感谢文学

感谢文学，启迪了我的人生； 感谢文学，给予我最初的希望； 感谢文学，打开了我的心窗； 感谢文学，赐予我前进的力量。     

浅谈幼儿园文学启蒙教育活动

2008年3月我参加我园的幼儿园文学启蒙教育实验,在专家和实验组同行们的引领下,开始接触幼儿园文学启蒙教育,通过与孩子们一起畅游在文学的海洋中,我渐渐地感到文学的海洋如此的浩荡、宽广;文学的魅力如此的诱人、神秘。文学是人们性格品德、理想前途、发展成长的重要营养成份,也是孩子们心灵智慧成长的基本要素。渐渐地激发了我对幼儿文学探究的激情和兴趣,也有了些许体会。     

生命中永远的文学情结

一我总有这样一种想法,能与文学结缘,是我人生的幸运。也可以这样说,是文学养育了我,让我的灵魂不断地攀缘着众多文字上升,在诗意中沉迷,在被自我幻化着的境界中陶醉。诗与文学,是我生命中永远的情结,我从文学中获得了尊严和自信,因为选择了这样一条路,我心中有了一个远方的圣地,我不停步地朝着那个方向奔去。     

观点

希望有更多的人喜欢文学我在好几次接受采访的时候说了一句话,人家以为我很自私。人家问我读什么书,我告诉他读文学。人家觉得因为你是中文系教授就这么说,是自我保护。我说不对的,因为别的书都有用。文学没用,文学跟你的日常生活关系不大。     

文学魅力

“文学是灿烂的曙光,驱散我心里的黑暗。”“文学是柔柔的轻风,抚平我心中的创伤。”“文学是一艘满载美好梦想的小船,引我驶向美好的明天。”阳光下,倾听欢快流动的水声,多想勾勒一幅令人神往的“世外桃源”;月光下,悠然独步庭院,多想让生活变得五彩缤纷……文学让我点燃智慧的火花,插上了想象的翅膀;文学让我留下了美好时刻,挥释了心中的不快。我渴望在文学这片绿色海洋里畅游,它象征着浓郁的春光,蓬勃的青春,崇高的理想,热切的希望。文学无尽的魅力,牵引我无尽的遐思。文学魅力$三台县金星学校@刘丽     

文学,你好呀

文学太高太远了,我终于明白我只是刚刚认识它,刚刚了解它,刚刚发现它的好,只有刚说了一句"你好"的交情。……文学你好,文学你好。我一路且行且歌,也许哪一天蓦然回首,身后已是繁花盛开。     

一个平凡女孩对您说

说不清是我选择了文学,还是文学选择了我。如果是我选择了她,那是征服于她穿越地球的心灵的握手;如果是她选择了我,那是看重于我忠心耿耿的文学的追求。或者这只是一种默契,不需要太多言语的理由。缪斯有很多孩子,我不敢自诩是其中的一个,因为我毕竟还     

文学的种子在冬天播种

在没有文学的年代坐做文学的梦,灵魂是苍白的;在没有文学书籍的家庭里爱上文学,精神是饥渴的,我就是在不该爱上文学的时间里爱上了文学,在没有条件的环境中恋上了文学.     

一定要尽力追求自己定义中的完美——新生代作家秦惑访谈录

一、文学就像我作品中的某个女生,将主宰我的一生 陈平：你是怎么喜欢上文学和写作的？ 秦惑：小学二年级语文课上,看图写日记,我莫名其妙就写了两百多字,语文老师说,写得好,是个写作苗子。于是,我觉得自己和文学有缘分,就很喜欢了。     

关注学生 成就学生

记得上高中时,我爱上了文学,酷爱读名著,喜欢将自己的感受随时记录下来,从高中到大学的日记积累了厚厚的七大本。正是在这样的青春岁月里,我如饥似渴地吮吸着文学土壤中的养分,形成了最初的文学素养。     

我的幼儿文学之旅——支持幼儿文学接受的策略探索

其实,我一直都在想,我幼儿文学旅程的起点在哪里？是躺在奶奶怀里听她讲熊外婆的时候吗？是在童年时妈妈带我到朋友书店里看到第一本童话的时候？这些应该都不算是幼儿文学吧,让我第一次真正接触幼儿文学,第一次有了心灵触动应该是在进幼师后第一堂语言课,瞿老师给我们朗诵的一首儿歌：《小弟和小猫》。当时我就在心里说：“哇塞,原来朗诵儿歌是这么有趣啊!”这应该就是我幼儿文学旅程的起点吧。再后来加入幼儿园语言素质研究的团队,开始使用文学启蒙丛书,对幼儿文学教学产生了极大的兴趣。回首走过的路．有那么三个转折点,     

汉语:演绎文学的精灵

我的母语是汉语. 现在,我已深深地迷恋上了她.她的每一个字都是一个精灵,她演绎出了许多文学经典,她为我构建了一个美丽的文学世界.对我来说,她的魅力越来越大.     

