共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
新一轮高中课程改革倡导新的教学方法和模式,对高中历史教师的教学提出了新的要求。教师要根据不同的教学目标、教学内容与学生特点选择最适宜的课堂教学模式和教学方法,以提高课堂教学的效率。 相似文献
5.
新一轮高中课程改革倡导新的教学方法和模式,对高中历史教师的教学提出了新的要求。教师要根据不同的教学目标、教学内容与学生特点选择最适宜的课堂教学模式和教学方法,以提高课堂教学的效率。 相似文献
6.
阳光高效课堂是一种以生为本、自主学习、合作探究、展示交流和多元评价的教学行为。江苏省南京市程桥高级中学在教育形势不断发展、新课程改革日益深入的背景下,通过对传统教育教学模式的反思和总结,对毕业学生和现代社会对新型高素质人才需求之间突出矛盾的考察和反省, 相似文献
7.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
"阳光课堂"是小学数学教学中的一项基本内容,也是小学数学实际教学中需要着重强调的内容,实际上阳光课堂就是指将小学数学进一步与生活实际相联系,更加便于学生的学习和运用。由于"阳光课堂"是在新课程教学改革中得到提倡和应用的,因此,在新旧教学改革对比中很多教师不能够良好地完成转换关系。以此为出发点,探究小学数学阳光课堂的几种尝试。 相似文献
8.
在新课程改革的背景下,提高课堂教学的有效性是每一位一线教育工者所最追求的永恒主题.结合笔者的工作实践对课堂"三段"教学模式进行了详细介绍,以期为广大教育工作者的课堂教学提供参考与交流. 相似文献
9.
吴美冬 《中国科教创新导刊》2011,(15):253-253
美术从学科特点上是属于人文学科,这就决定了对其教学模式是开放式的。然在传统科学知识观和教育理念的支配下,美术教学注重于正确有效地传递学科知识,忽视学生个性的发展,致使美术教学的教学效果不能得到有效提高。因此,本文就结合新课程理念,从开放性美术教学多元化的教学内容、开放的课堂教学模式以及多样化的教学三方面做进一步探究。 相似文献
10.
11.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(3)
2017年教育部印发了最新修订的各科课程标准,其中《普通高中数学课程标准》和其他学科一样从育人策略、育人目标和育人理念等方面对全新的高中课堂教学进行了论述和解读。可以说普通高中数学新课程标准适合不同版本的数学教材,而且在课堂设计和课堂管理方面有明确的科学指导。以北师大的数学学科为例,其教材的探究性和思维培养理念要比其他学科更加灵活,而且探索的深度要比其他教材强度大。鉴于此,试图以北师大教材版本为参考,来探索新课标理念下高中数学高效课堂模式的构建,以此来提升高中数学学科的育人效能。 相似文献
12.
13.
14.
"翻转课堂"将传统教学中的知识传授通过创建教学微视频等翻转为课前的显性知识学习,在翻转后的课堂教学中学生进行小组协作、合作学习,教师开展一对一教学、"迷你"型讲授等。"翻转课堂"在翻转传统课堂程式的同时,翻转师生定位,重建课堂文化,实现一种教学模式的转向。 相似文献
15.
16.
鲁文 《中国校外教育(理论)》2014,(3):78-78
高效课堂能最大效率地促进学生发展,最大限度地实现预期教学目标的课堂。其关键在于教师对教与学的规划,对课堂的精心设计;在于学生学习的自主高效,在单位教学时间内使教学效率达到最大化。 相似文献
17.
在中学历史课堂沉闷乏味的大背景下,通过打造"阳光课堂",发现风景这边独好,真正实现了课堂的阳光、高效、活泼有序。 相似文献
18.
19.
了提高教学模式,教师要注重备课,突破重难点。鼓励学生自主学习,合作学习,激发学习兴趣,创设和谐的学习氛围。 相似文献