论高职学生实习期间的思想道德建设

实习是高职院校教学的重要环节,是大学生走上工作岗位前的一次实战练兵,因此,保证实习期间的思想道德建设是实习成败的关键.文章主要从当代大学生思想道德表现、实习生的德育工作存在的问题以及解决的办法等方面进行了系统的论述.     

高职学生安全教育管理探论

文章根据多年从事不同类型学生教学和学生管理工作的实践,分析了目前高职院校学生的安全管理中存在的主要矛盾和问题,提出了高职学生管理的新思路和新办法.     

当代高职院校学生感恩教育新探

感恩是中华民族的传统美德.但是由于教育的缺陷和社会环境以及学生自身因素的影响,造成了当今高职院校学生普遍缺乏感恩意识.对此,必须采取有效措施,切实加强高职院校学生感恩教育,提高高职院校育人水平.     

浅谈周恩来的求实精神与新时期大学生思想道德建设

在新世纪新阶段,高校大学生思想道德建设工作流于形式、缺乏求真务实精神。周恩来的求实精神是对马克思主义的继承和发展,对加强新时期大学生思想道德建设具有重要的现实意义。     

浅谈周恩来的求实精神与新时期大学生思想道德建设

在新世纪新阶段,高校大学生思想道德建设工作流于形式、缺乏求真务实精神.周恩来的求实精神是对马克思主义的继承和发展,对加强新时期大学生思想道德建设具有重要的现实意义.     

国外职业教育的"合作教育"模式对高职学生顶岗实习管理的启示

顶岗实习作为高职学校教学过程是不可或缺的环节,是提高学生职业技能,促进学生就业的必要举措.该文通过分析现阶段高职学生顶岗实习的模式及存在的问题,在理清、借鉴国外合作教育模式的基础上,对现阶段高职学生顶岗实习的管理从校内模拟训练、建立管理体系、现场辅导答疑、及时评价反馈等几个方面提出了相应的改进意见,希望能够对改进高...     

重视学校思想道德建设,提高学生的道德修养

随着我国社会主义市场经济的确立和我国加入WTO以来,我们面临着21世纪以知识、智力和创新能力为基础的知识经济时代挑战,如何更好的培养出具有创新精神和创新能力的高素质人才,对建设有中国特色的社会主义现代化国家,对我国走向和谐社会和走向世界都具有深远的历史意义。     

思想道德建设的特点

党的十七大对社会主义精神文明建设提出了新的任务和更高的要求,强调要建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。建设和谐文化,培育文明风尚;弘扬中华文化。建设中华民族共有精神家园;推进文化创新。增强文化发展活力等。社会主义精神文明建设是一个宏大而又复杂的系统工程。包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。而在全部工作中,思想道德建设是社会主义精神文明建设中心环节。要抓紧、抓好思想道德建设,必须审时度势,总结经验,探讨这项工作的内在规律性,把握住它的特点。我国思想道德建设的主要特点有：     

思想道德建设的特点

党的十七大对社会主义精神文明建设提出了新的任务和更高的要求,强调要建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。建设和谐文化,培育文明风尚;弘扬中华文化。建设中华民族共有精神家园;推进文化创新。增强文化发展活力等。社会主义精神文明建设是一个宏大而又复杂的系统工程。包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。而在全部工作中,思想道德建设是社会主义精神文明建设中心环节。要抓紧、抓好思想道德建设,必须审时度势,总结经验,探讨这项工作的内在规律性,把握住它的特点。我国思想道德建设的主要特点有：     

结合思想道德类校园文化活动 搞好高职院校思想政治理论课教学

在高职院校,思想道德类校园文化活动与思想政治理论课的教学有着紧密的联系,结合思想道德类校园文化活动进行思想政治理论课的教学,可以有效地增强思想政治理论课教学的理论性、时效性和实效性。     

"三位一体"是加强未成年人思想道德建设的有效途径

未成年人思想道德建设是关系到国家兴袁存亡的大事,是精神文明建设的一项重要内容.每一个思想政治工作者对抓好这项工作都负有重要职责,作为血站文明办更应切实负起责任.     

“三位一体”是加强未成年人思想道德建设的有效途径

未成年人思想道德建设是关系到国家兴衰存亡的大事。是精神文明建设的一项重要内容。每一个思想政治工作者对抓好这项工作都负有重要职责,作为血站文明办更应切实负起责任。     

重视学校思想道德建设,提高学生的道德修养

随着我国社会主义市场经济的确立和我国加入WTO以来,我们面临着21世纪以知识、智力和创新能力为基础的知识经济时代挑战,如何更好的培养出具有创新精神和创新能力的高素质人才,对建设有中国特色的社会主义现代化国家,对我国走向和谐社会和走向世界都具有深远的历史意义.     

免费义务教育条件下农村未成年人思想道德建设研究

文章在长时间实地调查走访的基础上对我国实施免费义务教育这个新形势下农村未成年人思想道德教育的状况进行了分析和研究,并就在当前条件下如何加强未成年人思想道德建设的课题提出了一些建议.     

结合思想道德类校园文化活动搞好高职院校思想政治理论课教学

在高职院校,思想道德类校园文化活动与思想政治理论课的教学有着紧密的联系,结合思想道德类校园文化活动进行思想政治理论课的教学,可以有效地增强思想政治理论课教学的理论性、时效性和实效性.     

高职院校顶岗实习学生学业管理问题探讨

文章在诠释顶岗实习的意义基础上，分析了高职院校对顶岗实习学生的学业管理存在的主要问题，并提出了相应的对策。     

从学校成功的办学之路看高职学生的素质开发与建设

高职院校学生的培养目标是着重培养学生的实际操作能力以及掌握一定的专业理论知识，这一目标定位，对高职学生素质提出了更高要求。文章就高职学生的素质开发与建设进行了论述。     

论高职学生思想政治工作系统的协调性

思想政治工作是高职学生的核心工作.文章在对高职学生思想政治工作系统协调性内在机制分析的基础上,提出了学生思想政治工作系统协调性的具体途径,以期实现高职教育的又好又快发展.     

加强社会主义思想道德建设之我见

社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。在社会发展的今天,在加强社会主义法制建设、依法治国的同时。切实加强社会主义道德建设、以德治国,把法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合起来,通过公民道德建设的不断深化和拓展,逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程,     

职业生涯规划应成为高职院校学生的必修课

面对人才市场的激烈竞争以及高校毕业生就业难的现状，职业生涯规划的教育显得尤为重要。文章认为，要明确目标，突出重点，分步实施，各有侧重，逐渐形成比较完善的职业生涯规划辅导体系，使职业生涯规划成为贯穿大学教育的全过程，成为高职院校学生的一门必修课，帮助高职学生顺利完成对职业人的角色转换。