洋务派引进先进生产力异议

有人把洋务派引进先进生产力,称之为“嫁接”,并且认为,在封建根基上嫁接点资本主义,没有任何“进步倾向”,“是自然法则所不容许”。这种观点,颇为流行,我认为,值得商榷。洋务派引进资本主义先进生产力的时代动因要了解处于特定历史阶段的洋务运动引进先进生产力产生的阶级基础及其重要的意义,要辩明“嫁接论”(恕我化简了)的是与非,就势必把这一运动放到当时广阔的世界背景下予以考察,放到当时中国具体的环境中来辨析,以马克主义的理论为指导,用洋务派引进先进生产力所造成的确凿不移的     

从洋务运动的实际效果探析其进步性

洋务派引进和学习西方科学技术,兴办近代军事和民用工业,采取一系列“自强”“求富”措施,虽然目的是为了帮助清政府摆脱内忧外患,维护其封建统治,但客观上却推动了近代中国生产力的进步,刺激了中国民族资本主义的产生与发展,在一定程度上抵制了外国资本主义的经济侵略,促进了中国军事的近代化。     

坚持马克思主义在精神文明建设中的指导地位

物质文明与精神文明要“一起抓”，但不能“一样抓”，因为它们各有特点。在经济建设中，我们可以利用资本主义经济和个体经济的积极作用，借鉴西方先进的科学技术、经营管理方法来发展生产力。可以说，在物质文明建设中，只要有利于生产力发展，对于一些具体方法和措施可以不问姓社姓资。而在精神文明建设中，必须划清资本主义意识形态和社会主义意识形态的界线。在经济领域引进资本主义先进技术和管理方法的同时，在意识形态领域又要对西方的“西化”和“分化”的图谋、对资本主义意识形态的渗透严加防范。我们不能由社会主义市场经济运行…     

“中体西用”思想在洋务运动中的发展

“中学为体、西学为用”是十九世纪中后期在中国风行的一种社会思潮,也是这一时期地主阶级洋务派利用国家权力,推行学习和引进西方先进科学技术政策的指导思想。中国人学习西方并不是洋务派首倡。但洋务派通过洋务运动把自明末以来中国封建社会中萌生起来的这种思想,推进到一个新的阶段。     

关于中国清初资本主义生产萌芽发展水平问题——答李之勤同志,兼评尚钺同志的几个论点

在“教学与研究”的1956年2月号上,读到了李之勤同志所写的“关于中国清初资本主义生产萌芽的发展水平问题”一文后,非常感到高兴。这个问题确是非常重要,值得提出讨论的。为了能使这问题在学术界得到更深入地讨论与研究起见,因此,我也想把我个人最近对于这一问题的一些浅见发表出来供李之勤同志以及其他关心这一问题的同志们的参考。首先要说明的,自然是我在拙作“略论‘红楼梦’的时代背景”一文中所提到的我认为当时社会中所具有的“资本主义生产的萌芽”尚未发展成为“大树”的具体意义。因为我是承认在中国当时的社会中已经存在有“资本主义生产的萌芽”,而且在某些特殊地区还得     

从上海机器织布局看“官督商办”经营方式的历史作用

一、问题的提出洋务派经济集团,从十九世纪七十年代起陆续创办了一批“官督商办”的民用性企业。这些企业已经属于资本主义的性质。所以有的同志说:“中国第一批资本主义企业是由洋务派创办起来的。”既然中国最早的资本主义企业是由洋务派所创办,而在创办这些企业的时候,又采取了“官督商办”的经营方式,那末,深入地研究“官督商办”经营方式的历史作用,就具有了特别重要的意义。     

