《"诺曼底"号遇难记》

[难点提示]“哈尔威船长屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如钢铁铸成的,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。”哈尔威船长有没有逃生的机会?他为什么要随着轮船一起沉没而不想法逃出来? 这体现了他哪些崇高品质?[解决方案]到底是哈尔威船长忘了自己呢,还是他根本就没打算离开这条船?他先后下了3条命令:“把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把60个人救出去。”“哪个男人胆敢冲到女人前面,你就开枪打死他。”“把克莱芒救出去!”从这些命令中,可以看出哈尔威船长一开始指挥大家逃生时,就没有把自己算在内…     

感受真情

黄康同学问:惠特曼在诗歌《啊,船长,我的船长!》中为什么既称林肯总统“船长”,又叫他“父亲”? 《啊,船长,我的船长!》是一首抒情诗,诗中对林肯总统称呼上的变化完全是诗人抒发内心真挚感情的需要。这是诗人对林肯卓越功勋的由衷赞颂。你看!美国如一只大船,林肯总统是这只船的船长,而“我们”包括诗人,便是船上的战士和水手。大家都听“船长”的指挥。你看!林肯“船长”在就职的当年——1861年就因积极主张废除农奴制度而得罪了南方农奴主,就被卷入了“南方联盟”蓄意挑起的内战战火中。你看!林肯“船长”在初战失利时,当机立断,颁布“宅地法”、“解放令”,激励黑人踊跃参军,四五十万“金戈铁马”与南军血战三昼夜,击毙敌军上万,大获全胜。你看!林肯获胜不骄,冷静分析形势,大胆重用年轻将领格兰特,麾师南下,连战连捷。格兰特晋升中将后,统     

粘住船的海水

100多年前,在大西洋西北洋面上,有一艘船正在进行捕捞作业。渔船把网撒到海里,便拖着渔网前进。突然,船速明显降低,仿佛从沙滩上奔向大海的人一下水就走不动似的。船员们大吃一惊,脑海里立刻闪现出一系列海怪的传说,莫非自己的船被海怪攫住了,恐怖感立刻笼罩全船。船长命令全速前进。可是任凭机器怎么吼,螺旋桨怎么转,这船却一步也不能移动了。会不会是渔网拖住了什么东西?船长下令:“收网!”     

我看哈尔威船长

《“诺曼底”号遇难记》一文试图为我们刻画一位舍己救人、忠于职守的英雄船长形象。但我对哈尔威船长却有不同的看法。在一个完全有可能救出自己的情况下,哈尔威船长却选择了死亡,让自己的一身长技长眠于海底。不知道他在随着轮船下沉的同时,有没有考虑过自己的家人。也不知道,他有没有想过人类的航海事业对一位阅历丰富的船长的需要,以及他的同事、朋友们对他如夏花般灿烂的美好生命的珍视与需要!一个有生的希望不去争取,而去选择自私的死亡的人算不上一个真正的英雄!是19世纪的“英雄文化”害死了他。说什么“船在人在,船亡人亡”,仿佛惟…     

宜兴善卷洞 吉祥兔游神州

1.早就听说江苏宜兴有三处著名的岩洞。吉祥兔约了地理学家佟教授,一起去岩洞做考察和采访。5.啊,好大的石厅哟!足足容得下一千人。讲解员谠“这是我们宜兴的溶洞大会堂,也是迎客厅呢!” 11.船上有6名游客,还有一位手拿长篙的小伙子。他说:“我是这只船的船长,愿为大家服务!”     

因祸患而生的世界名著

1704年，一艘英国货轮在海上航行。船长和他的助手——副船长谢尔克莱格因为性格不合，两人常常因为一点小事而吵架。当货船航行到离智利不远的一个小岛附近抛锚时，两个人的矛盾已经达到了势不两立的地步。谢尔克莱格怒气冲冲地对船长说：“谁稀罕你这条臭船，我宁可上岸，也比整天受你的气强!”     

刻舟求剑

有一位贵客在江轮的甲板上舞剑,一招“丹凤朝阳”,手一松,把剑落入了江水之中。“停船,停船!”他气急败坏地大叫:“快停下船来为我捞剑!我这个剑价值连城!”看看众人漠然的神态,他解释说:“我这个剑出诸干将、莫邪,后来通西域时经过丝绸之路外流到了国外,波斯大帝曾佩戴它出征,奥斯曼帝国宰相曾悬挂它于客厅,英王乔治用重金买下,法王路易八世派了五个刺客去抢夺它……如此这般,突破了时间与空间的局限性,出口转内销才落到我的手里。看,这是文物局证明,这是税务局收据,这是工商局的批文……还不快捞!”船长来了,问道:“您老这柄宝剑上了保险…     

