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石彦陶 《湖南城市学院学报》1991,(4)
黄兴政治近代化思想与时跟进,他投身革命初期的卓识,丰富与发展了武力推翻反动政权的思想宝库;依据国情提出的建立责任内阁制见解,实践证明是有远见的;创兴大党维持思想,首倡宏大党德学说,实力推行政党政治收到效果,其思想与实践无可非议。 相似文献
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邓江祁 《湖南师范大学社会科学学报》2009,38(2):59-62
民国初年,黄兴极为注重民国宪法的问题,反复强调宪法对于中华民国的重要意义和作用,坚决主张民权主义的立宪原则,并强烈要求依法治国,希望把中国建成法治国家.黄兴的宪法思想和实践不仅在当时具有一定的进步意义,而且对于当今中国宪法的发展仍然有借鉴意义. 相似文献
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邓江祁 《株洲师范高等专科学校学报》2008,13(3):57-60
民国初年,为了防止袁世凯专权,维护共和政治体制,加快经济杜会建设,黄兴主张实行政党内阁制,并为之作出了积极的努力.虽然由于种种原因,黄兴的努力归于失败,但对于开阔国民眼界,激发国民的参政热情,扩张国民党党势,促使共和观念深入人心起到了一定的作用. 相似文献
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江涌 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1997,(2)
黄兴认为在中国搞工业化不能照搬西方的做法,只能走“国家社会主义”即孙中山的“民生产义”道路。为了实现民生主义,黄兴对交通和矿业及城市扩建等方面倾注了很多的心血,主张发展教育培养春才,采用西方的工业企业管理方式。黄兴的实业思想,表达了资产阶级民主派追求国富民强的美好心愿. 相似文献
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黄兴儿童教育思想述论 总被引:1,自引:0,他引:1
民国初年,黄兴就儿童教育提出了一系列主张。在教育方针上,他主张德智体全面发展;在教学内容上,他反对儿童读经,主张学习实用知识和技能;在教育方法上,他提倡直观教学;在教学语言上,他主张用国语教学,既利国语的统一,又使儿童能口言笔述。同时,他主张实行六年制义务教育,呼吁重视女童教育,提倡公私办学并举,多渠道筹集教育经费。黄兴的儿童教育思想不仅对民国初年有关教育政策的制定产生了重大影响,而且对当今儿童教育的改革和发展仍不无借鉴意义。 相似文献
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黄兴一生与整个辛亥革命相始终,他以策动和领导武装起义而著称于世。作为一个军事家,我们研究黄兴的思想不能不研究其军事思想。他的军事思想包括建军思想、治军思想、战略战术思想等等。黄兴的建军思想以南京临时政府建立为标志,可以区分为前、后两个阶段:前一个阶段的核心是为推翻清朝封建专制统治、建立民主共和国,必须创建一支中华国民军;后一个阶段的核心是旨在维护民主共和制度,必须创建一支资产阶级性质的近代化军队。 相似文献
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汪瀛 《历史教学(高校版)》1989,(3)
一黄兴是中国近代资产阶级民主革命家。他一生除致力推翻腐朽的清王朝、创立资产阶级民主共和国和反对袁世规复辟倒退等重大革命活动外,也很重视社会经济建设,发展祖国实业。中华民国建立后,黄兴曾一度奔走呼号,把振兴实业发展社会生产作为苏民困、厚国力,回收权利和抵御外侮的根本道路。其实业救国思想主要体现在下列六个方面: 第一、大力发展教育事业、改革教育结构,以培养人才,提高中华民族的素质。中国近代之所以受到大小帝国主义国家侵略和欺凌,主要是由于社会制度腐败和经济技术落后。而中国教育长期落后,特别是八股取士的愚民政策,禁锢了人们头脑,抑制了思想和科学技术的发展。因此,自甲午战争后,废科举、办学堂和兴西学的呼声,逐 相似文献
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早在辛亥革命时期,黄兴就意识到了联合作战的重要作用,并且把它付诸了实践,使得辛亥革命和护国运动取得了胜利。然而,这一策略思想的形成并不是一蹴而就的,而是在革命实践中逐步形成的。这其中有过多次挫折,也有过反复。而这一反复,也是导致二次革命最终失败的原因之一。所要探讨的就是黄兴的这一联合作战策略思想的形成过程及其成败得失。 相似文献
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萧致治 《湖南城市学院学报》1989,(3)
清朝推翻,民国成立,建设伊始,经国要图何在?怎样才能使国家日臻富强?一时成为爱国人士最关心的热门话题。胸中唯有祖国、同时身为革命领袖的黄兴,对此更加热心。民国元年(1912),他多次发表演说,阐述他的实业建设主张。在已往的研究中,人们的注意力集中于黄兴的政治、革命活动,对他的经济思想很少问津。本文拟集 相似文献
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本文对黄兴的教育救国思想进行了全面评价。文章认为,黄兴的教育救国思想是为实现孙中山先生的民生主义服务的,是孙中山建国、救国政治方策的一部分,具有争取民族独立的强烈爱国主义内容和革命民主主义色彩。黄兴把实业,教育和政治三者联系为一起的思路,体现了孙中山先生的把政治革命和社会革命“溶为一炉”的总方针。 相似文献
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高超杰 《邵阳学院学报(社会科学版)》2012,11(2):28-32
黄兴的政治社会化思想是其政治思想的重要内容。在黄兴的思想中,民生问题是政治社会化的基础,爱国主义是政治社会化的价值取向和核心内容,伦理道德教育是政治社会化的基本途径,三者构成了一个相对完整的思想体系。黄兴的政治社会化思想对于我们当前的政治社会化实践具有借鉴意义。 相似文献
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黄兴不仅是资产阶段民主革命的实践家,而且是控工杰出的民度共和思想家,他带着共和国理想的崭新的民主思想走到了思想解放潮流的前列。 相似文献
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萧致治 《湖南城市学院学报》2000,21(4):87-92
黄兴是中国推翻君主专制,缔造民主共和国的时代伟人,是和孙中山并列的开国元勋.学术界对黄兴的研究经历了三个阶段,取得了大批成果,但仍有待于进一步深入和提高,开拓新的研究领域. 相似文献
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彭大成 《湖南师范大学社会科学学报》2011,40(5):5-10,23
伟大的民主革命家黄兴在中华民国建立之初,就提出了一系列颇有远见卓识的建国、治国、兴国主张。这包括:主张自力更生,独立自主建国;高扬民权主义,反对官僚主义;主张依法治国,反对专制人治;力主实业强国,倡导教育兴国。这些思想主张,至今仍有重要的现实启示意义。 相似文献