网络环境下大学生思想政治教育策略研究

网络环境具有自由与平等、开放与共享、生动与互动、便捷与高效等特点,网络环境下的高校思想政治教育也面临着新的机遇与挑战。教师要结合思想政治教育实践,从扬长避短地利用网络平台实现思想政治教育功能、灵活机动地选择网络工具达到有效教育的目标、与时俱进地提升教师素养加强网络学习平台建设三个方面提出了网络环境下大学生思想政治教育的有效策略。     

图书馆参与网络思想政治教育探析

网络环境对网络思想政治教育的重要意义,是当前进行网络思想政治教育必须关注的重要问题.网络环境也时网络思想政治教育提出了严峻的挑战.当前,要优化网络环境,提高网络思想政治教育对学生的吸引力,以此增强网络思想政治教育的实效.然而,图书馆具有开发读者智力,进行社会教育的职能.图书馆在继承其传统教育职能的基础上,积极开展网络思想政治教育建设,正是图书馆在网络环境下社会教育职能的新拓展,也是图书馆在网络时代义不容辞的社会职责.     

高校网络思想政治教育新探

要占领网络阵地,使网络在高校思想政教育中发挥积极有效的作用,需要关注高校网络思想政治教育创新。面对高校思想政治教育的现实空间．高校应转变思想政治教育观念,积极探索网络发展的特点,构建以校园网为核心的网络系统,实现资源共享．实现高校思想政治教育空间的拓展。为能更好地发挥高校网络思想政治教育的作用。还应通过教育规范大学生的网络行为,提升网络技术安全水平,重视高校网络思想政治教育队伍建设等管理措施．营造良好的网络思想政治教育环境。在网络环境下,要实现高校网络思想政治教育实效性．还应注重把握教育对象的特点．教育主客体的互动．发挥思想政治教育理论课主渠道作用,以及重视高校网络思想政治教育理论研究。     

关于网络思想政治教育方法创新的思考

网络思想政治教育与传统思想政治教育虽然在工作目标和教育目的上完全相同,但是二者所依托的空间、借助的平台等有很大不同,因此在工作方法上应该进行创新。总体而言,网络思想政治教育方法要与网络环境、网络文化的特点相适应;要符合网络思想政治教育实践活动的自身规律;要遵循网络思想政治教育的基本流程和技术属性;要在方法论上进行思考和创新。     

挖掘教育主客体功能做好90后学生网络思想政治教育

在"无处不网、无人不网"的环境下,要做好大学生的网络思想政治教育,需结合学生特点和需求,加强隐性教育,激发教育客体的自主性,同时加强高校思想政治教育队伍建设,丰富教育形式和内容,增强服务性,教育主体不仅需要主动深入网络而且能够将网络思想政治教育与传统思想政治教育有机结合,有效引导学生,及时解决问题,并开展抛题式教育实践,将学生有效引向思政教育网站,达到增强网络环境下思想政治教育实效性的目的。     

Mining the function of education subiect to do well in network ideological and political education of students after 90s

在“无处不网、无人不网”的环境下,要做好大学生的网络思想政治教育,需结合学生特点和需求,加强隐性教育,激发教育客体的自主性,同时加强高校思想政治教育队伍建设,丰富教育形式和内容,增强服务性,教育主体不仅需要主动深入网络而且能够将网络思想政治教育与传统思想政治教育有机结合,有效引导学生,及时解决问题,并开展抛题式教育实践,将学生有效引向思政教育网站,达到增强网络环境下思想政治教育实效性的目的.     

论思想政治教育网络环境的生态观

以生态的理论视角和分析方法考察思想政治教育的网络环境,对于正确把握思想政治教育活动中人与网络环境的关系、深入分析思想政治教育网络环境的内在机制以及持续推进网络思想政治教育模式和方法创新,具有重要的意义。在思想政治教育活动中,人和网络环境相互联系和作用而构成一个生态系统,网络文明建设是思想政治教育的重要价值目标;虚拟与现实构成的整体环境拓展了网络思想政治教育的内涵,网络交往生态涵养了思想政治教育主客体关系;在教育实践中,基于生态类型理论,建构基于不同类型媒介生态的思想政治教育模式,对于提高教育活动的针对性和有效性具有重要实践价值。     

网络环境下高校思想政治教育探析

网络给高校思想政治教育带来了前所未有的机遇与挑战。网络环境下,高校思想政治教育应创建高校思想政治教育网站,夯实高校思想政治教育新阵地;建设适应时代要求、政治素质好、理论水平高的思想政治工作队伍;充分利用网络教育的传播优势实现教育手段网络化;加强宣传思想政治教育网络资源平台建设;加强网络监管力度,保障高校思想政治教育良好的网络环境;充分发挥学生的主体地位,以双向互动的交互式主流为主线。     

关于网络时代高校思想政治教育的思考

互联网的发展为高校开展思想政治教育提供了难得机遇的同时也提出了严峻的挑战。党的十七大报告指出,要＂加强网络文化建设和管理,营造良好网络环境＂。我们只有准确预测和把握网络思想政治教育的发展趋势,才能有效地加强网络文化的建设和管理,从而为网络思想政治教育提供良好的环境。通过探讨网络文化的特点以及网络时代高校思想政治教育面临的机遇和挑战,从几个方面提出充分发挥网络的作用,加强和促进高校思想政治教育。     

论高校网络思想政治教育环境平台建设

高校网络思想政治教育环境平台建设是高校网络思想政治教育的一个重要组成部分,它对我们建设高校网络思想政治教育具有迫切的必要性,必须从修好"路"、造好"车"、供好"货"、定好"轨"四个方面来加强高校网络思想政治教育环境平台建设.     

