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《中国高等教育评估》2014,(3)
正教育部5月22日在南昌大学召开"211工程"高校现代大学制度暨章程建设工作推进会,交流现代大学制度特别是高校章程建设所取得的进展、经验,进一步推动在"211"高校形成一批体现现代大学制度要求,具有中国特色,代表中国高等教育水平的高水平、高质量的章程。教育部副部长郝平和江西省副省长朱虹出席会议并讲话。郝平指出,章程建设是落实党的十八届三中全会要求,深化高等教育管理体制改革,推动高 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(1):51-54
教育部:首批核准6所高校章程
教育部于2013年11月16日核准了中国人民大学、东南大学、东华大学、上海外国语大学、武汉理工大学和华中师范大学等6所高校的章程。这是教育部第31号令《高等学校章程制定暂行办法》实施以来,教育部第一批核准的高校章程,标志着高校章程建设取得了实质性进展。 相似文献
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《大学.研究与评价》2014,(6)
正5月22日,教育部在南昌大学召开"211工程"高校现代大学制度暨章程建设工作推进会,交流现代大学制度特别是高校章程建设所取得的进展、经验,进一步推动在"211"高校形成一批体现现代大学制度要求,具有中国特色,代表中国高等教育水平的高水平、高质量的章程。教育部副部长郝平和江西省副省长朱虹出席会议并讲话。郝平指出,章程建设是落实党的十八届三中全会要求,深化高等教育管理体制改革,推动高等学校内涵式发展的必然选择;是推进中国特色现代大学制度建设的客观 相似文献
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8月12日,教育部官方网站公布6所中央部属高校的大学章程,面向社会公开征求意见。这6所高校分别是中国人民大学、东南大学、东华大学、上海外国语大学、武汉理工大学和华中师范大学。这是根据教育部颁布的《高等学校章程制定暂行办法》,首批提请教育部高等学校章程核准委员会核准评议后的高校章程草案。 相似文献
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历数刚刚过去的2014年中国教育界的圈中大事,年初的大学"立宪"算是一个。为了推进高等院校教育综合改革,加速构建现代大学制度,教育部出台《高等学校章程制订暂行办法》,旨在督促全国高等院校实施大学章程制订工作。继中国人民大学、东南大学、东华大学、上海外国语大学、武汉理工大学、华中师范大学这6所高校打响中国高等院校立宪第一炮,率先拿到教育部颁发的高校章程核准书之后,依照教育部要求,截至2015年底,全国所有公办高校都须完成章程制订核准工作。 相似文献
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高校章程是高校的"宪法",但目前我国多数高校未制定章程,高校依法治校缺少依据。教育部制定、发布并于2012年1月1日起正式施行的《高等学校章程制定暂行办法》,对推动我国高等教育体制改革、建设现代大学制度具有里程碑的意义,中国的大学进入了"立宪"时代。省级教育主管部门应该明确要求所属高校制定各校的章程;制定章程,高校要结合自身实际对《办法》规定的内容进行创设性的规定;制定章程,必须经过充分的讨论和严格的程序。 相似文献
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《中国高等教育评估》2014,(3)
正2014年5月15日,教育部发布高等学校章程核准书,核准了吉林大学、上海交通大学、同济大学、四川大学、西北农林科技大学、东北师范大学、上海财经大学、中国矿业大学和西南大学等9所高校的章程。这是教育部继核准中国人民大学等6所高校章程后,核准的第二批中央部门所属高等学校章程。此次教育部核准的9所高校章程特点:一是进一步重视和突出了完善内部治理结构的要 相似文献
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2013年11月28日上午,教育部高等学校章程建设情况新闻发布会举行。中国人民大学、东南大学、东华大学、上海外国语大学、武汉理工大学、华中师范大学等6所高校,率先拿到了教育部颁发的高等学校章程核准书。这是教育部《高等学校章程制定暂行办法》(教育部令第31号)实施以来核准的第一批高校章程。按照计划,到2015年底,教育部及中央部门所属的1 14所高等学校,将分批全部完成章程制定和核准工作。 相似文献
