校园足球,让运动美起来

开展“一校一品”活动,辽宁省总结的经验就是学校历史传承,有了传承,有好的积淀,才能根据学校地区的文化发展,才能够把这些做好.大连市博思小学践行“博美立人,为每个孩子的人生涂上最佳底色”的办学理念,从校情、生情和师情的实际出发,以“健美”为突破口,确立了“健体立美,健体养德,健体益智,健体强身”的学校体育工作思路,把足球作为提高孩子们身体素质的载体,把足球运动作为学校特色体育活动项目.     

加快普及校园足球 为青少年健康成长和足球振兴奠定坚实基础——国务院副总理刘延东在全国青少年校园足球工作电视电话会议上的发言(摘登)

2014年11月26日,全国青少年校园足球工作电视电话会议召开,中央政治局委员、国务院副总理刘延东在会议上对校园足球做出重要指示,要求认真贯彻习近平总书记、李克强总理关于抓好青少年足球、加强学校体育工作重要指示精神,推进校园足球普及,促进青少年强身健体、全面发展,夯实国家足球事业人才基础。     

首届裁判长培训班开课 校园足球专家齐聚海南

1月18日,由中国大学生体育协会组织的全国校园足球裁判长培训班在海南师范大学开班。北京体育大学曹镜鉴、延边大学蔡基洙、福建师范大学蔡向阳、北京体育大学张廷安、南京师范大学周群力以及上海体育学院陶然成共6位足球专家担任培训班的讲师。这是首次针对全国各个省市校园足球裁判长的培训课程,分为裁判长培训和比赛监督培训两部分。     

校园足球发展的关键:提高教练员水平迫在眉睫

校园足球未来的发展,除了组织丰富的赛事,提升队员的水平之外,教练员的执教水平也是非常关键的因素。虽然说"师傅领进门,修行靠个人",但是教练员的水平在一定程度上影响着队伍发展的方向和水平提升的速度。因此,2014年中足赛期间,与赛事配套的教练员培训班也如期举行邀请了亚足联讲师、前国少队主教练胡建平为参赛队的教练员们进行授课。此次培训班分三天进行,每天进行两个小时系统授课,目的是为中学的足球教练员提供一个获取前沿信息、交     

曹镜鉴:足球裁判的培养 要从中小学抓起

曹镜鉴,对中国乃至亚洲足球裁判界来说是一个如雷贯耳的名字。他是中国第一批国际级足球裁判,被称为“中国足球裁判的鼻祖”。他出生于1936年,退休前是中国足球协会裁判委员会副主任、北京体育大学足球教研室副教授。1973年国家体委办公室在广西梧州组织足球裁判培训班,委派曹镜鉴和周广达担任教官,之后,该班成为中国裁判界的“黄埔军校”。曹镜鉴带出了一代又一代的足球裁判,其中包括孙葆洁、张雷、谭海     

校园足球:首先是教育,其次才是足球

2015年3月16日,在万众期待中,《中国足球改革发展总体方案》(以下简称“《方案》”)出台。在《方案》中,校园足球再次被置于极其重要的地位:足球列入教学内容;到2025年,扶持5万所中小学校园足球特色学校;扩充师资队伍,到2020年完成3万名校园足球教师培训;依托具备条件的本科院校设立足球学院;探索建立新型足球学校;创造条件(建     

学校体育:从理念到现实距离我们还有多远——观中澳学生足球友谊赛有感

江苏省高邮中学自1998年与澳大利亚·汉密尔顿学院结为友好学校以来,在两校互派人员进行交流和学习的过程中,内容变得越来越丰富,参与人数越来越多,互访时间也越来越长。澳方代表团与高邮中学不仅在文化、艺术、人文等领域进行合作、学习,而且每次都与高邮中学进行体育项目的交流和探讨,举办篮球、足球、排球等项目的友谊比赛。     

软式垒球:让学生在快乐中成长

<正>"同学们,你们快乐吗?"快乐!"8月6日,全国软式垒球嘉年华活动暨软式垒球锦标赛上,中国垒球协会秘书长杨旭的一句互动问话得到100余名来自全国的小垒球手的热情呼应,而全国垒球嘉年华活动也随之在快乐的气氛中展开。在为期6天的活动中,孩子们通过比赛不仅交流了技艺,还结识了新朋友和小伙伴,增进了相互之间的感情;教师们通过软式垒球教学课、教学案例(论文)评选等活动,把软式垒球在校园中的各个形态进行了集中展示。"作为一项新兴项目,软式垒球运动近些年在我国校园得到了很好的推广,日益受到广大师生的欢迎和积极参与。"     

教育部:足球将作为必修课 纳入学校体育课程教学体系——教育部部长袁贵仁在全国青少年校园足球工作电视电话会议上的发言

加快发展青少年校园足球,是全面贯彻党的教育方针、促进青少年学生身心健康的重要举措,是提高国家足球发展水平的基础工程。教育部门要深入贯彻落实党中央、国务院决策部署和习近平总书记重要批示精神,提高思想认识,采取有效措施,加大工作力度,推动校园足球取得实质性突破,成为学校体育发展和综合改革的创新示范。