关全局的大问题。以毛主席为首的党中央和广大革命群众认为:十七年的教育战线与其他战线一样,毛主席的革命路线始终占主导地位,教育战线的知识分子在社会主义事业中的作用及其在政治、思想上的进步应当充分肯定。“四人帮”却完全相     

揭发批判“四人帮”炮制“王亚卓事件”的反革命罪行

我和王文尧、恩亚立是原内蒙古生产建设部队十九团政治处的三名知识青年。一九七四年一月,因为我们对《人民日报》发表的《一个小学生的来信和日记摘抄》提出了不同意见,被“四人帮”及其黑干将迟群一伙污蔑为“反革命复辟势力”,炮制了骇人听闻的“王亚卓事件”。在英明领袖华主席为首的党中央粉碎“四人帮”后的今天,我们和教育战线的广大师生一起共同批判“四人帮”炮制“两个估计”,打击迫害广大革命干部和革命知识分子的罪行,心情十分激动。     

驳“没有资本家的资产阶级教育”——“四人帮”炮制的“黑线专政”论的变种

“四人帮”阴谋炮制“两个估计”的真相揭开了。所谓“两个估计”,其最根本的一个估计是“黑线专政”论。“四人帮”在辽宁的那个死党,不仅是“两个估计”的鼓吹者,而且对“两个估计”有“创造性”的发展。他炮制的所谓“没有资本家的资产阶级教育”,就是“黑线专政”论的一个新变种。一九七六年六月,这个自称“对上层建筑方面问题比较清醒”的死党在一次谈话中,摆出一副“解释”毛主席指示的“理论权威”的架式说:“这次学习毛主席指示,大家都知道我们的国家是个没有资本家的资产阶级国家,我们的国家还没有跳出资产阶级的框子,你那个教育也不过是没有资本家的资产阶级教育”。这是一段“绝妙”的奇谈怪论!奇就奇在他打着毛主席的旗     

“两个估计”是“四人帮”压在教育战线上的两座大山

“四人帮”为了篡党夺权，复辟资本主义，全面篡改和歪曲毛主席的无产阶级教育路线，破坏教育革命，在一九七一年精心炮制了“两个估计”，把无产阶级文化大革命以前十七年教育战线描绘得漆黑一团，说成是“黑线统治”，把广大知识分子统统打成资产阶级知识分子。这“两个估计”象两座大山沉重地压在战斗在教育战线上的几百万干部和教师身上，使他们直不起腰，使不出劲，严重地干扰破坏了毛主席无产阶级教育路线的贯彻执行，造成教育质量下降，使教育与社会主义革命和建设事业严重不相适应。因此，要真正搞好教育革命，提高教育质量，就必须推倒这两座大山，把广大教育工作者从“四人帮”的思想牢笼中解放出来，开动脑筋，准确地、全面地领会和掌握毛主席的教育思想体系，认真总结二十八年来教育工作中的正反两方面的经验，把教育革命推向新的高潮。     

人民教师应当受到尊重——批判“四人帮”对教师的诬蔑和迫害

英明领袖华主席为首的党中央粉碎了“四人帮”,使被“四人帮”严密封锁了多年的毛主席在一九七一年六、七月间对教育工作指示的精神,现在同群众见面了.毛主席的指示精神有如霞光万道的宝剑,劈开了长时期来压在教育战线广大革命同志头上的“两座大山”,解除了人们精神上的枷锁.毛主席亲切地指出要尊重教师.可是“四人帮”为了篡党夺权,实现他们改朝换代,复辟资本主义的目的,却全盘否定解放后在毛主席革命路线指引下教育战线所取得的伟大成绩,全盘否定广大教师对社会主义革命和社会主义建设所作出的积极贡献,并且用极其恶毒的语言和卑鄙的手段对人民教师进行了疯狂的攻击和迫害,严重地挫伤了广大教师的革命积极性.我们对“四人帮”诬蔑和迫害教师的反动言行必须进行彻底的清算.     

狠批“两个估计”把教育革命搞上去

“两个估计”是“四人帮”经过精心策划而炮制出来的。其险恶用心是,妄图从教育打开缺口,进而全盘否定毛主席的无产阶级革命路线,否定社会主义制度,否定广大知识分子在社会主义革命和     

尊重脑力劳动与知识分子问题上的拨乱反正

“四人帮”的覆灭,使我国广大知识分子获得了又一次解放。以华主席为首的党中央,在彻底推倒“四人帮”反革命的“两个估计”的同时,对脑力劳动在社会主义事业中的地位和作用,对知识分子的状况,作出了科学的评价。这一旗帜鲜明的拨乱反正,为正确执行党的知识分子政策扫清了障碍。     

彻底批判“四人帮”炮制的“两个估计”

“四人帮”炮制的“两个估计”,被推上了历史的审判台,是一件大快人心的好事。多少年来,压抑在我们广大教师心头的石头搬掉了!读了教育部大批判组的     

批判“三中心”是为炮制“两个估计”鸣锣开道

“四人帮”为了破坏教育革命,制造了大量的反革命舆论。批判所谓的“三中心”,就是其中之一。它是为后来炮制反革命的“两个估计”鸣锣开道的。所谓“三中心”,即以课本、课堂、教师为“中心”。这完全是“四人帮”别有用心地强加在广大教师身上的。他们大批“三中心”,目的在乱我学校,毁我教育,并妄图从教育战线打开缺口,搞乱全国,乱中夺权,颠复无产阶级专政,复辟资本主义。     

彻底批判揪“军内资产阶级”的反动谬论

王、张、江、姚“四人帮”,把“老干部是‘民主派’,‘民主派’就是‘走资派’”的反革命政治纲领推向军队,炮制出“军内资产阶级”这一反动谬论,大刮揪“军内走资派”的妖风,妄图打倒一大批坚持毛主席革命路线的军队老干部,以达到其反军乱军,毁我长城,篡夺军权的罪恶目的。对其揪“军内资产阶级”的反革命实质,必须进行彻底深入地揭发和批判。