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文章对全宗和全宗原则作了探讨,对其内涵进行了重新的界定,同时提出了采用"主体全宗"和"级全宗"共同对各级各类档案馆管辖范围内的档案进行第一层分类管理的方法。 相似文献
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王茂跃 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1997,(2)
改变全宗概念并建立文件全宗和档宗全宗两个层次的全宗概念以完善全宗理论的做法,脱离了我国档案工作的实际。在坚持原有全宗概念的基础上,是能够完善全宗理论的。 相似文献
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王蕾 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(12):134-135
全宗卷是一个档案全宗的档案.是档案史管理利用档案全宗的检索工具,是信息开发,情报交流的重要渠道.实际工作中,全宗卷涉及诸多问题.规范全宗卷要坚持全宗卷编制原则,注重卷内文件材料的形成与积累.整理要规范化,并加强全宗卷的保管和利用. 相似文献
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谈全宗卷内容的形成与积累 总被引:1,自引:0,他引:1
郑芬芳 《宁波教育学院学报》2007,9(3):50-52
全宗卷是全宗档案的档案。全宗卷的内容是在档案管理的过程中形成的,因此只有加强档案各个环节的规范化管理,重视管理过程中文字材料的形成与积累,才能不断完善齐全全宗卷的内容。 相似文献
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书次号不统一、汉语号码的重号和异号、献标引与检索速度慢等问题一直是献资源共享的“瓶颈”,图书馆界学人多年来也一直不断寻求解决的办法。从汉语号码的取号方法上加以探索,可以预期达到汉语号码取号的一致性、准确性和规范化、快速化,并能促使汉语号码的标准化早日得到推广应用。 相似文献
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结合目前高校大学生的诚信现状。对大学生诚信缺失的原因进行分析。并深入讨论解决大学生诚信缺失问题的基本途径.系统地提出解决对策。 相似文献
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全宗理论是档案学的核心理论,在档案管理的各个环节都发挥着科学指导的作用。档案的本质属性、全宗的基本原则以及全宗的发展历程等都体现了历史主义的精神,全宗理论的本质就是历史主义。全宗理论不仅在维护电子文件完整性和真实性方面起到重要的作用,而且在电子文件鉴定、检索利用等方面更具有无可替代的作用。区块链等新技术在电子档案管理中的运用,展现了全宗理论在新技术环境下较强的适应性。 相似文献
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从"标号"本身的作用意义上探讨了它与"点号"的配合使用问题。认为9种"标号"可细分为3类:一是没有停顿意义的标号;二是具有停顿意义的标号;三是介于停顿或不停顿之间的标号。指出第一类标号前后应正常使用点号,第二类标号前后不使用点号,第三类标号处应分具体情况正确使用点号,并给出了一些实用举例。 相似文献
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社会公德缺失的原因是多方面的,它是几千年来我国传统文化对人们私人选择和公共选择行为的作用.本文试图分析我国社会公德缺失的原因,从而提出相应的解决对策. 相似文献
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高校思想政治理论课教学效果影响因素及改善途径 总被引:1,自引:1,他引:0
作为大学生政治理论和思想教育的主阵地和主渠道,思想政治理论课存在教学效果不强、评价不高等问题。这些问题是多方面原因导致的,大学生对思想政治理论课的认知存在偏差,思想政治理论课教学形式、手段滞后,教学内容的针对性和时效性不强,任课教师自身素质不够高等。提升高校思政理论课的教学效果,需要在教学方法、教材选用、教师素质等方面做出改进。 相似文献
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本文给出第2类Stirling数,Bernoulli数与Euler数的解析表示式: s_2(m+1,n)=(-1)~n/n1 sum form j=1 to n(-1)~j(?)_j~(-m+1) B_n=sum form k=1 to n 1/(k+1) sum form j=1 to k (-1)~j(?)_j~(-n) E_(2n) =1/(2n+1)[sum from p=0 to n-1 sum from k=1 to 2(n-p) sum from j=1 to k (-1)~(j-1)/(k+1)·(?)(?)(4j)~2(n-p)+4n+1]因此解决了它们的计算问题。 相似文献
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已知图K3的4色Ramsey数的上下界是51≤r4(3)≤62,利用"无和集"划分,提出改进其下界的一个证明思路。 相似文献
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杨晓明 《河北职业技术学院学报》2007,7(5):70-71,78
通过实地调研的方法,获得了江苏省典型企业工业增加值和高级技能人才方面的数据,并通过相关分析,得出二者之间是显著正相关的结论,在此基础上对未来几年江苏省高级技能人才的需求趋势进行了预测,分析了造成高级技能人才短缺的原因并提出了解决对策。 相似文献
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赵改换 《洛阳师范学院学报》2000,19(2):33-35
把正整数数列或奇数列中的指定素数i的倍数用“●”表示、其它数用“○”表示 ,构成单行阵列Mi,亦称图排 ,通过若干个素数值小于i的图排的迭加投影 ,求得由“●”和“○”表达的正整数数列或奇数列的图排 ,其中的“●”为合数、“○”即为素数 ,初步研究了Mi的一些特性和素数在正整数数列中的的分布规律 相似文献
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自然数分拆成若干个连续奇数之和的分拆种数 总被引:2,自引:0,他引:2
王明建 《洛阳师范学院学报》2002,21(2):19-20
本文给出了自然数分拆成若干个连续奇数之和的分拆种数的计算公式 ,并就其应用进行了举例 相似文献
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孔庆庆 《兰州教育学院学报》2011,(6):1-4
中国古代小说中存在大量的劝惩教化内容,目前已有近百篇论文对此进行了探究。关于出现这一现象的原因,有人认为是为了提高小说的地位,有人认为是受到儒家思想的影响。而对其价值,多数人认为其优劣参半。关于教化传达的方式,不少学者提出这主要是通过小说中的诗词、谚语、议论、人物形象塑造以及序跋来实现。目前,通过对具体小说文本解析探讨小说教化问题的研究取得了较大成果,但仍然存在尚未探究的领域。 相似文献