防性侵教育纳入课程

两会热议 在3月2日,由“女童保护”公益项目和团中央未来网联合主办的“女童保护全国两会座谈会”上的《2013年儿童安全教育及相关性侵案件情况报告》显示,2013年,性侵儿童的恶性案件在全国各地呈持续高发状态,去年一年间被媒体曝光的案件就高达125起,     

“性侵儿童”犯罪的危害及防范对策

性侵儿童犯罪是一种极为恶劣的犯罪行为,近年来,性侵儿童案件呈现高发特点。性侵儿童会对受害儿童个人及家庭造成极大伤害,进而对社会产生一系列负面影响。从受害儿童的生理、心理以及以受害家庭伤害程度为切入点,分析性侵儿童案件发生的原因,能够间接了解侵害者行为人与被侵害者两方面的特点,从而找出有效防范性侵儿童的办法,为多方面控制此类案件的发生制定相应的对策,以期对我国防范性侵儿童犯罪有所裨益。     

保护女童,父母先得做个明白人

今年六一节前,从5月8日披露海南万宁发生"小学校长带女生开房"事件开始,20天内有数起校园内猥亵性侵女童案被曝光:5月15日,安徽潜山校长12年性侵9女童;5月18日,安徽舒城男教师猥亵、强奸7岁女生数十次;5月20日,山东青岛幼儿园保安猥亵幼童;5月21日,河南桐柏54岁教师猥亵女生;5月21日,湖南嘉禾小学老师猥亵多名女生……儿童受到性侵害的案件如此频繁发生,令人震惊.     

孩子被性侵后

近期,大量有关儿童和青少年被性侵的案件曝光,我们在反思家庭教育和学校教育缺失的同时,在严惩罪犯的同时,更要关注受害者的心理.在性侵事件发生之后,如何预防其他人对受害孩子的第二次伤害,这是处理儿童被性侵后最重要的. 家长需要把握以下九个原则: 1 第一时间进行医疗评估和创伤处理 父母发现事情的当时,如果孩子的身体受到伤害,父母要带孩子在第一时间进行医疗评估和创伤处理,医疗评估可以作为控告罪犯的证据之一.收集能够证明罪犯有罪的相关证据并及时报案.同时父母要以孩子能够理解的方式和语言,向孩子解释身体受到的伤害,并同时告诉孩子身体很快就能够康复.     

儿童性教育入校之难

<正>我国法律规定,要保障儿童能够接受到与性相关的健康教育,切实保护儿童的身心健康。然而,"切实"实难切实,法律条文执行不力,缺乏监督和强制措施,儿童性教育难以实现。儿童遭遇性侵事件余波已了,余悸犹存。10月24日,最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合印发《关于依法惩治性侵害未成年人犯罪的意见》的通知,对性侵儿童事件实现"司法零容忍"。而早在9月3日,教育部就联合公安部、共青团中央、全国妇     

风险放大与行为培养——媒体接触对儿童防性侵教育的影响机制

本研究旨在探讨在当今传播生态下,媒体接触对家长开展儿童防性侵教育的影响机制。研究采用问卷调研法,将对儿童性侵的认知作为中介变量,通过在广州市的调研,共收集有效样本457份。研究发现,在控制家长性别、儿童性别与家长学历的情况下,对儿童性侵问题的认知在家长的媒介接触与防性侵教育实践之间发挥着部分中介作用,其放大了媒介接触对防性侵教育实践的正向影响。但整体而言,对儿童性侵的认知起到的中介作用较为微弱,家长的防性侵教育实践更多受到媒介接触这一行为的直接影响,提示了在未来推广儿童防性侵教育活动中,应注重媒体中相关内容的广度与深度。     

要刊速递

《瞭望东方周刊》2014年第36期 性教育报告 随着近年来青少年遭受性侵案件不断曝光，如何保护青少年远离性侵害成为全社会空前关注的焦点。性教育不能简单等同于传授“生理卫生知识”，理想的性教育，除了告诉学生性科学知识、性安全意识外，还必须塑造积极健康的性价值理念，必须体现年龄界限、爱、尊严、平等、权利等一系列理念。     

