成功失败比收获

以前老是认为一个节顺利按教条完成的课才是成功的课，但是一年多的课改实践，使人有了新的认识，而开学不久后的一次自然课更使我的认识有了进一步的加深。     

成功失败皆收获

以前老是认为一节顺利按教案完成的课才是成功的课,但是一年多的课改实践,使我有了新的认识,而开学不久后的一次自然课更使我的认识有了进一步的加深。那是一节三年级的课,课题是《电路》,要求学生学会连接电路,并在简单电路的基础上,学会分别再加一个小电珠,一个电池,还要学会并联电路的方法。没想到课堂中出现了两个问题,一个我成功地解决了,而另一个却以失败而告终。先说成功的例子。在让学生连接电路的时候,出乎意料的情况发生了,很多同学连接的方法都很正确,但是小电珠就是不亮。面对着孩子们质疑的目光,我镇静地对他们说:“老师知道实…     

怎样做好班主任工作

班主任是班级工作的组织者和领导者,是学校教学工作和管理的第一线。做一个合格的班主任并不容易,特别是近几年来,学生生源差,学生综合素质有所下降,管理难度更大,要做好班主任工作,就要付出更多的努力。实践使我深深体会到,刚接一班新生,第一学期的工作十分重要。良好的班风多在第一学期形成,有一个良好的开端,以后的工作就会比较顺利。在此我谈谈自己做班主任成功的点滴经验。     

谈教研论文题材的捕捉

一、从教学实践的成功中捕捉教研论文写作的源泉在于教学实践。在教学中 ,每个教师都会有令人欣喜的、成功的实践 ,这个成功 ,不一定是很大的成功 ,可以是一堂课、一个教学环节、一个问题设计、一次作业训练、一次改革探索。成功了 ,不妨仔细想想 :为什么会成功 ?主要收获在哪里 ?为了改变传统的封闭式考试方法 ,笔者曾搞过几次征题考试尝试。考前让学生在研读教材基础上 ,每人以“假如我是老师” ,自拟一份政治试卷及参考答案。学生积极性很高 ,寻找资料 ,精心编写共二百多份试卷。经过筛选录用部分试题 ,综合成“期中考试试卷” ,并在题后…     

“万以内进位加法”两次教学比较与反思

在平时的课堂教学中,我更多地是采用师问生答的提问方式,也从未认真想过这种提问方式有什么弊端。“多位数进位加法”第一次由我独立备课完成, 第二次在同事的帮助下再上了一次。前后两次课堂教学效果的比较,使我不得不面对这样一个问题:这种师问生答的提问方式是否应有所改变?     

反思,学生成长的“催化剂”——“走近客家小吃”综合实践活动评价探讨

根据学校的安排,五一前学校要举行一次亲近自然、体验生活(春游、野炊)综合实践活动。为了使我班的活动取得更大的成功,我预先进行了一次“走近客家小吃”的综合实践活动。这次活动我把它分为三个阶段:一是调查客家小吃的种类、消费情况;二是亲身体验客家小吃的制作方法;三是给客家小吃写广告词、建议书,也可写说明书。在这次活动中,我通过各种途径收集信息及时反馈给学生,学生在自我反思中得到成长。来自学生的互动活动主题确定下来了,学生们对客家小吃的种类和消费情况展开了积极的调查。之后,我问道“:这次调查活动,你们有什么收获?也可…     

成语“娱人”节——一次全息化的作文教学活动

引子学校要我承担一节作文指导的公开课,时间就定在4月1日。无巧不成书,就利用这一西方“愚人节”,好好地“整”一下学生,让学生愚一次,乐一回,我当然也要大捞一把,让学生多写一些作文。设计思路学生,是一个个活生生的生命体。他们各有所爱、各有所长、各有所想、各有所能,我们的作文教学就要让他们各有所学、各有所得,让每一个学生都能得到快乐成长,这也是我们作文教学的使命。本案设计就是遵循“易于动笔、乐于表达、利于提高”的指导思想,实践全息化作文教学理念,使学生“生活处处有作文,作文处处是生活”。导写过程一、聚沙成塔成语集中…     

高中英语口试初探

一、口试的目的和意义 英语口试不仅仅是一次考试，而且是一次语言实践的活动。我的理念是让全体学生参与实践，给每个人实践活动，给每个人成功的机会，从而激发学生学习英语的兴趣，使学生更加重视英语口语的学习以获取较强的英语交际能力。同时，树立起能学好英语的自信心，克服胆小，害怕讲错英语的毛病，使学生能主动地大胆讲英语。增加口试，还可以培养学生的互相了解，互相帮助，具有良好的群体合作精神。     

徜徉在教学成长的道路上——我的教学故事

光阴荏苒,日月如梭。转眼间,我已从教24年有余。一路走来,有风雨,有欢歌,也有灿烂的阳光。回望身后那一串串深深浅浅的脚印,我的心中便有许多的感激与怀念。感激迷路时给予我帮助的教研团队和无私奉献的老师们：怀念曾经使我迅速成长的一次次专题研讨,一次次令我激动、兴奋的公开课……这一次次的成功与进步让我明白：合作才能激发出智慧,才能少走弯路。     

