地方院校教学质量保障体系研究

一、影响地方院校教学质量的主要因素 （一）教育经费投入不足 由于扩招。生均教育经费实际在下降。我国教育经费的投入自1994年以来一直在2．5％左右徘徊,而且主要投资在中央部委院校,地方院校投入的经费仅占很小一部分。为了改变这一状况,各省市积极采取行动,加强教学基础设施建设,但扩招速度超过了经费投入速度,生均教育经费在不断下降。教育经费投入的不足已严重地制约着地方院校的改革、发展和质量的提高。     

地方普通高校成人教育质量的思考

随着我国高等教育大众化进程的推进,连续几年的扩招给普教和成教教学质量带来一系列的问题,其中最重要又最令人关注的就是成人教育教学质量问题.本文着重谈谈地方性普通高校成人教育教学质量问题.     

提高教学质量的措施

教学质量是学校的生命线，也是建设优秀职业学院所必须抓紧抓好的重点工作，切实提高教学质量，用一流的教学质量来保证教育理念的实现是当前教学工作的重中之重，必须尽全力抓紧抓好。近几年来，教育投入不断加大，办学条件不断改善。教学质量也有了较大提高；但是，我镇教学质量的现状还不能适应经济社会的迅速发展。不能满足人民群众对优质教育日益增长的需求。因此，调动一切积极因素，为提高教学质量想实招、办实事，进一步优化质量环境，加强教学管理，重视自身建设和教师素质提高，集思广益，形成合力，推进我镇小学教学质量的快速提高。     

和谐教育背景下地方高校本科生教学质量提高的有效途径

和谐教育是构建社会主义和谐社会的重要组成部分.本文尝试性地提出对和谐教育的理解,分析了当前地方高校本科生教育中存在的不和谐因素,提出了和谐教育背景下本科生教育质量提高的有效途径.     

地方高校核心竞争力的提升——以提高教育教学质量为关键

随着高等教育大众化时代的到来,地方高校要树立科学质量观和建立教学质量监控体系,加强教学质量管理制度建设,加大教学投入,合理优化资源配置,多渠道、多元化地筹措办学经费,大力提高高等教育教学质量,增强地方高校的核心竞争力,以办好让人民满意的高等教育为目的,实现地方经济社会更好更快地发展。     

提高成人教育教学质量的有效措施

本文试图结合影响成人高校教育教学质量的相关因素,从理论与实践的结合上,初步提出成人高校提高教育教学质量的有效措施。     

中国西部地方高等学校教学质量问题的思考——兼论财政学专业教学质量

文章阐述了西部地方高等学校教学质量下降的缘由，并针对性地提出了西部地方高等院校提高教学质量的若干建议。主要认为，明确西部地方性院校办学的目标定位及办学特色，探索多种办学模式，改革对教师业绩和学生成绩的考核指标体系，加强教学质量监控与评价体系建设，是提高西部地方性院校教学质量的根本出路。     

浅谈提高本科教学质量

本文分析了扩招后我国高等学校本科教学所面临的困难和存在的问题 ,提出了高校要提高本科教学质量 ,必须以教学为中心 ,通过更新教育观念 ,深化教学改革 ,加强学科建设 ,优化人才培养结构 ,大力加强教师队伍建设 ,不断改善教学设施和条件 ,加强教风、学风和考风建设 ,加强教学管理等各种有力措施 ,提高教学和人才培养质量     

构建学习支持体系提高地方本科院校教学质量

教学质量是高等院校的生命线,提高教学质量的举措很多。文章剖析了为学生提供学习支持对于地方本科院校提高教学质量的现实意义,提出地方本科院校加强对学生学习支持的若干举措。     

浅谈提高小学语文教学质量的措施

小学阶段是学生培养爱好兴趣、价值观、情感态度、创新意识的关键时期,语文学习能为小学生的发展开辟面向社会、面向生活的广阔空间,小学语文教学质量的优劣直接影响着学生小学阶段语文的学习,影响着学生全面发展.因此,提高小学语文教学质量显得特别重要.     

浅谈提高小学数学教学质量的措施

在数学教学中,教师要千方百计创造轻松愉悦的课堂环境,将书本知识转变为有趣的、令学生好奇的实际问题,激发他们的学习兴趣和求知欲,让学生在快乐中积极主动的学习。     

提高普通高校法学教学质量的思考

当前,在法学专业建设快速发展的形势下,普通高校法学专业,尤其是新建不久的法学专业,在专业建设、教学质量方面存在一些问题,应当引起关注和加以完善.提高普通高校法学教学质量应当主要关注并作好以下方面的工作:搞好法学教师培训工作,改革法学教学方式方法,加强法学图书资料和法学实验室建设.     

浅谈职业技术教育教学质量的提高

随着经济的发展,科学技术的进步,企业发展对职业技术人才的要求越来越高,从而对职业技术教育质量提出了更高的要求。职业技术教育应适应企业的需求,大力培养技能型、创新型人才。     

新建地方本科院校提高教学质量的思考

高等教育大众化的形势下,高校的竞争日趋激烈.新建地方高校要站稳脚跟,必须在提高教学质量上做好文章.本文从地方高校实际出发,提出应理清学科专业建设思路,构建学科专业新框架;制定新的人才培养方案,创新人才培养模式;建立科学的运行管理机制,规范教学和教学管理工作等措施,对新建地方本科院校提高教学质量的问题进行了积极的探索和思考.     

新建地方本科院校提高教学质量的思考

高等教育大众化的形势下,高校的竞争日趋激烈。新建地方高校要站稳脚跟,必须在提高教学质量上做好文章。本文从地方高校实际出发,提出应理清学科专业建设思路,构建学科专业新框架;制定新的人才培养方案,创新人才培养模式;建立科学的运行管理机制,规范教学和教学管理工作等措施,对新建地方本科院校提高教学质量的问题进行了积极的探索和思考。     

高校多媒体组合教学与教学质量的提高

多媒体组合教学的应用，增加了教学内容的直观性，便于学生理解问题，降低了知识难度。提出教师要不断的学习更新知识结构，结合教学内容引进或研制教学课件。学校要积极为研制多媒体课件的教师提供便利条件，提高多媒体组合教学的质量。