海水,拯救了我们的巨轮

我从海事学院毕业,3个月后,在一艘40万吨的巨轮上当了见习三副。船长是个爽朗的青岛人,他喜欢和我们开些无伤大雅的玩笑,这与我印象中沉静稳重、不苟言笑的船长形象相去甚远。酷热的7月,我们的巨轮经过马六甲海峡,打算从南中国海返航。7月13日的下半夜,海面上没有任何征兆地刮起了11级热带暴风,黑色的海水和疯狂的飓风令40万吨巨轮如黑幕中一片战栗的叶子,水手们开始惊惶失措。“打开货舱,往里面灌水!”听到船长的命令,我开始怀疑自己的耳朵——船长疯了吗!?这样做只会使船沉得更快,我们就会被涌入的海水吞噬掉。“还不按命令去做!”船长的…     

向生命真诚致歉

当 秋 日 里 , 最 后 一 片 叶子 飘 落 的 时 候 , 我 才 真 正 的感 受 到 生 命 原 来 是 如 此 的 脆弱 。 总 喜 欢 把 那 尾 深 蓝 色 的鱼 捧 在 手 中 , 享 受 那 份 难 得的 轻 松 , 如 今 在 那 鱼 缸 前 ,我 无 语 。 只 轻 轻 地 诉 上 一 句 :“ 你 快 乐 吗 ? … … ” 只 见 那 游 动 着 的 生 命 也摇 曳 着 尾 巴 , 吐 着 水 泡 , 难道 它 在 告 诉 我 自 己 是 如 何 的不 快 ? 是 啊 , 在 这 么 小 的 一 方净 水 里 生 活 , 如 何 能 快 乐 ,哪 儿 比 得 上 那 汪 洋 大 海 的 自在 ? 伸 出 手 来 , 抚 摸 着…     

压力的效应

有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到了可怕的风暴。水手们惊慌失措，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。“船长是不是疯了，往船舱里灌水只会增加船的压力，使船下沉，这不是自寻死路吗？”一个年轻的水手嘟囔。有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到了可怕的风暴。水手们惊慌失措，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。“船长是不是疯了，往船舱里灌水只会增加船的压力，使船下沉，这不是自寻死路吗？”一个年轻的水手嘟囔。     

世界名著诞生拾趣

吵架吵出《鲁滨孙漂流记》 1704年,英国一货轮在离智利不远的一个群岛抛锚时,副船长谢尔克莱格与船长因事争吵起来.吵得势不两立要动起武来,气得谢尔克莱格辞职不干了.他气势汹汹地吼道:“谁稀罕你这臭船,宁可上岸也比受你的气强!”谁知话音刚落,船长就请他留下来.无奈谢尔克莱格上了小艇,到了一个无名荒岛上.谁也没想到,他在这个人迹罕至的小岛上竟风餐露宿,艰难地度过了四年零五个月.一天,碰巧有艘小船停靠小岛,谢尔克莱格才得救上岸.各家报社纷纷前来采访,要他把荒岛上的生活全部介绍出来.之后,一部名著《鲁滨孙漂流记》诞生了!     

把握切入点 轻松上语文——《“诺曼底”号遇难记》教后感

师:现在就让我们再去回味一下哈尔威船长牺牲前与轮船一起徐徐下沉的一瞬间吧!读读课文,然后结合插图想一想:为什么把哈尔威船长比作“一尊黑色的雕像”?生:雕像是一动不动的。轮船遇难时正好是夜晚,周围一片漆黑,人们看不清哈尔威船长的脸,但分明可以感受到他纹丝不动的样子,所以把他比作一尊雕像。生:把哈尔威船长比作一尊雕像,是承接前一句话的。在死亡面前,他毫不惧怕,从容面对,一句话也没说,一个手势也没做,让我们体会到他临危不惧的精神。师:大家应向这位同学学习,联系上下文来理解。生:雕像一般是为死去的人塑的,这句话就告诉我们事…     

哦,船长,我的船长

哦,船长,我的船长!我们险恶的航程已经告终,我们的船安渡惊涛骇浪,我们寻求的奖赏已赢得手中。港口已经不远,钟声我已听见,万千人众在欢呼呐喊,目迎着我们的船从容返航,我们的船威严而且勇敢。可是,心啊!心啊!心啊!哦,殷红的血滴流泻,在甲板上,这里躺着我的船长,他已倒下,已死去,已冷却。哦,船长,我的船长!起来吧,请听听这钟声,起来,——旌旗,为你招展——号角,为你长鸣。为你,岸口挤满人群——为你,无数花束、彩带、花环。为你,熙攘的群众在呼唤,为你转动着多少殷切的脸。这里,船长!亲爱的父亲!你头颅下边是我的手臂!这是甲板上的一场梦啊,…     

