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1.参与集体活动、社会活动。这体现了科学创新活动的自主性。科学创新主要是帮助学生学习解决他们认为重要的问题,并且设法扩大和加深他们已有的兴趣和生活经验。例如“密度卡尺”,“百变越障遥控车”,“智能保安机器人”等都是学生参与活动后创造的。 相似文献
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苏肖 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(4):72-73
加强对青少年的科技教育,加速培养科技人才,是时代的要求,也是国家发展的需要。但当前中小学对青少年的科技教育未引起足够的重视。因此,应提高学校的积极性,加强科技教师队伍建设,多方筹措资金。 相似文献
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吴世林 《雅安教育学院学报》1997,10(1):46-48
我国正处在中兴时期,需要科学技术,需要大批合格的科技人才。要把自己的国家建设好,使占世界人口四分之一的社会主义中国强盛起来,在人类文明进步史上再展华夏雄风,我们寄厚望于今天的青少年一代。 相似文献
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新一轮课程改革提出知识技能、过程方法、情感态度价值观和谐发展的"三维教育目标",强调尊重学生人格,突出学生的主体地位,倡导探究性学习,注重学生创新精神和动手实践能力的培养,这一课题已历史地摆在我们面前。 相似文献
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陈修宇 《内江师范学院学报》2001,16(6):60-63
本针对青少年思想品德育教育中存在的问题,总结出两个方面的主要原因:第一,在应试教育中,德育被严重忽视,第二,在素质教育中,对德育的认识产生了偏差,。围绕这一主题,例举典型实例并进行简要分析,最后就德育工作中应该注意的的问题提出了几点建议。 相似文献
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2000年11月16日,科技部、教育部、中宣部、中国科协和共青团中央联合发布了《2001—2005年中国青少年科学技术普及活动指导纲要》。这说明国家已将科技教育提上了十分重要的议事日程,那么,目前我国中小学开展科技教育的情况怎样呢?笔者对此进行了调查,并提出了几点对策。青少年科技教育的现状1.无资金。目前大多数教育行政部门没有设立专门的科技教育经费账户,未在学杂费中单列“科技活动费”项目,导致科技教育经费的来源少。另外由于有的教育行政部门对科技教育的重要性认识不足,重视不够,其为科技教育拨的经费… 相似文献
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随着国家全面推行青少年素质教育,青少年创新科技实践活动应运而生,这个活动大大推动了素质教育的步伐,但其中也存在一些不可忽视的问题,如该如何培养学生的科学素质,这便成了开展活动时所面临的一个重要课题.通过开展生物科技实践活动,使学生了解科学探究的基本过程,学会科学研究的基本方法并能付诸实践,这才是科学方法的真谛和科学素质培养的目标,[第一段] 相似文献
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我们党历来重视青少年思想教育工作,特别是改革开放二十多年来,在加强青少年思想道德教育工作方面取得了很大的成绩。但随着改革开放的不断深入,新情况、新问题也不断出现,青少年思想教育工作还存在着不少问题。通过这次为期两个多月的社会调研,笔者发现,当前青少年思想教育问题主要表现是“三多三少”:一是依赖学校教育多,家长、社会参与少。传统的思想总认为教育只是学校的事情,家长只负责学生的生活,家长固然有望子成龙,望女成风的良好愿望,社会也渴盼能得到有用人才。 相似文献
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全国青少年科技创新大赛是面向在校中小学生规模最大、层次最高、具有示范性与导向性的青少年课外科技活动。青海省青少年科技创新大赛是在全国青少年科技创新大赛活动的基础上发展起来的,是我省参与全国青少年科技创新大赛的一个选拔赛。 相似文献
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<正>培养青少年学生的探索意识和创新精神,全面提高青少年的科学素质,离不开青少年科技实践活动的开展。安徽省芜湖市镜湖区自2007年被确定为全国青少年科技教育试点区以来,主动按照要求制定活动方案,在开展具有创新性青少年科技活动中心这个问题上形成共识,充分利用青少年活动中心现有的教育资源,把原先零打碎敲的"第二课堂活动""兴趣小组活动"纳入科技教育活动的正常轨道。 相似文献
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对青少年实施科技教育是提高民族竞争力的需要。青少年参与科技活动的动力因素来自何方,对其进行调研、分析,并依据调查的结果提出一系列激励的方法和措施,则有助于提高青少年科技教育活动的实效。 相似文献
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严振庭 《无锡教育学院学报》2000,20(3):76-77
全面重视素质教育 ,突出抓好创新教育 ,培养学生的创新能力、实践能力 ,已成为每一个教育工作者的神圣职责。本文试从数学教学的角度 ,谈谈自己对搞好创新教育的认识和一些做法 ,以期同志们的帮助和指正。大量事实说明 ,题海战术不能造就创新精神。心理学家加涅认为知识的掌握有三个方面 :1言语信息 ,2智慧技能 ,3认知策略。而题海战术所追求的熟能生巧 ,仅仅是对知识的理解和技能的掌握 ,谈不上到达创新的境界。正如韩愈“师说”所指出的那样 :“师者 ,所以传道授业解惑也。”后来者只有不断地学习积累先人的知识经验 ,才能“厚积薄发”。… 相似文献
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韦锦兰 《广西教育学院学报》2002,(1):138-139
全面推进素质教育,必须重视教育外科教育。通过各种科技教育活动,可培养学生良好的思想品德,利于学生化科学素质的提高,利于培养学生健康的体魄和健康的心理,利于学生劳动素质的培养和形成不同的个性,使学生成为高素质的新世纪人才。 相似文献