切实提升大学生党员的发展质量

近年发展大学生党员取得了很大成绩,但发展质量存在忙于"建党"、疏于"党建",追求"实惠",党性教育忽视"心理"等突出性问题。提升大学生党员发展质量,要控制好大学生党员发展规模,健全党组织,培养大学生正确理想信念,规范大学生党员发展流程,健全大学生党员发展机制。     

切实提升大学生党员的发展质量

近年发展大学生党员取得了很大成绩,但发展质量存在忙于"建党"、疏于"党建",追求"实惠",党性教育忽视"心理"等突出性问题。提升大学生党员发展质量,要控制好大学生党员发展规模,健全党组织,培养大学生正确理想信念,规范大学生党员发展流程,健全大学生党员发展机制。     

大学生党员质量保障及评价机制探讨

从大学生党员质量保障及评价机制存在的问题入手,深入研究、科学归纳,提出了要牢牢把握好大学生党员质量保障及评价机制的内在联系,并创造性地提出了大学生党员质量保障及评价机制"四维一体"的运行着力点,以全新的视野、创新的理念,力求为提高大学生党员质量作出积极的贡献。     

移动互联时代下构建大学生党员发展质量保障体系研究

移动互联技术的迅速发展,在改变生活的同时也正在改变人们的思维方式.新形势下,大学生党员的发展须保证质量,以主动积极的态度做好大学生党员发展的工作,并不断推动"网络党建"这一党建工作的新领域,围绕思想保障、机制保障、组织保障和过程保障,构建"四位一体"的大学生党员发展质量保障体系.     

由“高大上”转为“接地气”的高校发展党员工作新方法探析——以教育动画片为培训教育载体

提高大学生党员质量是党员源头工程的要求,是高校发展党员工作的核心内容。把教育动画片作为党员发展过程的培训教育载体,可以让大学生以"寓教于乐"的形式了解发展党员的条件、标准和程序,让发展党员工作从"高大上"形式逐渐转化为"接地气"形式,让与发展党员工作相关的专业知识逐渐转化为学生可以掌握的常识,在拓宽政治引导途径、夯实教育培养过程、把住发展质量关的情况下提高了党员发展质量。     

大学生党员发展质量保障体系研究——基于下沙高教园区的调查分析

新修订的《中国共产党发展党员工作细则》对进一步提高党员发展质量提出了新的要求。通过调查发现,大学生党员发展中还存在着入党动机不纯,发展标准不够具体,教育培训实效性不够强,党员管理服务不够到位等问题。从原因上看,既有社会因素和高校因素,又有个体原因。要构建大学生党员发展质量保障体系需要从4个方面入手,细化大学生党员发展标准,创新大学生党员发展环节,加强大学生党员教育培训,抓好大学生党员发展质量监督与反馈。     

大学生党员发展制度再探索——“申请答辩制度”的实践与运用

为不断加强高校大学生党员的理想信念教育,不断严肃党员发展制度,积极发挥党员先锋模范作用,学生党支部通过"申请答辩制度"产生新一批预备党员和党员。这项制度使得党员发展和转正工作更加客观、公正和透明,从而更加有效地保障了发展党员的质量和支部党员的先进性。     

新党章视角下大学生党员发展质量问题的新解读

党章是指导党的建设的纲领性文件,是加强党的建设的强大武器,大学生党员发展质量则是事关党的事业后继有人的大问题。以十八大新党章为指导,明确大学生党员的入党条件和能力素质要求,反思当前大学生党员发展的现状及党员质量问题,根据高校及大学生的实际推进党员质量建设的对策为:一是要严把大学生党员"入口关",二是使大学生党员真正做到"思想上入党",三是打造"大学生党员"品牌,以社会影响力确保党员质量。     

当前大学生党员发展中存在的问题及对策研究

随着高等教育的不断发展,学生党员发展工作从总体上呈现良好态势。看到喜人成绩的同时,也要清醒地看到高校党建工作中暴露出的问题。本文根据实际情况分析党员发展工作中存在的大学生入党动机不端正;发展党员标准有偏差;入党保量不保质等问题。并对高校党建工作做一些研究,提出相应可行的解决办法。这些措施能够为确保大学生党员的发展质量,从"入口关"严把党员标准提供借鉴和参考。     

民族边境地区新升本科院校大学生党员质量保障体系的构建——以广西民族师范学院为例

调查发现,新升本科院校党建工作还存在不少的问题和薄弱环节,面临着进一步的转型升级和改革创新,构建大学生党员质量保障体系十分必要。可以从大学生党员教育的内容方式、党员教育的组织制度和工作程序、党员教育的工作队伍和工作水平三个方面做好大学生党员发展、教育和培养等各项工作,积极构建新升本科院校的大学生党员质量保障体系,不断提高高校党建工作的科学化水平,促进高校的安全稳定和和谐发展。