高校资助管理工作中的问题与思考

在我国高等教育大众化的过程中,家庭经济困难学生的资助工作成为国家、社会和高校共同关注的热点。如何依托困难学生资助体系,做好高校的资助管理工作,是坚持实施"科教兴国"和"人才强国"战略的重要保证。本文通过分析目前高校资助管理工作中存在的问题,分析如何用创新思维切实做好高校资助工作。     

普通高校田径选项课存在的问题及发展对策

学生身体素质的提高离不开高校田径运动的普及和发展,高校体育与健康课必须重视田径教学.受学生"自主选项"等因素的影响,普通高校田径教学的现状令人担忧.为适应素质教育发展需要,高校体育课必须建立和完善新的田径课程体系,为"终身体育"服务.     

高校“问题学生”的成因及对策分析

":问题学生"是高校学生中的特殊群体,做好"问题学生"的教育工作是高校学生管理的重点和难点。本文分析了高校"问题学生"的成因,在此基础上提出了教育管理"问题学生"的对策。     

论新时期高校学风建设中存在的问题及改进措施

高校学风建设一直以来都是"三风"建设的重中之重,学风的好坏直接关系到教学质量的高低和学生的培养质量。近年来,随着市场经济对高校校园的冲击和大学生思想观念的转变,使得一些高校的学风受到较大程度的影响"。认认真真读书"的良好现象有所淡化,大学生厌学、逃课、应付学业、考试舞弊等不良现象逐渐增多。文章在调查的基础上,对高校学风建设中存在的问题及改进措施提出了相关建议,以期对高校学风建设有所帮助。     

从师生角度谈高校"学生评教"的优化

通过介绍高校"学生评教"的缘起及国外的成功经验,笔者肯定了"学生评教"对教学的积极作用,并从师生角度出发,针对实际运用中出现的问题,提出了几点优化策略.     

应用型大学车工实习教学探索

车工实习是高校理工科学生"金工实习"实践课的重要组成部分,在整个实习教学中占有重要的地位,对培养学生的实践动手能力起到重要的作用。针对高校车工实习的教学过程的特性和现状,分析其中存在的一些问题,提出了教学改革措施。经过多方面的教学实践与探索,提高了实习的效果,增强了学生的实践动手能力,为以后的专业课学习打下坚实基础。     

问题视野下的思想政治理论课实践教学探讨

高校思想政治理论课的教育目标不仅要解决学生的"知",更要解决学生的"信"与"行"。针对目前高校思想政治理论课实践教学存在的问题,从提高认识加强领导,优化内容创新方法 ,规范管理及时转换三个方面进行了研究和探讨。     

高校班级管理问题及对策机制研究——以淮南师范学院为例

目前由于国家对大学招生计划的增多、高校中师生比失调、"90后"学生成为高校主力军等原因,造成了高校班级管理出现了许多新问题.本文着重从淮南师范学院大学生班级管理中出现的若干问题着手,对此做出解析并提出相关班级管理建设的对策机制.     

对高校教育学中"问题意识"的思考

问题意识和探索能力是创新型人才的重要标志,是综合素质的重要因素。而大学生问题意识的培养在当前高校的"教育学"教学中还没有引起足够的重视。本文在论述当前高校"教育学"教学中问题意识的状况及原因分析的基础上,从多个方面探讨了高校"教育学"教学中培养学生问题意识的有效途径。     

高校体育教学考核应围绕"以人为本"的改革构想

本文从体育考核的功能出发,通过对目前我国高校体育课考核现象进行分析,指出目前高校体育教学考核的目的、方式和方法中出现的问题,提出了高校体育教学考核要充分围绕"以人为本"的育人理念展开,以培养学生终生体育锻炼意识为目的.     

