校长带课的利弊

校长到底要不要带课，校长带课到底是利多，还是弊多？《中国教育报》对校长要不要带课？进行了讨论．笔者认为，首先得问一句：     

“特色学校”为啥“特”不起来？

2006年9月19日《中国教育报》发表了李桂强的文章。文章从四个方面分析了“特”不起来的原因。     

“飞虫钻耳”的启示与反思

日前从《中国教育报》上读了这样一篇有趣的文章，大意是：有一家三口到野外游玩，一只飞虫钻进了丈夫的耳朵里，弄得丈夫奇痒无比且钻心的疼，怎么晃地晃不出来。     

进一步加深对《职教法》的认识和理解：立足新高度认识《职教法》

《职教法》的颁布实施进一步促进了我国职业教育的改革和发展。同时,我们也看到,各地学法用法、依法治教的贯彻落实工作还很不平衡,《职教法》的一些原则规定还须在地方性条例和实际工作中进一步具体落实到位,这就有待立法机关、政府部门和职教工作者的共同努力。     

高考作文“精致化”背后的背后

读到黄耀红先生的《高考作文"精致化"的背后是什么》(载《中国教育报》2009年2月25日,下文简称《背后》),感触良多。我很自然地想起了自己从《语文学习》(2005     

“学霸特权”触碰公平底线

正近日,北京市某中学组织学生去清华、北大秋游,但只有高一、高二年级文科前20名、理科前60名的学生才有资格参加。在大力推进教育公平的今天,这种"唯分数论"、倡导"学霸特权"的做法,为何仍层出不穷?到底是谁在伤害普通学生的人格尊严?(图片来源:《中国教育报》2014年11月4日)     

教育是需要“发现”的

最近拜读了《中国教育报》上发表的《教师是如何被“发现”的》一文。颇受感染和教益，触动了我在做管理工作上长期冰封的心灵。     

2010年“大众喜爱的50种图书”

由新闻出版总署组织《人民日报》、新华社、《光明日报》、《经济日报》、中央人民广播电台、中央电视台、《工人日报》、《中国青年报》、《农民日报》、《中国妇女报》、《科学时报》、《中国教育报》、《中国少年报》、《中国新闻出版报》、《中华读书报》、《中国图书商报》、《中国社会科学报》、人民网、新浪网等19家中央媒体和网站推荐、18万网民参与的2010年度“大众喜爱的50种图书”不久前在京揭晓,     

贯彻实施《职业教育法》推动职业教育健康发展

《职教法》是我国职业教育发展的结晶。它的颁布和实施,是职教历史上的一座里程碑,标志着我国职业教育步入了依法治教的新阶段。然而,近年来,随着我国社会主义市场经济体制框架的基本确立,职业教育的发展遇到了许多新困难、新问题。例如职业教育的地位与作用问题,政府对职业教育发展的责任问题,财政拨款制度问题,多渠道筹集职教资金的制度问题,职教机构的建立与撤销问题,办学自主权和办学行为规范化问题等等,无不与法制的完善与刚性程度紧密相关。进入新世纪,加入WTO,我国社会主义现代化建设对加快提高劳动者素质和培养大批实用型人才提出了新的更高的要求。新形势下,更要进一步做好《职教法》的学习宣传工作和贯彻落实工作。适逢全国人大及地方人大对《职教法》进行执法大检查,为了使各级政府主管部门和广大职教工作者提高对《职教法》和依法治教的认识,把职业教育改革与发展抓得更好、更有力,本刊隆重推出:依法治教完善法制走向法治的中国职教的特别策划,并作为对《职教法》颁布五周年的纪念。     

特殊座位:无形的“囚禁”

某小学教师在讲台前设置专门的特殊座位,安排"不乖"的学生。社会该如何应对这种简单粗暴的管理?对学生缺乏应有的耐心、细心和尊重,是否会对孩子的心灵造成无形的"囚禁"?(图文来源:《中国教育报》2014年12月26日)     