海鸥护航

有 过 海 上 旅 行 经 历 的 人 都 不 会 忘 记 ： 在 那 烟 波 浩 渺 的 海 洋 中 , 疾 驶 在 云 水 之 间 的 轮 船 , 受 到 众 多 海 鸥 的 " 护 航 " 。 那 些 来 自 天 边 的 友 好 使 者 , 展 翼 盘 旋 在 轮 船 上 首 , 时 而 搏 击 蓝 天 , 时 而 飞 掠 浪 尖 , 在 那 碧 青 的 海 水 映 衬 下 , 显 得 矫 健 、 可 爱 , 给 寂 寞 的 旅 程 平 添 了 许 多 乐 趣 ... ... 众 多 的 海 鸥 为 什 么 与 轮 船 形 影 不 离 、 为 舰 船 义 务 护 航 呢 ? “ 海 鸥 伴 随 船 只 航 行 , 是 对 人 亲 切 友 好 的 表 示 ... ..…     

人生就是体验的过程

有一个渔村住着甲乙两个船长。有人问甲船长为何要天天出海捕鱼？甲船长一脸无奈地说：“为了赚钱讨生活。”但乙船长的回答则不然，他精神抖擞、神采奕奕地说道：“我喜欢海，喜欢他的澎湃汹涌，喜欢它的无边无际，出海是我每天最想做的事。”     

压力效应

有一位经验丰富的老船长,他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时,突然遭遇了可怕的大风暴。正当水手们惊慌失措不知如何是好时,老船长果断地命令水手们立刻打开货舱,往里面灌水。“船长是不是疯了,往船舱里灌水只会增加船的压力,船就会下沉,这不是去寻死吗?”一个年轻的水手骂道。看着船长严厉的脸色,水手们还是照做了。随着货舱里的水位越升越高,随着船一寸一寸地下沉,依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点地减小了,船渐渐平稳了。船长望着松了一口气的水手们说:“百万吨的巨轮很少有被打翻的,被打翻的常常是根基很轻的小船。船在负重的时…     

掌声后的反思——有感于学生的“成人话语“

这是一段掌声雷动、让人难忘的片断,又是一段让我狐疑与不安的片断。一位老师执教《船长》(苏教版的第十一册)一课时,先抑后扬,也许是因为故事离学生经验太远,绝大多数时间,课堂很平,但至结尾,高潮迭起,让人陡然拭目。师:同学们,哈尔威船长已随船一起沉下大海,让我们面对海面(出示海水画面),表述出你此时此刻最想表述的话语!生1:伟大的哈尔威船长,你虽然随船一起沉入大海,在战士们的视野中消失了,但你的音容笑貌永远出现在我们心中!生2:大浪滔天,仿佛正在诉说着你伟大的英雄历程。(掌声)师:说得多好哇,真让入感动!生3:你用生命捍卫了你的做…     

丢失真情的“成人话语”

这是一段掌声雷动、让人难忘的片断,又是一段让我狐疑与不安的片断。—位老师执教《船长》(苏教版的第十一册)一课时,先抑后扬,也许是因为故事离学生的生活经验太远,绝大多数时间课堂很平静,但至结尾,高潮迭起,让人陡然拭目。师:同学们,哈尔威船长已随船一起沉下大海,让我们面对海面(出示海水画面),表述出你此时此刻最想表述的话语!生1:伟大的哈尔威船长,你虽然随船一起沉入大海,在战士们的视野中消失了,但你的音容笑貌永远出现在我们心中!生2:大浪滔天,仿佛正在诉说着你伟大的英雄历程。(掌声)师:说得多好哇,真让人感动!生3:你用生命捍卫了…     

第一次当“船长”

我渴望当船长。我希望有一天能穿上崭新的海军服,指挥着自己的船队在无边无际的大海上航行。机会终于来了!一天傍晚,爸爸要带我们兄弟四个去湖里玩。这可把我们乐坏了,抱上气垫船就出发了。到了目的地,我们立刻给气垫船充足了气。一切准备就绪,我学着船长的样子发出号令:“‘遐     

合理推想,学文明理——《船长》教学片段与反思

苏教版语文第十一册《船长》一课中写了“诺曼底”号遇险时，船上的人群疯了般逃窜，场面一片混乱。这时，船长和大副有一段简短的对话，对话快结束时船长说：“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他!”语文课上到这儿，我班有个思维活跃的男生提了个问题：“假如真有男人走在了女人前面，船长会不会真的开枪打死他？”