西藏高校学生党建工作存在的问题与对策研究

新的形势对承担着高校思想政治工作重任的西藏高校党组织提出了严峻的挑战。本文在分析西藏高校学生党建工作中存在问题的基础上,对西藏高校深入学习领会"中国梦",明确新时期学生党员的历史责任和奋斗目标;重视学生党组织队伍建设,提高党务工作者的素质;建立学习型党组织,加强大学生入党后的教育管理;创新党建活动方式,提高学生党建的科学化水平;学生党建工作进宿舍,积极探索学生党组织管理的新模式等方面进行了深入探索。     

“恋爱课”应成高校必修课

正80个名额的课程,却引来近千名学生争选,武汉职业技术学院今年首次开设的"爱情与婚姻"选修课受到了学生们的热捧。(据《楚天都市报》报道)高校开设"恋爱课"的确引人眼球,也肯定会被贴上"歪门邪道"的标签。"恋爱课"在高校到底有没有市场?从武汉     

论“问题学生”的成因及纠治策略

高校大学生作为推进祖国未来繁荣富强发展的中坚力量,促进时代发展的生力军,其在三观的正确树立和个人品格的培养上都会对我国未来的发展起到重要的作用。所以,规范高校学生的行为准则,科学解决"问题学生"都成为我们在践行社会主义核心价值观道路上不容忽视的重中之重。鉴于此,笔者将对"问题学生"的形成原因进行分析,并提出相应的矫正策略。     

高校会计职业道德教育"案例教学法"探讨

对会计专业学生进行职业道德教育,是高校培养合格会计专业人才的必要环节,也是学校对学生进行思想政治教育的重要延伸.在会计职业道德教学实践中,采用"案例教学法"模式,可以更好地激发学生的学习积极性,提高教学质量,增强教学效果.     

科学发展观视阈下高校写作教学的问题与对策

当前高校写作教学中的突出问题主要有三个:轻实践训练、轻精神养成、写作活动与学习活动相脱节。三个问题的共性在于对如何实现学生"全面协调可持续发展"这一科学发展观的基本要求关注不够,要在科学发展观的指导下改革高校写作教学。     

国家助学贷款模式探究——"河南模式"的经验、问题与对策

近年来,随着高等教育规模的不断扩大,高校中贫困生的数量也在日益增加,尤其是河南省高校中家庭经济困难学生的数量更为庞大.如何让这些学生顺利完成学业是高校亟须解决的问题.经过不懈努力和探索,形成了国家助学贷款的"河南模式",并在近几年的工作中取得了一定的成效,但仍存在一些问题.通过对国家助学贷款"河南模式"经验和存在问题的分析,可以帮助我们寻求更为有效的解决对策.     

大学生社团工作存在的问题及对策

大学生社团在高校扮演着学生"第二课堂"的角色,是共青团组织的重要载体,也是培养学生干部的摇篮.本文就大学生社团中存在的问题及其对策展开论述     

我国高校自主招生考试的社会学分析

针对统一高考弊端而实施的高校自主招生改革,在"应然"的状态下,高校自主招生选拔能较好的对学生的"综合素质"进行评价;然而,教育领域是具有典型社会学意义的焦点场域,充满着资本的占有、转换与竞争,以及权力的博弈。从整个中国高等教育资源竞争的广阔领域来审视,在"实然"状态下,高校自主招生受到我国特有历史文化、政治以及社会各方面因素的干扰和制约,在实施的过程中"必然"会各种问题冲突的产生,其中"公平"与"效率"、"应试教育"与"素质教育"这两组矛盾冲突表现得尤为突出。     

高校大学生创新能力培养存在的问题及对策探究

培养创新型人才是实现伟大中国梦的必经之路。然而,国内大学生创新能力普遍偏低的现状却令人担忧。高校作为人才培养的主要场所,如何培养创新能力强的学生已经成为社会各界关注的热点。本文从"意义、现状、影响因素"三个方面对大学生创新能力的培养进行了探讨,并提出了对策和建议,以期通过多方面、多角度地思考,对高校大学生创新能力的培养提供有益建议。     

应用“问题式教学法”提高“土壤肥料学”教学效果

在高校土壤肥料学教学过程中,采用问题式教学法,提高了学生的学习兴趣,加强了学生对知识的记忆和理解,并且锻炼了学生的思维能力。根据教学大纲和学生的实际情况设置一些对学生"有吸引力"的问题,采用灵活多样的发问方式,取得了较好的教学效果。问题式教学法在实施过程中要注意的问题主要包括:提问从浅入深、营造轻松氛围、注重信息反馈以及注意教学进度和时间安排。