叶兆言:以一种惜福的态度来写作

正见过叶兆言的人,都说他谦虚。在他与文学的关系中,这份谦虚更加分明。他说:"这个世界不需要我的文学,但我的人生需要文学;文学少了我无关紧要,但我少了文学就很糟糕。"自上世纪80年代,他与余华、苏童等一起登上文坛,就以独特的小说叙述方式开创了文坛新局面,被评论界冠以"先锋派"的称号。其后30年,叶兆言笔耕不辍,创作小说、随笔等作     

你在我眼里是最美的

还记得刚被选入师范苗苗文学社时，心里特欣赏我的文学老师，儒雅、渊博，是他教会了我至真、至善、至美，是他使我感受到了文学的魅力并深深地喜欢上了文学。文学老师在我眼里永远是最美的。十年后的今天，我也有幸成为校红蜻蜓文学社的老师，孩子们也会像我当初喜欢文学老师那样喜欢我吗？整个上午我都是那样的兴奋、不安。下午，我早早地来到辅导地点，微笑着迎进文学社的每一个孩子，在急促而又欢快的铃声中，开始了我的自我介绍：“我一直为我深爱的文学找个合适的比喻，如今我找到了———它是我生命的滋补品，一天工作完毕，我便在橘…     

文学,离我们到底有多远?——一个高中语文教师的思考

兢兢业业地上了十多年语文课 ,教过中师学生 ,也上过高三毕业班 ,我自认为是驾轻就熟了 ,解决学生的语文疑问就算没有十分的把握 ,也总该有九分吧。但是 ,想不到我竟被学生难住了 :“老师 ,您什么时候才带我们去遨游文学的海洋 ?文学离我们到底有多远 ?”我平时根本就没有考虑过这样的问题 ,只能无言以对。　　这道语文题让我陷入了深深的思考中 :难道平时我教的没有文学吗 ?我没有带领他们去遨游文学的海洋吗 ?文学离我们真的很远吗 ?细细回想自己十几年来所教的 ,也真有些不像文学。我们总习惯把文章肢解 ,从结构层次、中心思想、写作特色…     

发人深省的大师级哲理思辨(上)

我这一生,是很幸运的,在几十年的教育教学和文学创作生涯中,曾见到过许许多多的文学家,他们带给了我宝贵的精神财富。我敬佩他们。我生长在一个文学之家,父母亲都是学习文学、讲授文学的专家。特别是家父的一生,既在清华、北大当过研究生,     

有意义地活着

简而言之,文学即表达人们精神世界的一门艺术。不过对于我这种普通人,自然不明白什么是艺术。我的文学只是浮在大海表层的一层东西,只是表达我喜怒哀乐的一种方式。文学这个字眼对我而言太大,与其说我与文学的关系,不如说是我与我的精神世界的关系。小时候喜欢看书,但长大后总是心有余而力不足,以至于我开始     

苏童自称不是靠才华或天赋而成名

苏童近日在出席悉尼作家节时说,“我在文学创作的园地里已经耕耘了近30年,但我对文学始终存有谦卑之心、敬畏之情。我自己一直认为,文学是神圣的。我不是别人所说的什么文坛高手,只不过是文学的一位忠实仆人。”苏童说,他并不是靠什么才华或天赋而成名,更多的是靠自己的刻苦与努力。是文学的魅力让他痴迷于文学创作,     

文学是什么

小时侯,我挺傻的。提到文学,只知道我们伟大的旗手鲁迅,无端地觉得,鲁迅就是文学,文学就是鲁迅。后来,到高中时,接触到了张贤亮的作品,一下子就给人家震住了。那时的文学观我还很明确,现代文学划给鲁迅,当代文学这片儿归张贤亮。到了师专后,看了不少书,于是乎我的文学观念模糊了。何士光、莫言、李国文、陈村、梁晓声、史铁生、刘震云……一大帮作家都影响了我,弄得我的脑子乱成了一团麻,就象令狐冲大侠吸取了别人的功力而又不能融汇合一,总是血脉倒行一样,难受得要命。     

奶奶的顶针儿

我那没有文化的奶奶真是个哲学家,很多事情,其实没有我想象的那样难,只要咬着牙顶上去,一切就都迎刃而解了。某报业集团旗下的论坛负责人找到我,邀请我做"原创文学"版的版主。为了保证一些文学新人的帖子不被淹没,我会不断在那个帖子下面回复以引起大家的关注和互动。因为年龄所限,很少接触网络的我干得非常辛苦,还为此耽误了文学