也论洋务运动与民族资本主义的关系

洋务运动与中国民族资本主义的关系是一个十分重要而又复杂的问题。长期以来史学界展开了激烈争论,迄今尚无定论。本文从洋务派的指导思想、资本主义生产的基本原则以及洋务企业与民族企业的发展趋势等方面提出一些看法?不当之处请指教。 思想是行动的先导。洋务派兴办洋务运动是受什么思想支配?目的是什么?这是首先要弄清楚的问题。 当前,大多数学者都认为,洋务派的思想体系是“中学为体,西学为用”。所谓“中学”,就是指孔孟之道,封建的纲常名教:所谓“西学”,主要指西方的自然科学和技术。“西学     

清除“左”的影响深化经济体制改革

改革开放是社会主义本质要求,继续深化改革必须从深层次上清除“左”的思想影响。实践表明:完善和发展社会主义一是要坚持改革开放,二是在改革开放方向上不能失误。吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切先进文明成果来发展社会主义,是马克思主义的原则,同引进和发展资本主义有原则区别。确立社会主义市场经济体制,有利于解放和发展生产力,市场经济不是区分姓“资”姓“社”的标志,它要同一定性质的根本经济制度结合在一起,才能决定其基本属性。     

清除“左”的影响深化经济体制改革

改革开放是社会主义本质要求,继续深化改革必须从深层次上清除“左”的思想影响。实践表明:完善和发展社会主义一是要坚持改革开放,二是在改革开放方向上不能失误。吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切先进文明成果来发展社会主义,是马克思主义的原则,同引进和发展资本主义有原则区别。确立社会主义市场经济体制,有利于解放和发展生产力,市场经济不是区分姓“资”姓“社”的标志,它要同一定性质的根本经济制度结合在一起,才能决定其基本属性。     

郭嵩焘的改良主义思想

先前大多数人认为郭嵩焘是洋务派中的一员。本文从经济、政治、教育等几个方面把郭嵩焘和洋务派进行了比较 ,认为他应属于资本主义改良派更为妥当     

洋务运动是“反动的、空想的”产物吗?

历史学界在评价洋务运动中,存在着不同的观点。这是学术界贯彻党的百家争鸣方针的正常现象。现在,我对一些值得商榷的观点,发表一些看法,向大家请教。错误和不妥当之处,请同志们批评指正。洋务运动应当包括当时的一切外交活动吗? 关于洋务运动的不同评价的产生,有一个重要原因,这就是:对于洋务运动所包含的内容,有不同看法。有些同志认为,洋务运动应包括洋务派当时的一切外交活动。他们认为,从头到尾,洋务运动都是反动的运动。我认为,洋务运动在历史上有它的特定的涵义,并非当时的一切外交活动,都属于洋务运动的内容。洋务运动,旧称“同光新政”,是洋务派从十九世纪六     

为什么说洋务运动是中国近代化的开端

洋务运动作为中国近代化的开端,近年来一直是高考命题重点考查的内容。以2006年高考为例,广东省历史卷第8题、北京市文科综合卷第37题、上海市历史卷第38题等都从正面或侧面考查了这一知识点。那么,怎样理解洋务运动是中国近代化的开端呢?第一,洋务派面对新的形势,提出了“中学为体,西学为用”这一中国最早的近代化思想。洋务派强调中学是“本”“体”,而西学只是“末”“用”,企图用先进的资本主义生产力来维护落后的生产关系,但毕竟也承认了“中学”还有不足,还有待于“西学”来补充,“西学”确有超越“中学”的地方。这就动摇了“礼义至…     

国家资本主义浅析——学习列宁国家资本主义理论札记

人们一般把国家资本主义归结为“社会主义制度下的国家资本主义”与“资本主义社会的国家资本主义”两种类型。我认为,国家资本主义有三种类型,即: 资本主义国家的国家资本主义; 过渡时期无产阶级专政国家的国家资本主义; 社会主义国家的国家资本主义。 我之所以要把过渡时期的国家资本主义同社会主义社会的国家资本主义分开,首     