下篇：关于我国职业教育的发展建议

综合分析，我国加入WTO后职业教育的发展需要树立新的观念，采取新的措施。总体上应当坚持如下几条原则。     

林庆辉

福建龙海人,毕业于福建师范大学美术系。现为中国教育学会美术教育专业委员会会员、福建省美术家协会会员,厦门市湖里区教师进修学校美术教研员。美术作品多次参加全国、省、市展览并获奖,有作品发表于《美术报》《中国书画报》《中国教育报》《人民政协报》等刊物。     

校长，您总得尊重我们一下吧——读《校长，您总得意思一下吧》有感

《中国教育报》2006年5月23日第6版的《校长,您总得意思一下吧》一文,呈现了这样一个案例:广东某校柯校长因为要去接待客人,就叫了几个学生帮他整理办公室的资料。学生们花了一两个小时整理得“有条不紊”;看见校长回来,主动齐声问好。校长仅说了句:“不错,不错!谢谢你们!”就要打发学生走,学生则要求校长“意思一下”。该校长于是对此进行了“剖析”:     

做思考着的教育实践者

“坤虎，我又有3篇文章发表了!其中1篇还发表在《中国教育报》上。”今天中午，亚西老师欣喜地对我说，激动之情溢于言表。作为我的同事，我多年的挚友，我也由衷地为他高兴。[第一段]     

第一次儒学普及工作座谈会综述

2007年6月8—10日，国际儒学联合会在北京召开了第一次儒学普及工作座谈会。来自北京、深圳、吉林等省市和中央党校、中国社会科学院、国家教育行政学院等单位从事儒学普及工作的专家、学者，以及《人民日报》《光明日报》《中国教育报》等媒体记者六十余人出席了座谈会。国际儒学联合会会长叶选平，常务副会长杨波、刘忠德等领导出席会议并做了重要讲话。     

情智语文理论与实践的研究（上）

情智语文的提出得到小语界的广泛关注，《中国教育报》、《人民教育》、《中国小学语文论坛》、《小学青年教师》、《江苏教育》、《福建教育》等众多主流媒体均作了相关报道。随着实践的推进，广大教师希望对情智语文有更多的了解，期望自己的教学中也能融进更多情智的因素，因此有必要对情智语文作一点较为全面的梳理。当然任何教学主张都是“摸着石头过河”，都是边实践、边发展、边完善，“情智语文”也不能例外，今天的总结是昨天的发展，也必然是明天的起点。[第一段]     

春风又绿江南岸：南方职教协作会第十六届理事会会议综述

在中国正式加入WTO，中国职业教育面临新的广阔发展空间的背景下，２００１年１１月１１日至１２日，南方职教协作会在上海市召开了第十六届理事会，理事会各成员单位的３０多位代表出席了会议。会议上，代表们认真学习江总书记的“七一”讲话，深入领会“三个代表”的精神，总结《职业教育法》实施五年来各地学法和依法治教的情况和经验，分析我国职业教育面临的新形势，交流各地推进职业教育改革和发展的新举措和新成果。一、“十五”计划的开局之年，职业教育发展的趋势开始好转在“十五”计划的开局之年，各地职教战线的同志认真学习…     

天津市打开外来务工人员随迁子女教育通道

服务在津外来务工人员群体,为其子女构建包括义务教育、职业教育、高中教育在内的普惠教育体系……前不久,《中国教育报》报道了天津市为外来务工人员随迁子女（以下简称＂随迁子女＂）打通教育通道、提供优质公平教育的做法和经验。据报道,天津市把解决随迁子女教育问题作为以改善民生为重点的社会建设来抓,在市教委的领导下,各区县政府和教育部门克服困难,     

刘波—个青年“阅读分子”的戎长自白

2014年世界读书日前夕,我的第二本专著《教师阅读力》正式出版,这本结合自身从教13年和教师读书社5年的实践“做”出来的书,因为接地气,出版不到一个月就广受好评。中国教育报官方微信三次推荐,《现代教育报》《教育时报》《东方教育时报》《浙江教育报》《中国西部·教育版》刊发书评,中国教育新闻网、教师博览网站专题推介。回想自己13年的从教路,正是不问断的阅读加快了自己成长的步伐,不断超越自我。