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山西省太原市教育委员会 《中小学教师培训》2001,(12)
根据国家教育部对中小学教师实行计算机全员培训的要求，太原市教委于１９９９年４月启动了全市中小学教师计算机培训工程。到目前为止，参加培训的教师已达１万余人，合格率为９８％。计算机培训工作开展以来，由于市教委领导的重视，计算机办公室全体工作人员的精心组织安排，各培训点领导和计算机任课教师的共同努力，广大教师的积极参与，取得了显著的成效。现将培训情况汇报如下：一、提高认识，分析现状，即时启动中小学教师计算机培训工程面对计算机和网络技术深入教育领域的世界潮流和我国先进地区计算机教育快速发展的新形势，大家… 相似文献
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在科技信息化的今天，计算机已渗透到人类生活的各个领域，掌握计算机知识和操作技术，已成为教师和学生的一门必修课。为了跟上形势，山东省烟台高级技校在师生中开展全员计算机培训，学校购置机器设备，更新教学硬件，充实教学资料，完善教学设施，为普及计算机培训创造了良好的条件。学校及时调整教学计划，落实培训措施，挤出时间将计算机教学作为一门主课纳入正常教学的管理和考核，在学生中分年级逐级开展计算机培训。为了充分利用设备资源，同时组织全体教师和教辅人员每周拿出一天时间学习计算机知识，学校要求教师和学生每人要完成… 相似文献
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培训作为一种继续教育、终生教章，是提高员工人力资本存量，实施人力资源开发战略的有效途径。传统的教师培训以课堂培训为主，要求学员从吝地集中到某一培训地，这势必会影响教师正常的教学和研究工作。网上师资培训，为培训工作开辟了新的渠道，不但能解决教师因教学、科研任务繁重，不能脱产学习的困难，同时也能使更多的教师有接受再教育的机会。 一、网上培训的模式 以计算机技术和网络技术为核心的现代教育枝术不仅带来常规教育的变化，也为培训手段带采革命性的变革。网上培训主要是指通过计算机网络对学员进行的一种远距离培训。在… 相似文献
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一、在探索中实施现代信息技术全员培训对教师进行现代信息技术全员培训，没有太多的经验可供借鉴，我们从学校的实际出发，随着现代信息技术的不断变化，及时调整培训内容和培训目标、更新培训所需要的硬件设施，使培训科学、实用、有效，一步一步地完善和丰富培训的形式和内容。我们把培训目标定位在通过教师对计算机的熟悉和掌握，特别是一些多媒体操作平台知识的了解，结合自己的教学实践，能够写出解决教学实践问题的好的文字稿本，这是对绝大多数教师的基本要求，也使我们进行的全员培训真正做到了让教师能够运用现代信息技术进行课堂… 相似文献
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实施素质教育，计算机及网络信息技术是基础，而教师对计算机的掌握与应用能力是关键。我校作为市教委认定的动力区信息技术中级培训基地，对全区中小学教师实行了分期分批、大面积的计算机中级培训，为教育信息化进入中小学课堂起到了积极的推动作用。一、以学员为本，精心组织教师的计算机培训１．确定内容，分步教学中小学教师的信息技术培训，应该与中小学教师的本职工作紧密结合起来，这样，有利于教师更新观念，能够促进教师运用现代信息技术，提高课堂教学效率。按照市里的要求，我们对教师进行了四项内容的培训：Word、Excel、Pow… 相似文献
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教师信息技术培训的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教师信息技术培训在全国各地都开展得轰轰烈烈,计算机水平也纳入教师职称评定的必要条件之一。但出现教师拿到计算机等级证书却操作水平低下的怪圈,如何解决这一现象,如何提高培训的有效性。本文将做出探讨,提出自己的一些想法。 相似文献
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湖南省已启动了农村乡镇培训14800名英语、计算机骨干教师工程，这是该省加强农村中小学教师教育工作的又一项重要举措。 相似文献
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传统的培训模式，大多数专职教师能以高分的成绩通过了计算机等级考试，在实际应用中却无从下手。对网络的认识和应用仍然没有到位，不能适应信息技术教育的需要。这不能不引起我们对教师网络培训模式的探讨与思考。如何策划培训的目标模式?如何创新培训课程体系?将是教师培训亟待解决的问题。下面是从我曾作为教师的体会为出发点，策划构思的专职教师的网络培训模式，仅作抛砖引玉之说。 相似文献
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学科教师"未来教育"培训与素质教育的实施 总被引：2，自引：0，他引：2
英特尔未来教育学科教师培训项目(以下简称“未来教育”培训)是英特尔公司为支持计算机技术在课堂上的有效利用，委托美国加利福尼亚Sunnyvale计算机技术学院设计的一个全球性师资培训项目。“未来教育”培训的教学目的是：通过培训使中小学各学科教师(不是指计算机学科的教师)学习和掌握全新的教育理念和教学方法。即：要求每一位学科教师和每个学生都要学会运用信息技术和资源进行教学和学习，让学生在学习过程中学会学习、学会合作，培养学生的创新思维、动手技能、团队合作精神和研究能力。从这一意义讲，“未来教育”是一种基于开放性… 相似文献