论高校思想政治教育网络环境的优化

高校思想政治教育网络环境的现状不容乐观.优化高校思想政治教育网络环境应坚持完整性原则、积极向上原则、主动性原则、参与性原则.优化高校思想政治教育网络环境应转变思想政治教育观念,引导学生学会选择,建立思想政治教育网站,建设现代化的互联网工程,创立思想政治教育网络教学模式,开发网络思想政治教育软件,加强对网络环境的管理,提高大学生的综合素质,建设高校网络思想政治教育队伍.     

构建高校网络思想政治教育长效机制的思考

在网络环境下,高校要更好地发挥思想政治教育功能,不断提升思想政治教育的渗透力和感召力,必须构建起网络思想政治教育的长效机制。构建网络思想政治教育长效机制应立足于网络思想政治教育的主客体,立足于网络技术发展与高校思想政治教育的实际,建立起高校网络思想政治教育的协调机制、监督机制、保障机制和评价机制。     

网络环境下高校思想政治教育探析

网络对高校思想政治教育带来了全新的机遇与挑战。网络环境下,高校思想政治教育应增强网络宣传马克思主义的吸引力和战斗力,创建高校思想政治教育网站,开辟社会主义荣辱观教育网络阵地,要有一支政治素质好、理论水平高的思想政治工作队伍。要加强网络监管力度,强化技术保障措施,既要积极引导,又要充分调动大学生在思想政治教育中的主动性。     

新时期大学生思想政治教育网络环境建设论略

思想政治教育环境是思想政治教育自身不可分割的重要组成部分,信息化时代背景下,网络环境对大学生思想政治教育产生了极为重要深远的影响,既提供了前所未有的机遇,又带来了严峻的挑战。从加强网络思想政治教育队伍建设、制定网络道德规范、强化网络道德教育、建立网络行为监督机制等方面全面建构体现时代特征的思想政治教育网络环境是不断提高思想政治教育实效性,增强针对性和渗透性的有效途径。     

网络社群环境下高校思想政治教育面临的机遇、挑战和对策

网络社群的兴起对大学生的交流方式和集群行为产生了重大影响,给高校的思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战:一方面,为思想政治教育提供了新的载体、新的教学方式方法、促进了教学资源共享,另一方面,网络社群环境活跃、思想政治教育信息纷繁复杂,思想政治教育工作者在网络社群上与大学生存在不同程度的生活和思想脱节、传统思想政治教育教学模式也面临新的网络媒体的挑战。为此,高校思想政治教育要从网络社群环境下高质量资源整合、打造网络社群环境下优秀教师队伍、创建网络社群环境下新型教育模式三方面进行应对。     

浅析网络环境下的大学生思想政治教育

网络环境下,大学生思想政治教育的挑战和机遇并存,创新不仅具有必要性和紧迫性,也具有可行性和现实性。高校要增强思想政治教育的吸引力,必须更新思想政治教育的观念,尤其要建设一支高素质的思想政治工作者队伍。     

探讨网络环境下提高思想政治教育工作的有效性

在网络环境下,思想政治教育的工作方式、工作手段以及所面临的内外部环境都已经发生了很大的改变,传统的思想政治教育形式已经很难保证思想政治教育工作的有效性。对此,思想政治教育工作组织以及工作人员要积极转变观念,重视教育方式与方法的创新,探索更加有效的教育模式,进而不断提高网络环境下思想政治教育的有效性。     

论网络时代高职思想政治教育的问题与对策

网络环境下的思想政治教育逐渐受到广泛关注。在网络时代,高职思想政治教育存在网络道德、网络规范缺失的问题,不仅影响到思想政治教育,也影响了高职学生的思想道德素质和身心健康。加强网络时代的高职思想政治教育,需从加强思想政治教育队伍建设、完善大学生思想政治教育内容和完善德育环境三方面入手。     

高校图书馆参与网络思想政治教育体系建设的途径

以网络思想政治教育内涵和特点为基础,提出高校网络思想政治教育体系由网络环境、教育内容、工作队伍和运行机制等四大要素构成。针对高校网络思想政治体系存在的问题,分析图书馆在网络思想政治教育中的优势,进而探讨高校图书馆参与学校网络思想政治教育体系建设的途径。     

网络文化建设与大学生思想政治教育

网络技术推动下形成的网络环境已经成为影响人们的思想、生产和生活变化的重要因素,自然也深刻影响并改变着大学生的思想、观念与行为方式。高校思想政治工作者要做好网络文化环境下大学生思想政治教育工作,必须充分认识网络技术的重大作用,加强网络文化建设,研究新情况,探索新模式,尝试新方法,解决新问题,以提高大学生思想政治工作的实效性,提高人才培养工作的质量。