加强中小学生生态环境意识的教育

论述了开展生态环境教育的重要意义和生态环境教育的主要内容。     

培养师专生体育竞争意识

着眼于现代社会对人的竞争意识的较高要求,结合体育具有竞争性的特点,紧紧围绕着师专的培养目标,对如何在体育教学过程中,培养学生良好的竞争意识进行了初步探讨。     

加强师专生教育科研能力培养初探

《教育法》中明确指出:“国家支持、鼓励和组织教育科学研究,推广教育科学研究成果,促进教育质量提高。”《教育改革和发展纲要》也明确指出:“各级领导和教育行政部门要把教育科学研究和教育管理信息工作摆到十分重要的地位”,要“发挥教育科研对教育改革和发展的促进作用。”《教师法》也规定教师享有“进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;从事科学研究、学术交流”的权利,各级人民政府、教育行政部门、学校要     

加强职校生创业意识教育

虽然许多职校生在校期间已开始思索人生的意义和奋斗价值的问题,自我生存意识、市场意识、竞争意识等得到了强化,但不少学生往往立足于寻靠山、找关系,追求享受,贪图安逸,爱慕虚荣,渴望有一份轻松体面的工作,把能否赚钱作为成功的标准。而缺乏艰苦创业的思想准备。...     

加强物理教育专业师专生素质教育的思考

着重说明师专物理教育专业学生进行素质教育应注意的问题,并强调指出师专教师在师专学生素质教育中所起的重要作用。     

加强民族师专生教育科研素质的培养

在“科研兴教,科研兴校”已成为共识的今天,培养民族师专生的教育科研素质已不容忽视。本文从培养民族师专生教育科研素质的必要性、教育科研素质的结构要素及培养师专生教育科研素质的对策等方面做了探讨。     

师专生心理健康教育浅议

心理健康是生理健康的必要条件,是学生良好思想品德形成的基础和师专生顺利社会化的重要保证,因此,有必要对师专生加强心理健康教育,并采取切实可行的措施,消除师专生的心理障碍,以利于师专生的正常成长     

师专生心理健康教育浅议

心理健康是生理健康的必要条件，是学生良好思想品德形成的基础和师专生顺利社会化的重要保证，因此，有必要对师专生加强心理健康教育，并采取切实可行的措施，消除师专生的心理障碍，以利于师专生的正常成长。     

浅议加强师专生职业技能训练

师专生是国家基础教育的重要后备师资力量，教师职业技能训练是高等师范专科学校的薄弱环节，应采取有效措施，改变这一状况。     

农村职校生须加强职业意识教育

农村职业学校应在了解职校生职业意识基本状况之下,不断开展学生职业意识的相关研究,组织各种旨在提高学生职业意识、增强学生就业和创业能力的教育活动。     

结合少数民族师专生的特点加强青春期性健康教育

针对少数民族师专生自身的特点和将来从事教育工作的需要，本文提出了在校期间对他们进行全面的性健康教育的必要性和紧迫性，并提出了一系列具体的教育内容和措施。     

浅谈师专生的劳动教育

“学高为师,身正为范”。作为未来教师的师范生,肩负着把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义一代新人的历史重任,在走上教师岗位之前的学习阶段,我们自己就应身体力行按照党的教育方针,严格要求自己,努力提高自身素质,不能忽视劳动素质的培养。     

浅议师专生的思想品德教育

本文指出了师专生思想品德存在着的一些不可忽视的问题;并从社会、学校、家庭、以及学生自身等方面分析了产生这些问题的原因。提出要加强师专生的思想品德教育,就必须加强马克思主义和爱国主义教育;加强形势、政策教育;开展丰富多彩的”第二课堂”活动;积极组织学生的社会实践活动,既要树立先进典型,又要做好后进的转化工作。     

对加强高职生公德意识教育的探索

高职高专学校的学生公德意识教育需要不断加强,要注重连续性,重视辅导员队伍建设,在不断丰富公德教育活动载体的同时,要广泛开展网络宣传和法纪知识教育,反复强化学生的公德意识.     

农村生态环境意识教育探究

部分农村地区的环境污染、环境破坏已到了不客忽视、不可回避的地步，在有的地区其严重程度甚至令人触目惊心。“保护环境，教育为本”，加强农村生态环境意识教育，提高农民的生态环境意识，是当前发展生产、推进经济社会全面协调可持续发展，创建生态良好、人与自然和谐相处的和谐社会的紧迫任务。农民的生态环境意识教育与城市公民相比具有特殊性，在教育方式、途径上有不同的要求。建议通过建立“农民环保协会”、宣传环保知识、开展环境实践体验活动等途径加强农民的生态环境意识。     

农村生态环境意识教育探究

部分农村地区的环境污染、环境破坏已到了不容忽视、不可回避的地步,在有的地区其严重程度甚至令人触目惊心。“保护环境,教育为本”,加强农村生态环境意识教育,提高农民的生态环境意识,是当前发展生产、推进经济社会全面协调可持续发展,创建生态良好、人与自然和谐相处的和谐社会的紧迫任务。农民的生态环境意识教育与城市公民相比具有特殊性,在教育方式、途径上有不同的要求。建议通过建立“农民环保协会”、宣传环保知识、开展环境实践体验活动等途径加强农民的生态环境意识。     

加强美育,培养高素质的师专生

本文阐述师专教育中值得重视的美育问题,强调德智体美四方面协调发展是师专生的努力目标,是职业和时代的要求;同时对师专生在美育方面普遍存在的问题进行剖析,提出了相应的对策。     

加强师专生教学技能训练的思考

教学能力是教师应该具备的最基本能力,师专学校担负着培养教师的任务,重视和加强“教师职业技能训练”课,是提高在校学生能力的一个基本途径,本文就目前此课程存在的问题进行了深入地探讨,并提出改进的具体措施和建议。