共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
书的苦乐,既在书中,更在书外。
本期“蓝色书屋”邀请上海社会科学院文学研究所研究员、古代室主任、中国作家豫会会员孙琴安老师,来和大家聊聊巴金先生的读书习惯和读书方法,希望能对大家有所裨益。 相似文献
3.
4.
5.
6.
《国土资源高等职业教育研究》1987,(3)
中国近代著名学者王国维在他的《人间词话》一书中谈到,凡是能成就大事、大学问的人,无不经过读书的三种境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”必须站得高,看得远,选定自己的奋斗目标,这是第一种境界;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,一个人在认定自己的奋 相似文献
7.
《语文世界(高中版)》1997,(11)
别林斯基论读古书维萨利昂·格里戈利耶维奇·别林斯基(1811—1848),俄国革命民主主义者、文学批评家和哲学家.毕生从事编辑工作,主要通过文艺批评方式进行革命活动.主要著述有《文学的遐想》、《给果戈里的信》等.对于阅读古书有精彩论述,曾说:“再也没有比览古通今能够更令人感到愉快的了.世上的一切都在 相似文献
8.
樱子 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(2)
2005年10月17日,中国的一代文学巨匠巴金在上海逝世。巴金是一位文学家,也是一位翻译家、出版家、编辑家。他的主要代表作有长篇小说《激流三部曲》、《爱情三部曲》及《抗战三部曲》。巴金,原名李尧棠,字芾甘,1904年11月25日出生于四川成都。巴金一生著书,一生读书,著与读,融为一体。读与思,让巴金的思想得以发展,情感得以升华。巴金对于书籍,采取的是敞开胸膛吸收的方式。巴金还善于在思考中1982年3月15日,巴金在家中接受意大利政府授予他的封面说明“但丁国际奖”。超级英雄奥特曼先生,捉了好多的怪兽准备做成汉堡包送给放寒假的小朋友们… 相似文献
10.
1.标题法:反复琢磨阅读标题。2.设问法:提出问题仔细阅读。3.跳读法:无关紧要一眼扫过。4.连环法:分文长短章节连贯。5.多翻法:经常翻阅潜移默化。6.楔入法:单刀直入渐渐拓开。7.逆式法:从后往前逆序而上。8.博采法:广集精华取长补短。9.立体法:一般泛读重点精钻。10.交叉法:不守秩序随意穿插。11.通阅法:顺其自然边看边想。12.记忆法:背诵好章应用佳句。13.浏览法:一扫即过取其精华。14.作迹法:边看边记重点留迹。15.提纲法:通读全文静思提纲。16.标号法:手拿彩笔按类标号。17.简化法:记重删繁记主删次。18.直观法:看文查图阅书查核。19.逻… 相似文献
11.
12.
1.大声读书法2.疯狂读书法3.朗读法4.小声读书法5.最大声读法6.反复吟诵法7.一口气读书法8.扫读法9.浏览法10.慢读法11.精读法12.一目十行法13.变速读书法14.听读法15.读评法16.换读法17.开火车读书法18.角色读书法19.互换教读法20.领读法21.课本剧表演读书法22.读奖法23.吟读法24.自读自讲法25.读表法26.醉读法27.说评书式读书法28.入境式读书法29.看指挥读书法30.抑扬顿挫读书法31.激情读书法32.平叙读书法33.解说式读书法34.演讲式读书法35.封面、目录、序跋读书法36.看目录选择读书法37.前、中、后各个击破读书法38.直扑重点段法39.段首… 相似文献
13.
14.
15.
良好的学习习惯对学习活动所产生的积极作用是难以估量的。乌申斯基说:“良好的习惯乃是人类在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断地增殖,而人在整个一生中就享受着它的利息。”这句话道出了良好的习惯所蕴含着的巨大潜能。那么,应该培养学生哪些良好的学习习惯呢7其一,钩画、批注式读书的习惯。宋代学者朱章读书时,每读一遍就用一种颜色做记号。他认为这样反复钩画,能渐渐向里寻到精美处。因此,要要求学生在阅读教材时,用彩色笔在重点或关键处,如新的概念、定理或应特别引起注意的语句上钩画一下。不仅如此,还要要求学生… 相似文献
16.
斯琼 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(2):29-30
文学巨人巴金虽然已经离我们而去,但是他留给我们的精神遗产却是无比丰富的,特别是他的真诚,为所有的人景仰。我们要纪念巴金,学习巴金,特别要学习他的为人。[编者按] 相似文献
17.
18.