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本刊讯最近,自治区教育厅核准了广西大学、广西师范大学2所高校的学校章程。这是教育部第31号令《高等学校章程制定暂行办法》实施以来,我区首批通过核准的高校章程。为了落实教育部第31号令的要求,自治区教育厅成立了广西高等学校章程核准委员会,公布了我区的高等学校章程核准工作规程,对高校章程制定的原则、内容、程序以及核 相似文献
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一、执行体检指导意见
在教育部有关高校招生工作规定中,考生的"身体腱康状况要求"被列为高校招生章程的内容之一.高校在招生章程中一般也表示,按照<普通高等学校招生体检工作指导意见>执行. 相似文献
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随着教育部直属15所高校章程的核准发布及“一校一章程”目标的提出,高校章程核准工作成为教育部和各省级教育行政部门的重点任务.核准章程前要对章程进行实质性审查,本文就如何完善这项审查工作提出六点建议. 相似文献
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贺国庆 《河北师范大学学报(教育科学版)》2013,(9)
正张金辉教授撰写的《大学章程功能及其实现》,是教育部颁布的《高等学校章程制定暂行办法》付诸实施之际,以宏大的篇幅和细致的实证研究再现我国高校章程建设与实践的学术专著。章程乃大学之"宪法",演绎着校内行政权力与学术权力的博弈,折射着高校与政府、社会、师生的良性秩序和谐。大学章程建设的根本意义在于协调好多元主体的权利(权力)配置,使高校成为真正意 相似文献
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2011年12月,教育部下发的《高等学校章程制定暂行办法》明确规定,高校应以章程为根据,制定内部管理制度与规范性文件。从本质上讲,大学章程建设是对大学治理中各利益主体权力进行分配,对相关权力边界进行明晰的过程。而且,大学章程还是大学教学、科研等各项管理制度的"母法",对校内各种权力的运行进行原则性规范,并从中体现出基本的"立法"精神。大学章程需要上承国家法律,彰显现代大学理念;同时,也构建了高校内部治理的基 相似文献
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制定大学章程是我国高校去行政化的重要开始,本文以教育部首批公布的六所高校章程作为研究样本,采用比较分析法,对六校章程中的共有要素和亮点进行了详细阐述,以期为正在制定大学章程的高校提供参考, 相似文献
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高校招生章程是高校招生中不可缺少的文件。近年来,教育部已经要求各高校的《招生章程》须由主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核。然而,主管部门的审核不能代替各高校自己对其《招生章程》的合法性进行把关,各高校在制订和落实《招生章程》过程中应保证其合法性。 相似文献
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大学章程制定试点工作启动至今,我国已有六所高校的章程获得教育部核准。通过分析六所大学章程的具体内容,发现我国大学章程的制定依然面临着章程法律效力得不到保障、章程内容具有趋同性、内部管理沿袭原有体制、高校办学自主权在章程中得不到彰显、对章程内容的落实缺乏有效监督等困境。走出这些困境的出路是,应该以立法的形式核准大学章程,提升大学章程的法律效力;加快取消高校行政级别的步伐,进一步理顺政府与高校的关系;推动大学共同治理,促进章程监督机制的建立。 相似文献
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依章办学是世界各地现代大学的通用规则。在一百多年前,中国现代大学开始发展起来的时候,也把章程作为大学的要件。
2013年底,教育部核准了6所高校章程,标示着自2011年颁布《高等学校章程制定暂行办法》后,建设现代大学制度的工作又向前进了一步。由于教育部专门设置了高校章程核准委员会,,于是许多人便有了一种潜意识:大学章程就如同时下众多官样文章一样,从一个机关到另一个机关,然后挂到学校网站或墙上就算完事了。正因为这样,不少高校内部的学人对制定的章程持观望态度。 相似文献
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