congratulate的用法

1.congratulate sb.向某人表示祝贺 1 want to congratulate you with all my heart.我向你表示衷心的祝贺。 2.congratulate sb.on/upon sth.因某事向某人祝贺其中congratulate的宾语必须是“受到祝贺的人”,不能是“所祝贺的事”,表示原因的介词on/upon后可跟名词、代词、动名词或从句。     

学会“花费”

汉语中的“花费”可以用下列四个英语动词表示:spend,cost,take和pay。但这些动词的用法各不相同。1.spend是及物动词,意为“花费(钱或者时间)”,其主语必须是表示“人”的名词或代词。常用的句式有:①sb+spends+m oney/tim e(in)doing sth.其中的in可以省略,in后面要用动词的-ing形式。例如:I spent tw o hours(in)doing m y hom ew ork yesterday.昨天我花了两个小时做作业。②sb+spends+m oney/tim e+on sth.例如:She often spends too m uch m oney on clothes.她常常在衣着上花费太多的钱。2.take作“花费”解时,其主语通常指做某事或…     

Unit 8 Sports学习指导

一、词汇过关1.effect【用法】effect可用作可数名词和不可数名词,意思是“效果;作用;影响”等。例如:The m edicine has no effect.这药无效。O ur efforts are beginning to take aneffect.我们的努力开始见效了。【搭配】have good/bad effects on对……产生好的(不好的)影响;have/take(an)effect on(upon)生效,开始发生作用;of noeffect没有作用;w ithout effect没有作用2.encourage【用法】encourage用作及物动词,意为“鼓励;鼓舞;促进;助长”等,常用于以下句型:1)encourage sb to do sth鼓励某人做某事。例如:M y parents often encourage m e to studyhard.我的父母经常鼓励我努力学习。2)encourage sb in sth在……方面助长(鼓励)。例如:D on’t encourage him in laziness.别助长他的懒惰行为。W e m ust encourage her...     

谈婚论嫁话marry

marry既可用作及物动词,也可用作不及物动词,意为“结婚;嫁;娶;与……结婚”等。常见用法如下:一、marry sb表示“嫁给某人”;“与……结婚”。例如:Mike is going to marry Mary.迈克要娶玛丽为妻。Will you marry him?你愿意嫁给他吗?二、be/get married to sb.表示“与某人结婚”。例如:     

中学英语常用疑难动词讲与练（Ⅵ）

congratulate vt．祝贺，向……道喜：They came up to congratulate her．他们走过来向她表示祝贺。I’d like to work in these years．工作。congratulate you on your good我要祝贺你这些年来的出色工作。     

人教社新编高二《英语》(下册)疑难解析(Units 19～20)

Unit 19 The Merchant of Venice 1.Have m ercy on A ntonio,Shylock.对安东尼奥仁慈一点,夏洛克。have m ercy on sb和show m ercy to sb都表示“宽恕;饶恕;对……有怜悯之心”,只是名词m ercy需要与不同的动词和介词搭配。例如:In the old society,the rich showed no m erc     

几组同义词辨析

Ⅰ.beat,hit beat:vt.“打一顿,揍”指连续地打。“打某人一顿”是说:beat sb.up或give sb.a(sound)beating,不能用hit,“打鼓”是:beat a drum,“打败某人是”:beat sb.。hit:vt.侧重“击中”的意思,有时可以表示“打一下”、“使……受到打击”。例如: ①But still we weren't sure we could beat them.(JEFC BIII L90)但是我们仍无把握打败他们。     

说法各异

英语中表示“说”、“讲”的词语有say,tell,talk,speak等,它们的用法各不相同,不可混用。 1.say指用语言表达自己的思想,着重所说的内容,是及物动词,它的宾语只能是“话语”,而不能是“人”,如接“人”时要用say to sb或saywith sb。例如:     

“拜访”表达种种

1.call on/upon、call at指短暂的、社交性的访问,拜访不认识的人或礼节性的拜访。callon指拜访某人。call at指访问某地。如: The next morning 1 went tocall on Mr.Smith again.第二天我又去拜访了史密斯先生。 I called at his house yes-terday.我昨天到他家探访。 2.call in on常指在前往某处的途中顺便到友人处短暂停留。拜访某人用call in on sb.,拜访某人的家或某地用call inat sb.’s/a placeo如:     

Units 1-2重难点解析

1.Practise describing people and debating.练习描写人物和辩论。(1)debate可作不及物动词,表示辩论,争论,常用于debate with sb.about/upon sth.结构。例如:I debated with Tom about the question.我和汤姆争论这个问题。(2)debate还可作及物动词,表示辩论,争论,也可以表示考虑的意思,其后常接名词、动名词     

初二英语(Go for it)Units7-9重难点解析

1.How do you make a banana smoothie?你怎样做一个香蕉思木西? 句中how是一个询问方式的疑问副词。如:How do you know? 你是怎么知道的? make是及物动词,意思是“做,制作”,常用的结构是:make sth“制作某物”;make sb sth=makesth for sb“为某人制作某物”。例如: Can you make dumplings? 你会包饺子吗? Mother made me a big cake (a big cake forme)on my birthday.生日那天妈妈为我做了个大蛋糕。2.Turn on the bananas. 打开榨汁机。这是一个祈使句,常用来表示请求、命令或劝     

