对一道物理题的错解分析

题目：如图所示，放在绝缘水平面上的两条平行导轨MN和PQ之间的宽度为L，置于磁感应强度为B的匀强磁场中，B的方向垂直于导轨平面，导轨左端接有阻值为R的电阻，其他部分电阻不计．导轨右端接一电容为c的电容器，长为2L的金属棒α端放在导轨PQ上与导轨垂直且接触良好，     

一道物理题的解答探析

题目：如图1所示，水平光滑的平行金属导轨，左端与电阻R相连接，匀强磁场B竖直向下，均匀分布在导轨所在的空间内。质量一定的金属棒垂直导轨的方向搁在导轨上。今使棒以一定初速向右运动，当棒通过位置a时速率为％，通过位置b时速率为Vb，到位置c时棒刚好静止。设导轨与棒的电阻不计，a、b与b、C的间距相等，则金属棒在由a到b和由b到C的两个过程中，回路中产生的电能Eab与Ebc之比为多大？     

巧用等效法解物理题两例

所谓等效法,是一种把复杂的物理现象、物理过程转化为简单的物理现象、物理过程来研究和处理的、科学的思想方法,是一种十分重要的思维方法,也是中学物理常见的解题方法。在学习过程中,若能将此法有机地渗透到     

应用曲线方程解物理题两例

质点的运动轨迹常可以通过曲线方程来描述。在解物理题的过程中,巧妙地运用曲线方程的知识,不仅能使一些问题得以迅速解决,还可以提高应用数学知识解决物理问题的能力。现举两例,以飨读。     

整体法在力学综合题中的妙用

高中物理综合题中,所涉及到的往往不只是一个单独的物体或一个孤立的过程.如果把所涉及到的多个物体、多个过程或多个未知量作为一个整体(系统)来考虑,这种以整体为研究对象的解题方法常称为"整体法".整体法是一种特殊的、简捷的解题思路.由于它把题中涉及到的几个物体、几段运动过程或几个未知量视为一个研究对象(系统),化零为整,轻松应用物理规律,是求解综合题的"魔针",往往可以出奇制胜.本文谈谈整体法在力学综合题中的妙用.     

这道选择题该选谁

邯郸市教委为提高教师业务水平，于2005年10月特地从南方某省请来专家命题，对全市中小学各科教师进行业务考核。笔者参加了“高中物理”的考试。考后，试卷中的一道选择题在我校几位物理教师间引起争论，不同分析得出截然相反的结论，谁对谁错，莫衷一是。     

确定圆心四法

带电粒子垂直进入磁场,在洛伦兹力的作用下,会做匀速圆周运动,找到圆心,画出轨迹,是解题的关键,下面举例说明圆心的确定方法.     

真的是沿圆弧过来的吗?

有些题目的物理过程含而不露,需结合已知条件,应用有关概念和规律,进行具体分析,而不要急于求成,以免以假的物理过程模型代替实际物理过程,现就看似正确实际错误的两道题进行剖析.     

巧用"阻碍"迅速解题

在解决感应电流、感应电流受力及由此引起的闭合回路变化时，用楞次定律解决问题，楞次定律中的“阻碍”是解题的关键．一般来说，应用楞次定律时，应先判断原磁场的方向变化情况，再根据感应电流的磁场阻碍原磁场变化的原则，判断出感应电流     

磁场中带电粒子的运动问题

带电粒子在磁场中的运动问题是中学物理中常见的力电综合问题，同时又是历年高考的热点之一．因此，我们应该把这部分内容列为高中物理学习的重点内容．而由于这部分内容的抽象性强，题型多变，再加上思维的单一性、定势性等，我们普遍感到难以掌握，在学习中，尤其是高考复习中，要处理好这类问题，提高效率，要注意搞清以下几个问题．