我校秘书专业教学改革研究与实践

秘书专业教学改革应以教育思想观念变革为先导，以探索高职秘书教学人才培养模式为重点，以提高教育教学质量为核心，积极适应社会需求，努力办出高职特色。     

高职计算机应用专业实践教学改革探索

实践教学是高职教育的特点之一，也是重点之一。加强实践教学，提高教学质量，是办出高职特色的一个热点课题。笔者就我校高职计算机应用专业实践教学改革情况归纳以下五个方面。一、建立新的实践教学体系高职实践教学是指在培养学生具有基本实验和工艺操作技能、综合应用理论知识去分析和解决实际问题能力方面的实践活动。我校计算机应用专业通过教学改革，建立了新的实践教学体系，如下图：整个实践教学过程紧紧围绕着专业的人才培养目标展开，各个环节分别贯穿于高职教育的三年，并且对每一阶段应培养的专业技能和技术应用能力配有相应的…     

高职中英文秘书专业建设的构想

一、指导思想 中英文秘书专业以培养具有较强英语与中文应用能力、并有一定商务理论知识的高等应用人才为目标；专业建设以提高英语应用能力和秘书工作技能为核心；以适应专业发展方向和社会需求为导向；以教育教学改革、技能训练和师资队伍建设为重点。 二、专业发展方向 中英文秘书是现阶段我国三资企业、涉外行业的紧缺人才，特别是我国加入ＷＴＯ之后，各个企业将需要一批既熟悉英语，又了解外贸外事业务的文秘人员。中英文秘书专业有以下两个发展方向： １．涉外文秘与翻译主要培养能从事中高级涉外业务的复合型人才。专业…     

浅议加强高职秘书专业实践性教学

高等职业学校秘书专业应以社会主义市场经济需求为导向，以强化学生的能力为核心，培养出适应21世纪需求的高素质、强能力的秘书人才，为此就必须构建科学合理的课程体系、大胆改革教学方法，突出实践性教学在秘书专业教育中的重要性和紧迫性。     

机械专业教学改革的实践

我校过去的机械类教学改革方案是学生在前三年不定专业，学习通用的普通课和技术基础课，后一年按社会需要确定为机械制造与工艺或工模具等专业。这样将专业提前期由原来的四年变为一年，以期较好地适应人才市场需求变化快的特点，使培养与需求尽可能吻合。但随着社会经济的发展、科学技术的进步、产业结构的调整以及毕业生就业体制改革的不断深入，用人单位对毕业生的要求越来越高，这样的教学计划又显得不足。为了进一步办好中专教育，为我国中西部的发展培养出高素质人才，同时使学校在市场经济的大潮中站稳脚跟并得以发展。从98年3月下…     

高职计算机专业教学改革实践探索

针对高职计算机专业教学特征和不同的专业定位,构建教学课程体系,重组教师队伍、改革教学模式、创办实验实训基地、搞好“产学研”的实施。     

高职专业教学改革的实践探索

在普通高等教育专业基础上办高职,必须打破原有的专业框框和教学模式,实行彻底的改革。具体内容包括：重建教学内容和课程体系、重组教师队伍、创办实验实训基地、改革教学模式、推动“多证制”的实施。     

高职数控技术专业的教学改革

先进制造技术的发展和制造设备的大规模数控化，对制造业人才的知能结构提出了新的要求。高职数控技术专业要适应市场需求．加快教学改革的步伐，高起点地培养从事数控加工、模具制造和CAD／CAM技术的机电复合型人才。就高职数控专业教学改革的基本思路、人才培养目标和培养规格、课程体系的改革、实训基地和师资队伍建设等问题进行了一些探讨。     

高职教育专业教学改革的探索与实践

开展专业教学改革，办出高职教育教学特色，是近年来高职院校都在探讨的共同课题。本通过柳州职业技术学院开展专业教学改革的实践，对高职专业教学改革进行了具有自身特色的有益探讨。     

旅游管理专业实践教学改革刍议

高等职业教育的建设关乎整个社会的发展.目前,我国旅游管理专业偏重理论的建设与教育,而实践教学一直处于辅助的地位,这种教育模式已难以适应社会快速发展及其对旅游管理高素质人才的需要,旅游管理专业实践教学改革已势在必行.本文拟从旅游管理专业实践教学改革必要性分析入手,对问题及原因进一步阐释,并且在此基础上提出相应的对策.     

旅游管理专业实践教学改革刍议

高等职业教育的建设关乎整个社会的发展。目前,我国旅游管理专业偏重理论的建设与教育,而实践教学一直处于辅助的地位,这种教育模式已难以适应社会快速发展及其对旅游管理高素质人才的需要,旅游管理专业实践教学改革已势在必行。本文拟从旅游管理专业实践教学改革必要性分析入手,对问题及原因进一步阐释,并且在此基础上提出相应的对策。     

浅谈高职机电一体化专业实践教学改革的探究

面对高职机电一体化专业教学不能满足陕西经济高速发展及企业需求这一现状,提出了高职机电一体化专业实践教学改革。通过抓好教学文件、教材建设、师资队伍建设和实验实习设施与基地的建设,不断深化教育教学改革,在专业方面及培养方案上努力突出专业特色。     

高职建筑装饰专业实践教学改革的探索

高职建筑装饰专业实践教学的改革包括实践教学体系、实践教学内容、实践教学方法、实践教学基本建设、实践教学评价模式、实践教学管理的改革。     

营造秘书专业的实践教学氛围

随着科技进步和社会机制的改革，秘书工作逐步向身份职业化、服务多元化、参谋深层化、手段现代化、管理科学化发展。良好的职业道德、宽广的视野、创新的思维和不断更新知识的能力将是秘书基本的素质要求。秘书应成为既要掌握多方面知识、多种技能，同时还能协调处理好各种矛盾的复合型人才。笔者认为，秘书工作的主动行为应是复合型的核心。     

应用电子技术专业教学改革的探讨与实践

本文介绍了益阳职业技术学院应用电子技术专业对人才培养模式和专业教学改革的探索和实践.     

秘书专业培养模式刍议

秘书职业是随着人类社会的发展而不断完善和规范的，并在社会活动中发挥着不可或缺的特殊作用。但是，现在的秘书培训比较注重理论教学和研究，而忽视应用性和实践性教学。必须适应市场需要，以市场为导向，构筑秘书专业新的培养模式，从而为社会输送高层次的秘书人才。     

高职实践教学改革探讨

高职教育内容与课程体系改革应按照学生能力形成的不同阶段和认识发展的规律进行系统设计,促进实践教学体系的整体优化.高职实践教学体系改革应将实验内容、方法和手段的改革建立在现代教育技术发展之上,努力将现代教育技术、仿真技术运用于实践教学过程之中.     

高职计算机专业实践教学改革研究

高职教育主要是培养应用型高层次专门人才,在整个培养过程中强调学生动手能力与创新能力的培养,最大限度地缩短学业与就业之间的距离,因此把教学与实践相结合势在必行.本文针对以操作为主的计算机专业,对实践教学的改革进行了研究.     

现代纺织技术专业实践教学改革与探索

实践教学是高职纺织专业的一个重要环节，本文针对现代纺织技术专业的学科特点，从构建完善的实践性课程体系、实践教学环节、实践教学的方法手段和实践教学保障条件等几个方面提出具体的改革措施。