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新概念英语能从众多的英语教材中脱颖而出，在中国家喻户晓，定是有其独特魅力。我的体会是八个字：循序渐进，深入浅出。 相似文献
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英语句子既包括词汇,还考虑到语法规则,又涉及写的输出,涵盖英语学习的方方面面。所以,在日常英语教学和学习中,无论是词汇的学习,还是语法规则的讲解,包括写作训练等,都可以把造句练习渗透其中,创设合适的背景和情境,让学生在语言环境中加深对英汉两种语言形式的比较,进而形成自然的输出,逐渐提高学生对英语思维形式的感受力,有效消除来自母语的干扰,从而促进和提高英语的学习。 相似文献
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在以往长期注重语法和强调单词量的教学规划及与其相应的考试制度下，中国学生的英语听力和口语能力得不到有效训练，许多人语法学得娴熟，单词量达标超纲，然而却听不懂说不出。中国学生典型的“哑巴英语”使他们虽能以优异成绩通过国内国际各种考试，但却被一个极为尴尬的事实所困扰，即无法通过英语语言或口语形式与别人正常交流。 相似文献
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张克勤 《云南师范大学学报(教育科学版)》2002,3(6):62-66
研究英语语音学习策略涉及到探讨英语语音学习的认识和设计英语语音学习的方法。首先，要认识到学习英语语音的重要意义，启用学习英语语音的积极动机，把握学习英语语音的基本原则，然后，提出学习英语语音的必要方法——模仿练习、对比分析和分类练习。 相似文献
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依据中学生英语新大纲的要求,初中阶段学生口语培养是至关重要的一步,在培养学生听、说、读、写能力的前提下,说是关键,面对目前初中阶段好多学生的哑巴英语,在实际生活中不能进行口语交际——英语教学的实际就是交际,通过交际活动,使学生形成运用英语的能力,从而提高英语的总体水平,在交际过程中,师生双方的认识活动也是相互作用的。为培养学生的交际能力,我注重交际策略的学习的应用,积极培育课堂真实交际的氛围,同时尽可能地创设虚拟真实情景虚拟真实交际。 相似文献
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“哑巴英语”探源 总被引：3，自引：0，他引：3
黄惠晖 《厦门教育学院学报》1999,(4):20-23
长期以来,“哑巴英语”一直是困扰大学英语教学的一种怪异现象,这显然与改革开放不断深入、信息交流神速的当今时代不相适应.其原因错综复杂,探究其根源将有助于找出相应对策来克服该现象. 相似文献
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随着中国加入WTO，英语作为一种世界通用语言在我国各个行业的运用也越来越为广泛。为适应社会的需求，现代化的教育也加大了对英语的重视，不仅高等教育的各个专业开设了英语公共课，各个行业不同等级的英语考试也纷纷开展起来。越来越多的人开始参加英语的学习。那么，接下来怎样学英语、如何提高英语的学习成绩，成了许多人的烦恼。这一点对完全自学的自考生来说尤其突出。在这里我们请专家来为你解疑，希望对广大考生有所帮助。 相似文献
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新课程改革的逐渐深入对高中英语教学有了更高的要求。在教学中,教师不仅要让学生掌握基础知识,打下良好的英语基础,还应让学生学会自主学习英语、提高其综合运用英语语言的能力。学好英语尤其是高中英语已经是大势所趋,本文将系统地阐明如何让高中生培养良好的英语习惯以及如何让高中生的英语成绩得到提高。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(16)
无论你是初学英语的七年级学生,还是即将面临中考的九年级学生,英语阅读应该是你考试中的"至高关注点",阅读理解在各类英语考试中都是重头戏,它是英语教学大纲的集中体现。要想在英语考试中拿高分,不仅要掌握科学的做题技巧还要有良好的心理素质,才能保证在阅读理解上不失分。 相似文献
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语法学习是英语学习的重要组成部分,但是语法教学在目前还存在诸多弊端,因教学方法的陈旧落后,学生的学习效果不理想.本文根据相关语言和教学理论及教学实践经验,对高职英语教学中新的语法教学方法进行了探讨. 相似文献
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语法学习是英语学习的重要组成部分,但是语法教学在目前还存在诸多弊端,因教学方法的陈旧落后,学生的学习效果不理想。本文根据相关语言和教学理论及教学实践经验．对高职英语教学中新的语法教学方法进行了探讨。 相似文献
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在传统教师权威观的影响下,学生的学习错误被认为是学生知识能力低下的表现,导致学生害怕自己的错误,其实,学习中形成的各种错题就是一个重要的课程资源。一本错题集,可以帮助学生克服学习中的盲点,激发学习欲望。 相似文献
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