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高考科技文阅读题的考查内容非常明确,在做科技文阅读题时,考生不仅要读懂所给的材料,而且还要明白命题思路,清楚题目的设误点有哪些,才能很容易地识破陷阱,轻而易举地选出符合题目要求的答案。科技文命题的设误点主要有以下几种: 相似文献
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王若颖 《中国科教创新导刊》2010,(15):100-100
高考科技文的阅读不是考科技知识,而是以介绍科技知识的文字为媒介,考查考生的阅读理解能力,题型较稳定,因而有一定的解题规律。本文拟从高考的能力要求,命题陷阱及复习对策方面对高考科技文阅读作个初步探讨,以排除同学们答题时所受的干扰。 相似文献
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我们在平时复习中虽然也反复强调了病句的特点以及临场应试的技巧(如语感审读法、筋脉梳理法、造句类比法及逻辑分析法等),可是一到做题时,学生就很难运用具体可行的判断方法,造成很多失误。为了让学生更快更好地辨析病句,笔者将一些常见病句的巧妙判断方法归纳如下: 相似文献
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近几年高考中的科技文阅读题,选用的无论是社会科学文还是自然科学文,其难度都不大,但考试成绩却不尽如人意。笔者认为,考生在平时的复习与训练中,应加强对概念、判断、推理等知识的认知和关注。因为“科技文”表述的东西往往具有惟一性,而命题者却喜欢故意在概念、判断和推理上设计出一些或似是而非、或似非而是的东西,因此,我们在阅读科技文时,应注意以下几点。一、概念是否明确概念是反映客观事物特有属性的思维形式之一,对概念的准确把握,是阅读中准确获取信息的前提。高考现代文阅读对“概念”的考查,更多的出现在自然科学类文章中,用… 相似文献
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从近几年的高考试题来看,科技文阅读题可以说是湖南高考语文卷命题形式变化最小的一道题。1.从选文内容来看,近几年选用的都是自然科学类文章。不过,今年高考的选文还有一定的 相似文献
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陈红斌 《中国小学语文教学论坛》2006,(3)
偷换概念如2005年江西卷第7题的D项:“从太阳发出的会引起地球磁场变化的强大的带电粒子流。”粒子流是从太阳的日冕层发出的,而选项中说成了是“从太阳发出的”,这属于偷换概念。再如该卷第9题的B项:“其温度极高,可达15000摄氏度。”这里的“其”是指代“太阳”,而在原文中是指日冕层,也属于偷换概念。以偏概全如2005年全国卷Ⅲ第7题的D项:“计算机在可形式化的逻辑、理性特征方面不能跟人类相匹敌。”其错误在于“不能跟人类相匹敌”属于以偏概全。因为文章最后一段讲:“机器固然能具有可形式化的逻辑、理性特征,但人脑还有意志、灵感… 相似文献
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解直角三角形是初中阶段的一个重要知识点 ,广泛地应用于测量、工程技术和物理之中。掌握好这一知识的实际应用 ,有利于提高大纲中规定的三大数学能力和解决实际问题的能力 相似文献
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磁共振成像:一项全新的影像学技术,在医学上越来越显示出强大的生命力。123456全国卷乙全国卷甲全国卷丙湖北卷江苏卷福建卷白鹤梁:长江三峡库区水底石梁,刻有珍贵的水文资料,是三峡库区急待抢救、保护的国家级文物。人体干细胞:人类胚胎干细胞的最新研究成果及其在医学应用方面的前景。化学制剂:化学药品对人类环境最可怕的破坏,是对空气、土地、河流、海洋造成的污染。太空行走:航天员在太空行走的特点和困难,是航天事业发展和研究的尖端难题。气冰:气冰的形成条件及开采难度,是未来新能源开发的尖端课题。综观2004年高考全国15套语文试卷… 相似文献
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闫建华 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(5):47-48
“说文”训练是笔者在近几年作文教学中的一项探索。即教师在学生正式起草作文之前,先组织学生从选题立意、布局谋篇、遣词造句、文体知识等方面对文章进行必要的构想,并口头加以说明,以减少写作过程中的懒惰性、盲目性和随意性,使学生动手“写作”之前尽可能做到思路清晰、心中有数。 相似文献
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黄春玲 《中学生阅读(高中版)》2007,(8)
自然科学类文章(包括科技说明文和科技新闻)的阅读理解占分比例是较大的,把这一块做好了,必然能较大幅度地提升高考语文成绩.因此,我们必须加以重视,并采取相应的策略,提高复习应考的效率. 相似文献
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“正确使用标点符号”是高考的一个考点,复习备考时,除掌握每一种标点符号的正确用法外,还要了解命题人是如何设误的。下面结合例句对试题中的 24个设误点逐一加以说明。 相似文献
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科技文阅读题是每年高考的一道必考题,学生在解答此类试题时,往往摸不着头脑,得分率偏低。其实,解答科技文阅读题可以从排除干扰项(即不符合原文意思的选项)入手,而要寻找出干扰项,就得了解干扰项的设置方法。一般而言,命题者设置干扰项主要是在概 相似文献