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陆曙毅 《基础教育改革动态》2008,(16)
一、问题的提出
通过使用计算机媒体环境的远程教育的学习，对教师进行再培训，已成为一种必然的趋势。这一学习方式现已成为全世界成长速度最快的教育形式之一。信息技术在各学科领域的快速增长和发展使教师必须不断提高自身水平。而网络远程教育大大扩展了教师的学习环境。 相似文献
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许多学校在对教师进行计算机培训时,因缺乏针对性,而直接影响了培训效果。 首先,培训涉及的知识面太窄,不能适应教育教学的实际需要。现在很多针对中小学教师的计算机培训,都只讲windows的基本操作和office办公软件中word、excel的使用,特别强调对教师文字录入能力的培训。导致部分教师误认为学会使用计算机就是学会打字,一个打字打得又快又好的人就是一个计算机水平很高的人。此外,由于教师每次参 相似文献
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暑假期间，我到县教师进修学校参加了计算机培训，那里同时还有教师在参加继续教育培训，随后又有普通话培训、小学英语教师培训以及教师资格培训。其实在整个假期里，教师们不仅在忙这些，还有不少人正在参加电大函授学习。有的人则在家里自学，专科攻下了又读本科，都在为提高自己的 相似文献
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钟国祥 《重庆第二师范学院学报》2004,17(2):88-90
本文在分析中小学计算机教师培训面临的形势、任务的基础上,探讨了计算机科学与技术方法论对中小学计算机教师培训的挑战,对在中小学计算机教师培训中开设“计算机科学与技术方法论“的课程建设、授课教师、讲授时间和教学方式等提出了建议和对策. 相似文献
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当前，农村学校８５％以上的教师是“计算机盲”，有的教师虽然经过培训取得了计算机一级等级证书，但局限在DOS及打字上，相当一部分教师甚至一部分学校的领导对计算机多媒体辅助教学的必要性、重要性和紧迫性认识不足，计算机专职教师更是缺乏，因此，不愿也不敢去计算机室。那么，解决的关键在哪？我们双峰县甘棠镇学区是从以下三个方面着手的。提高认识，更新观念，用现代教育思想武装教师。为了使广大教师树立现代教育观念，我们请省计算机专科学校的老师来讲课、培训，作多媒体辅助教学课件演示；带学校负责人、教师到外地学习参观… 相似文献
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〔开栏语〕世纪之交实施的全国中小学教师继续教育和校长培训工程以提高教师和校长整体素质为根本目的；以提高教师和校长实施素质教育的能力和水平为培训重点；把提高教师和校长思想政治素质和道德修养作为重要内容；把计算机培训作为全员培训的突破口；把骨干教师培训放在突出位置。这给我国长期发展起来的教师和校长培训工作注入了新内涵，提出了新要求、新目标。 面对提高教师、校长素质的呼声日益高涨和竞争日趋激烈的形势，广大中小学教师和校长只有自觉主动地参与培训，不断充电加油，才能迎接挑战，寻求自我发展。 为了探索… 相似文献
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毛毛 《广播电视大学学报》2006,(3):129-129
肖河在《江苏广播电视大学学报））2006年第2期《俄罗斯远程教育的发展》一文中指出，教学过程中利用的教育方式、方法的总和，是远程教育教学类型重要的一体化因素。以师生通讯方法为标准，这些基本类型可以区分为：（1）在教师与学生少量沟通（自主培训）的情况下，学生与教育资源互动的培训方法。发展这种方法主要以利用多媒体手段为特征，对电子大学特别重要的是利用计算机网络提供教学材料，这主要表现为相互激活的资料网站、电子期刊和计算机培训节目（电子教科书）。在俄罗斯，通过计算机网络开展培训的资料网站及服务项目增长很快（2）在学生同教师或其他学生单独相互联系（一对一培训）的情况下，个别教育与培训的方法。 相似文献
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如何有效培训教师的计算机、网络技术?我校几年来的实践证明，采用校本培训是一条有效的途径。本校教师的计算机、网络技术培训开始于1998年，经过几年来的不懈努力，已取得显著成效。到目前为止，全校50周岁以下的教师均取得省计算机技术初级证书，会文字、表格处理，会应用多媒体进行教学，会上网浏览信息；35岁以下的教 相似文献
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为了深入贯彻十六大教育创新精神,使中小学教师培训步入规范化、正规化渠道,湖北省丹江口市教育局在全市6000余名中小学教师中实施七项教师培训计划,落实七项培训制度,努力提高教师素质,沉着应对新课程改革。这七项培训活动的主要内容是:基本功培训、青年教师上岗培训、教师专业技术职务培训、骨干教师和学科带头人培训、计算机知识培训、普通话培训、后备干部培训。为使培训落到实处,丹江口市教育局还专门制定了七项制度:一是中小学教师培训成绩实行学分制,学分由学时、学历、学习成绩、科研成果构成,学分记入教师业务档案,与评优表模、晋… 相似文献