“说说”“other”一家子

一、say,speak,talk,tell1.say意为“说出”,着重说的内容,而tell意为“告诉”。它们后面都可跟直接宾语,但tell后还能接间接宾语,而say后面则不能。例如:H e says goodbye to his teacher after school every day.他每天放学后都向老师说声再见。Please tellus a story.请给我们讲个故事。2.speak意为“说话,讲话”,着重开口发声,不着重说话的内容。用作及物动词时,宾语只能是表示某种语言的名词。“与某人谈话”用“speak to sb”或“speak with sb”表示。例如:The baby can蒺tspeak.这个婴儿不会说话。I speak English and he speaks …     

几种易混淆的what特殊问句的意义及其回答

句式一:What is sb? 这一问句问的是“某人干何种职业”。回答时,应用表示职业的名词来回答。同学们在运用时,极易与What is sb. doing? 这一问句混淆。What is sb.doing?意思为“某人正在干何事”,常常强调某人正在干的某一具体事情。例如:     

“花费”的英语表达法(英文)

1. 花费时间 1) It takes/will take/took sb some time to do sth. 做某事花费某人多长 时间。例如: It takes me one and a half hours to do my homework every day. It will take you half an hour to get there. It took her two hours to finish reading the story. 2) sb spends some time on sth/(in) doing sth. 某人在某方面/做某事花 费多长时间。例如: We spent over five years on the project. HeAs spent his life writing this book. 2. 花费金钱 1) sb spends some money on sth/(in)doing sth. 某人花多少钱买某物/做 …     

最是眼睛能达意

眼睛是心灵的窗户。英文中“eye”一词的习语意义颇为丰富。笔者把相关习语收集整理与大家分享：1．表示“爱”意give sb the eye／give the eye to sb向某人抛媚眼、送秋波 例如：Jimmy likes to give the eye to beautiful girls the time he sees them．吉米看到漂亮女孩时喜欢向她们暗送秋波。     

like的用法

一、like作行为动词用时,意思是“喜欢”,后接名词、代词、动词不定式、动名词作宾语,它后面也可以跟复合宾语。1)后接名词或代词:like sth/sb。例如:I like E nglish.我喜欢英语。W e like her very m uch.我们很喜欢她。2)后接动名词,表示习惯或爱好:like doing sth。例如:H     

词义辨析

一、切莫乱“花费”——spend,cost,take和pay的区别 spend,cost,take和pay都可以表示“花费”,在各类试题中屡见不鲜,而好多同学却对此模糊不清,为此,特提醒同学们,切莫乱“花费”. 1.spend的主语必须是人,常用于以下结构: (1)sb.spend time/money on sth.在某事上花费时间(金钱). 例:I spent an hour on my housework. 我花了一个小时做家庭作业. (2)spend time/money (in) doing sth.花费时间(金钱)做某事. 例:I spent an hour(in)doing my housework.     

“要求”有变,用法有异

demand,require,request,order,ask都可表示“要求”的意思,它们常常出现在NMET考试题中。但仔细推敲它们的细微意义和用法,它们却有差别。下面笔者根据常见的考试题剖析它们各自的不同用法。1.demand是表示“(权威性地、断然地向对方提出)要求”。它比re-quire具有更积极和更加强硬的口气。具体用法如下:(1)用作及物动词时,其后接动词不定式,不接动名词,也不用“demand sb to do sth”结构。例如:He demanded to be taken to see the film with us.他要求我们带他一道去看电影。(2)表示“要求”“、查询”之意时,不能把表示被要求的“人…     

浅析have sth done,have sb do sth与have sb/sth doing三种结构

在初中英语中,出现了have sth done,have sb do sth与have sb/sth doing三种结构,不少同学对这些结构区分不清,把握不准。本文拟对这三种结构作一简单的分析和归纳,供同学们学习时参考。一、have sth done“have+sth(宾语)+过去分词(宾语补足语)”意为“让/叫/使/请别人做某事”。宾语sth后面用过去分词作宾语补足语,说明sth与过去分词表示的动作之间是被动关系。例如:W e had the m achine m ended just now.我们刚才请人把机器修好了。H e has had his hair cut.他(请人给他)理发了。The patient is going to have his tem perature tak…     

辨析表示方位的介词

在表示方位的介词in,on,to中、同学们往往容易混淆三个介词的使用方法,现辨析如下:1、“in”表示在什么范围之内。例如:Taiwan is in the southeast of China.(台湾位于中国的东南方)这里,台湾属于中国的一部分,应视为在范围内,故使用介词in。2、“on”表示两地之间相互接壤。例如:GuangxiisonthewestofGuangdong.(广西位于广东的西方)这里,广西与广东两地是接壤的,故使用介词on.但值得注意的是国家之间的关系是接壤时,介词可用on,也可用to.例如:TheUSAison/tothesouthofCanada.(美国位于加拿大的南方)3、“to”表示两地之间互不接壤。…