法眼解析儿童性侵背后的家庭问题

近来儿童遭受性侵的案件屡屡发生,已经越来越受到社会各界的高度关注。但还有很多隐性案件没有被发现,或者已经发现但因某些原因没有进入司法程序,使被害人没有得到法律的保护。儿童性侵案的特征犯罪人多是被害人熟悉的人在北京青少年法律援助与研究中心对2006-2008年媒体报道的340个儿童性侵案件的调查中,熟人作案的高达     

“预防性侵教育”不应止于安全

<正>在近年来的儿童性侵害案件中,犯罪人利用儿童的特殊心理,或诱惑,或恐吓,继而实施各种侵害;有些受害者被害后,或根本不知道这是犯罪行为,或惊恐过度而不敢告发,促使犯罪人更加嚣张;有些儿童对性过于好奇却没有得到正确的引导,才会主动侵犯他人……归根结底,只有及时进行有效的"预防性侵教育",才能有效避免儿童性侵害现象的发生。这是关系到儿童健康成长的大事,这副重担势必落在学校教育的肩上,也自然是班级教育活动中不可回避、     

面对性侵,英国孩子如何保护自己?

近年来,我国儿童遭性侵案件频频发生。是我们的保护不足、教育不当吗?其实,我国的家长在这方面并非没有采取一定的保护与教育,只是这些保护准则缺乏可操作性。相反,英国预防儿童遭性侵犯的教育方法直观、简单、易于操作,值得我们借鉴!英国小学生守则的主要内容是:1、背心、短裤覆盖的地方不许别人摸对孩子提示时的用语,     

校园性侵害的现状与抵抗

继校园暴力之后,校园性侵害在近几年成为社会各界关注的焦点,有关儿童在校园内遭受性侵害的案件频频曝光。校园性侵害已成为社会各界关注的焦点,成为校园秩序和儿童安全的重大威胁。它具有特定的表现特征,在这个现象背后蕴涵着儿童安全和校园安全的双重危机。由于它涉及的是儿童这个绝对的弱势而需备受呵护和关注的群体,尤其是发生在一直被认为是纯净、安全的校园这个教育环境中,相比成人女性所受到性侵害在社会上引起的关注更大。这些被曝光的案件大都为受害时间长、受害人数广、受害次数多、受害年龄低的恶性案件,令人触目惊心。作为学校的管理者,应对此问题引起高度重视,并要遵循“零容忍”原则,有效地预防和控制校园性侵害的发生。     

让儿童远离性侵犯：主持人语

2013年的5月在很多人眼里是一个黑色的月份,因为在这个月中,媒体在20天内至少曝光了8起校园猥亵性侵女童案。这些案件不断挑战民众的底线,刺激着家长的心：     

主持人语

2013年的5月在很多人眼里是一个黑色的月份,因为在这个月中,媒体在20天内至少曝光了8起校园猥亵性侵女童案。这些案件不断挑战民众的底线,刺激着家长的心:5月8日,海南万宁校长带女生开房;5月15日,安徽潜山某小学校长12年性侵9名女童;5月18日,安徽舒城教师猥亵7岁女生;5月20日,山东青岛幼儿园保安猥亵儿童;5月21日,河南桐柏54岁教师猥亵女生;5月21日,湖南嘉禾某小学老师猥亵多名女生;5月22日,广东雷州某小学校长多次诱骗性侵2名女生;5月27日,广东深圳某老师猥亵4名学     

声音

<正>《江苏教育》(心理健康)2018年第2期《关注儿童性教育》一文提到对儿童进行性教育的必要性。近期,儿童性侵案件时有发生,性教育不只是读一本书、看一次录像、听一次讲座,而应是一个涉及家庭、学校和全社会的系统教育工程。对于预防儿童受到性侵犯,很多家长常常觉得难以启齿,其实可以这样做:允许儿童的性好奇;根据儿童的理解能力,正确回答儿童提出的有关性的问题;顺其自然地进行性教育。     

教师性侵案真的在“频发”吗?

