桦皮船 滑雪板 勒勒车 驯鹿 雪撬

在黑龙江这片幅员辽阔的黑土地上，居住着赫哲族、鄂伦春族、鄂温克族、达翰尔族、锡伯族等48个民族，这些民族长期生活在三江流域，大、小兴安岭地区。特定的自然环境和生产方式，使一些能够适应这种环境和方式的运输工具和交通工具逐渐产生。由于各个民族所处的自然环境和生产方式有很大的差异，所以各个民族也就形成了自己独特的运载工具。     

阿尔泰的滑雪板

拉拖特的《史集》和李文田的《蒙古秘史·注释》,都谈到阿尔泰山区乌良海人、乃曼人,冬天在森林里打猎,由于雪深,就在脚上穿戴滑雪板,手拿木棒以撑地,滑行于雪面上,有如水上行舟。他们这样用滑雪板驰逐于原野上下,追杀野牛,围捕草鹿。滑雪板除用作人们滑行工具外,还可以在其后面拖着他们捕获的野兽,以及运输面粉、日常用品进山,     

踩着滑雪板的猎人

正~~     

力学——运动的世界

1．运动的世界 （1）在研究某个物体的机械运动时，总要先选择一个被假定为不动的物体作标准，这个被选作为标准的物体叫参照物。     

例析运动叠加原理

本论述了运动叠加原理及其具体应用，从而从一个侧面反映了叠加原理在解决物理学问题中的重要性和简捷性。     

运动力学实验装置

匀变速运动的公式和牛顿第二定律的实验验证是高中物理教学的难点.虽然一些学校配有气垫导轨、光电门和数字秒表等仪器部件,可以组成相关实验装置,但由于装配复杂、结构庞大,操作繁琐、不便携带,况且一般学校根本就没有这些仪器,所以通常只能是在课堂上进行口述实验,这就难免造     

动物运动的力学分析

动物在近亿年的进化历史过程中发展了各具特色的运动能力，而且整体功能优化，为当前人造水下航行器和飞行器望尘莫及。从动物的运动力学原理中汲取新思想和新概念，仿生学迫切需要依赖于生物运动力学的强力支撑。在动物学教学中学习力学原理，有利于培养学生的兴趣，加强生物运动力学基础知识的掌握，加强学科知识的渗透学习。     

乒乓球运动的力学分析

从物理学的角度出发，分析了乒乓球与球拍、球桌、空气相互作用时的动力学原理。分析了球体速度、球体自旋等因素在球体和球拍、球桌、空气相互作用过程中对球体受力的影响。     

《盼雪》选段

小时候,地处大别山区的家乡每个冬天都要下几场雪。有雪的时候,我总是兴奋异常。跟小伙伴们打雪仗、堆雪人、滑雪板,我乐此不疲。小手冻得通红,也浑然不觉。虽然大雪使我到三里之外的学校上学麻烦了许多,但我毫不在乎,学着大人的样子,用稻草绳绑着腿,深一脚浅一脚地走,寒风刺骨全不顾,积雪没膝趣最多……而我最喜欢的还是雪下得正欢的时候。     

振动时效宏观机理的再讨论

本论文从循环载荷理论的角度对振动时效的宏观机理进行再讨论，对当前国内外普遍公认的振动时效宏观机理提出了新的看法，并提出振动时效适用性的一些新见解。     

内蒙古牧区雪灾的特点与抗灾的思考

内蒙古牧区雪灾具有灾情重、救济难度大的特点,致灾直接原因是“冻”与“饿”。根据内蒙古雪灾的特点和致灾的原因。内蒙古抗御牧区雪灾的思路应该是以防灾为主,以救灾为辅,建立雪灾抗御系统。沿着这个思路。内蒙古抗御牧区雪灾应该采取以下措施：减少牧业人口、增加科技投入、建立完善的保障体制、加大传媒的宣传力度、转变牧业生产方式。     

理论力学学绩测验的测量与分析

应用教育统计学、教育测量学理论，使用计算机对试卷、试题完成多角度分析和评价，分析结果表明１．定量分析比常规定性分析全面、客观、科学；２．可以判断教师完成教育目标的程度，了解学生对各部分教学内容掌握的情况，３．可以筛选试题、优化试卷     

量子力学双语教学实践

量子力学是物理专业本科阶段重要的课程之一。双语讲授量子力学在安徽大学是一次有益的尝试,在这一教学过程中,有相当多的实践经验值得总结。     

数学教师综合素质的培养--数学教材教法改革实验

对综合素质问题进行了初步探讨,并结合数学教材教法课提出了素质教育的具体方法与手段.     

量子力学的八元数的运动方程

给出了量子力学的八元数形式的运动方程，并由此导出了薛定谔方程．讨论了八元数方程的协史性，八元数方程与Dirac方程的关系等问题．     

具有转向点的非线性系统Robin边值问题的奇摄动

本应用微分不等式理论研究具有转向点的非线性系统Robin边值问题的奇摄动，证明了ε→0^ 时解的各种不同性态。     

研究非完整系统力学的不同途径

仅从非完整约束方程出发来研究问题，验证了从整个系统出发来研究问题所得结论的正确性，表明两种研究问题的途径是相辅相成的．文章说明了对非完整系统强制满足关系、对完整系统自然满足这一关系的意义，文章还进一步论证了ｄ—δ要交换性．     

探析对赌协议在司法实践中的运用

对赌协议在我国司法实践中仍处于尴尬境地,通过对司法审判中的对赌协议案例的统计和分析,发现实践中存在着定义不明确和界定错误的问题。法院大多依据合同法认定对赌协议有效,当事人依据公司法、金融法、合同法和司法判例主张对赌协议无效,各有欠缺之处。通过对理论和实践的反思,认为应当结合国际视角加深研究,并加快立法以填补法律空白,同时必须加强风险监管。     

启发式教学在建筑力学教学中的运用

在建筑力学教学中，采取多种教学手段，运用启发式教学，能提高学生的素质和创新能力。