解放思想与科学认识资本主义

我国长期流行这样一种观点：资本主义生产关系是一种已经过时的生产关系。笔者以辨证唯物主义和历史唯物主义作指导，阐明了资本主义社会生产力的迅速发展正好证明资本主义生产关系并没有过时。承认资本主义生产关系现在还没有过时，同“资本主义一定要死亡”的观点并不矛盾。我们必须进一步解放思想，科学地认识资本主义，大胆学习和利用资本主义社会所创造出来的生产力、科学技术、先进的生产管理经验和管理方法，为我们的社会主义事业服务。     

解放思想与科学认识资本主义

我国长期流行这样一种观点：资本主义生产关系是一种已经过时的生产关系。笔以辩证唯物主义和历史唯物主义作指导，阐明了资本主义社会生产力的迅速发展正好证明资本主义生产关系并没有过时。承认资本主义生产关系现在还没有过时，同“资本主义一定要灭亡”的观点并不矛盾。我们必须进一步解放思想，科学地认识资本主义，大胆学习和利用资本主义社会所创造出来的生产力、科学技术、先进的生产管理经验和管理方法．为我们的社会主义事业服务。     

20世纪马克思主义的与时俱进与科技发展

列宁分析了第二次技术革命与资本主义发展的关系，强调社会主义要建筑在现代科学最新成就的基础上，批判了对待物理学革命的唯心主义。毛泽东分析了在落后的中国夺取革命胜利的道路，建国后要求努力改变我国经济、科技落后的状况，就现代物理学的发展提出了自己的哲学见解。邓小平概括出“科学技术是第一生产力”的命题，发展了马克思主义的生产力理论和科技学说。江泽民认为科技创新是经济和社会发展的主导力量。“三个代表”重要思想把先进生产力、科学技术放在了突出地位。     

略论戊戌变法时期光绪皇帝的倾向性

光绪皇帝参与和推动戊戌变法,却不属于维新派阵营。洋务派与维新派都主张变革,但洋务派要保存封建制度和纲常礼教,而维新派则要改变君主专制制度,要学习西方的“法度政令”。光绪实际上是倾向洋务派的,他支持变法,是想借“变法”改变有位无权的傀儡处境,因而对维新派的许多主张虚与委蛇,实际推行的是洋务派的主张。在当时的历史条件下,他不可能超越他的封建帝王地位     

解释中国近现代史中的“新”概念

据初步统计，在中国近现代史教材中，像“新思想”、“新学校”、“新阶段”这样具有“新”字的叙述有二十多处，本文试对其中一些难以理解的概念略作解释。１．“新思想的萌发”。（《中国近代现代史》上册P２９，以下简称“上册”或“下册”）新思想是指：鸦片战争时期，一部分先进的中国人开始认识到“天朝上国”的虚妄和西方资本主义国家的某些先进之处，逐渐抛弃虚骄自大的陈腐观念，注目世界，探索新知，向西方学习。２．“洋务派先后创办了三十多所新式学校”。（上册P３９）新式学校是指：洋务派用于培养兴办近代工业和近代海军以…     

论洋务派的“采西学”与“育才”

洋务派在开展洋务活动的过程中,很注意引进西方的科学技术知识,也颇重视培养本国的科技人才,在这方面做了许多开拓性的工作。如果说洋务派的“自强新政”和“求富”事业因各种原因结果都成画饼以失败告终的的话,那么,近代科学技术的引进和工程技术人才的培养却没有失败,它对形成新的生产力,推动社会改革的到来却起着积极的作用。     

高校党建工作要贯彻落实“三个代表”的要求

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,是对马克思主义党建理论的继承和发展,是新时期实施党的建设伟大工程的根本指针,具有重要的现实意义和深远的历史意义。第一,“三个代表”的要求是对马克思主义党建思想的坚持和对我们党近８０年党建工作宝贵历史经验的总结。历史唯物主义之所以认为人类社会的发展经过无产阶级专政的国家而最终要过渡到消灭一切阶级的共产主义社会,就在于它把作为大工业本身产物的无产阶级,看作是在资本主义社会的发展中代表先进生产力的阶级,从而也是代表先进生产力发展要求的最后一个阶级。而文化,即精神生产,是随…