人文关怀——通向教学成功的桥梁

十年语文教学,十年数学教学,较好的实绩使我在地方上小有名气,为此我先后多次受镇表彰,两次受区表彰,一次受市表彰,一次受省表彰,同时也由一名普通教师提升为学校校长,这使我平时有更多的机会听取学校众多老师的课。20年的教学生涯以及学校众多老师教学成功的事实告诉我:一切成功的教学都离不开人文关怀。一、建立和谐的师生关系2004年春学期期中考试刚结束,为了更好地进行学校工作小结,我在全校进行了一次问卷调查,其中一项是:“你喜欢!!!学科”,理由是!!!!!!统计结果如下:由上表可明显得出结论:学生喜欢某一学科与其喜欢该学科的老师有很…     

用爱为学生撑起一片天

在班主任教学过程中,有很多对问题学生的心得和体会,尽管有的没有成功,但是至少每一次的经验和教训对下一次的教学起到了很好的帮助,因此我怀着真实的感情记录下发生在几年前转化我班问题学生的故事,希望它对我以及更多的教师今后的工作有所启迪。     

做班级工作要“四先四后”

我是一名年轻的英语教师，第一次担任班主任，任务重，没经验，应该怎么办?一年的实践，使我有以下几点感受和体会：     

体验成功——矫治后进生的良药

成功的欢乐是一种巨大的精神力量。它能使人增强信心 ,产生去争取更大成功的愿望。后进生之所以“后进” ,主要是由于他们在学校缺乏成功的体验。一次又一次不及格的分数 ,使他们不断遭受失败折磨 ,形成习惯性的“失败感” ,由此自暴自弃 ,在新的学习任务面前丧失了勇气和动力 ,甚至会对做人也失去信心。要矫治、转化后进生 ,首要的任务就是使他们也能品尝到成功的滋味 ,体验到成功的乐趣 ,从而抛弃自卑 ,增强自信心 ,把学校、家庭、社会对他们学习上的要求变成内在的学习需要 ,最终促使他们自我转化。为此 ,在教育实践中我作了如下一些有益…     

摸到的你

我刚进上海戏剧学院的时候,上过一次印象深刻的表演课。上课的是谷亦安教授,他总会别出心裁,使我们有所领悟。     

成功教育在英语教学中的运用

所谓成功教育就是教师在教学过程中，通过激发学生的成功动机，指导学生的成功行为，使每一个学生都能产生成功的喜悦，体验到成功的感觉，产生成功的动力，进而争取更大成功的教育。下面，是我在具体的教学实践中所获得的成功教育在英语课堂教学中成功运用的几点方法。一、激励学生的成功动机第一，书面交流，作出评语激励。作业是师生探讨问题及交流感情的重要渠道，教师应充分利用批改作业的机会，多使用激励性的评语，激励学生的成功动机。如我班有一名男生非常迷恋篮球，球技很高但英语成绩较差。一次我让全班学成在生写一篇自己喜爱的…     

我的他

他是我忠实的好朋友,他有无穷无尽的知识。在我悲伤时,他使我快乐;在我骄傲时,他使我谦虚;在我失意时,他使我振作。在我成长的路上,他总引导着我,一生有他相伴,我永远无悔。我刚三岁时,他就进入我的世界。刚开始,妈妈教我认识他,但我却不愿意。记得有一次,妈妈一遍遍地陪我读他,但我却索然无味,气得妈妈都哭了。后来在妈妈的耐心引导下,我渐渐地喜欢上了他。他给我讲故事,讲很多我不知道的世界。他教我如何关爱别人,如何面对成功,如何面对失败……。后来,我的他,伴我成长。他牵着我,伴着我,我的成绩越来越好。有一次,我班要举行一次数学考试…     

反弹琵琶：奖差生

有人曾经说：“不当班主任就不是一个真正的老师。”我从事教育工作20多年了．也曾担任过多年的班主任工作尤其是最近几年来，我当班主任．既有成功的欢乐．也有难忘的教训，然而一次反常规的做法竟使我又多了一份班主任工作的成功收获．     

尝试才能成功

对于从来没有做过的事情,你敢尝试吗?对于成功,你曾经有过切身的体会吗?在这里,我可以告诉你我成长中的一件事。从小,我就被认为是个文静的小女孩,沉默寡言,甚至连笑都不敢笑出声来。直到小学五年级,一次竞选改变了我内向的性格,也使我认识到只有尝试才能成功的道理。     

他让我懂得精益求精

在和沈冬生老师相处的日子里,我处处感受到如父亲般的呵护。每到节日,就会收到老师的贺卡,它成了我每年的奋斗目标;每有一次挫折,就会接到老师的电话,它使我拨云见日;每有一次机会,就会得到老师的扶持,它使我不断取得成功。为了帮我上好一堂公开课,沈老师在他父亲办丧期间抽出时间辅导我,教我制作电教片。当我将我花了     

成功杂谈

成功?什么是成功?我们所做的,并做得好的,这就是成功。成功的感觉多么令人兴奋!多么令人喜悦!它给了人们多么大的惊喜!从小例子说起吧。比如,学会了打篮球、网球、游泳等本领,这是成功;解出了一道难题,做成了一件小制作,这也是成功;有了一个小发明或取得了一次比赛的胜利,这更是成功。其实,成功对于我们来说并不难理解。经历过成功的人就更容易理解了。比如我,是学校的节目主持人,升旗时,我成功地主持完一次升旗仪式,场下爆发出雷鸣般的掌声,这时,成功便是热烈的掌声;合唱时,我指挥大家唱歌,使我们年级得了第一名,这时,成功便是喜悦的歌声;…