正公共媒介对性侵案件的频繁密集报道,事实上并不意味着性侵案件在当下农村更为频发,甚至真实情况可能恰恰相反。近期,诸多媒体密集报道湖北、湖南等地农村学校教师性侵学生的个案,这给社会公众造成直觉性的强烈刺激,似乎近期内性侵案件相比以前频发。由此,评论者纷纷将事件发生的逻辑再一次简单归因于教师职业道德滑坡、社会底线沦丧、法律观念缺位、保护措施不力等可任意套用的万能分析模版之中,提出的相关建议也自然是要提高教师职业道德、加强学生教育防范、提高社会保护力度、完善法律救济体系等万能解     

教育部等四部门联合下发《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》 合力斩断性侵少年儿童黑手

当前,少年儿童保护工作面临着诸多的新情况、新问题。少年儿童被性馒案件,给尘年儿童及其家庭带来了极大伤害,也引起社会公愤。为切实提升少年儿童防性侵能力,切实落实教育部门、公安机关、共青团、妇联组织以及家长等在预防少年儿童遭受性侵方面的职责,进一步加强少年儿童保护工作,     

当校园性侵成为热词

<正>当校园性侵成为了2013年热词的时候,作为教育工作者,我们的心情是沉重的。我们为教师队伍中出现这样的败类而愤怒,更为孩子身心受到伤害而痛心。《中华人民共和国未成年人保护法》指出:"保障未成年人的合法权益;尊重未成年人的人格尊严……是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。"诸多校园性侵事件被媒体曝光后,各级教育行政部门和地     

关于对幼儿开展性知识教育问题的思考——基于幼儿园、家庭视角

儿童性侵事件的不断发生,引发我们对幼儿性知识教育的思考。对幼儿进行性知识、防性侵教育主要应从幼儿园、家长两方面入手,同时,还要强化国家和社会责任。幼儿园开展性知识教育,首先,应积极引导幼儿及家长科学理解性知识教育的含义,让幼儿具有性别自认能力和建立性别角色;其次,要为幼儿创造良好的环境,组织各种活动,侧面进行性知识教育,培养科学的性态度,树立正确的性别角色和性意识;教师要正确面对、理解班级幼儿之间发生的"性游戏",为幼儿防性侵打下坚实基础。在家庭开展性知识教育,要求家长正确面对幼儿的各种提问,掌握好性知识教育时机,坚持正面教育原则,注意幼儿的性别角色和性意识的培养,实时为幼儿解答疑惑。家长、幼儿园同时还要重点对幼儿开展防性侵教育,让幼儿树立自我保护意识;掌握防范措施;教会幼儿求救方法和力所能及的反抗;培养孩子生命意识和独立自理能力。国家和社会还要完善幼儿保护法律,健全"二次伤害"防范机制,学习、参考世界各国对儿童性侵案的处罚方法。只有社会、幼儿园、家庭全方位筑起防性侵的"防火墙",才能预防幼儿性侵事件发生,才能还儿童一个健康、自由、快乐的童年。     

校园暴力——成人世界投影下的青春疼痛

校园暴力,主要是指学龄期(7至18岁)青少年与同学之间发生的斗殴、性侵、敲诈财物等暴力行为。据法制网统计,以2015年1月至5月媒体曝光的40起校园暴力事件为例,有75%发生在中学生之间,其中,初中生占42.5%,高中生占32.5%。从性别上看,女生之间的暴力行为所占比例达32.5%,与男生之间"硬碰     

《女童保护研究报告》报告显示：留守、流动和智障儿童易受到性侵害需增强女童性防范教育

近年来我国儿童受侵害事件频发,仅今年5月,被媒体报道的校园性侵女童案件就达8起。这些令人发指的恶性事件不仅对儿童身体造成严重伤害,而且引发社会广泛关注。日前,中国儿童少年基金会在京发布《女童保护研究报告》,在对伤害女童案件高发的原因、受侵害女童的困境与需求等进行调查的基础上,提出女童保护的行动策略,并探索社会力量如何为女童提供保护和帮助。