加强实验室建设 争创一流农校

自 1996年以来 ,我校在新的领导班子的正确领导下 ,紧紧抓住实验室建设这个工作重点 ,全方位推进。硬件、软件一起上 ,不断优化实验环境 ,加强实验教学 ,提高实验质量 ,卓有成效地推动了我校的实践教学。使我校的实验开出率有了很大的提高 ,实验教学管理也向着规范化、制度化、科学化迈进。 1997年全省专业评估的顺利通过 ,标志着我校办学条件和办学水平迈向了一个新水平。　　一、领导重视是搞好实验室硬件建设的关键1996年以来 ,学校领导把实验教学作为提高办学的根本大事来抓。在经费非常紧张的情况下 ,舍得花钱建实验室 ,舍得花时间和精…     

浅谈如何搞好实验室的管理

众所周知,实验室是进行教学及科研的重要基地。一所学校的档次如何,实验室管理水平是重要标志之一。如果没有一批较高水平的实验室,就很难有较高教学水平及科研水平。目前我校实验室硬件上有一些改善,除了继续完善和充实外,实验室的管理提到了议事日程。下面就实验室管理谈一下设想。     

加强实验室建设 全面推进素质教育

物理、化学、生物都是以实验为基础的自然科学，实验室工作在理、化、生实验教学中的重要地位可想而知。近年来，我校按照省教育厅的相关文件精神，结合邗中自身特点，切实地把实验室工作作为教学的重要组成部分来抓，努力提高实验教学水平和学生实践能力，全面实施素质教育。下面简要地介绍我校的一些做法。     

改善实验教学条件的新探索

实验是整个教学过程中的一个重要环节.在社会主义市场经济体制条件下,高校教学如何适应市场经济发展对人才的需求,尤其是对各大中专院校普遍经费紧张的情况下,如何全面完成实验教学任务,是每个实验教师与实验工作者共同面临的问题.实验教学是一种实践活动,是验证和深化学生所学的理论知识,提高学生动手能力的重要手段和途径.实践证明,只有高深的理论知识与观察问题、分析问题及解决问题的实践动手能力结合起来的复合型人才,才能更好地适应社会主义市场经济发展的需要.而实验教学正是给学生提供了必要的培养动手能力的场所.因此,无论学校自身的实验条件优劣,教师都应设法加强实验教学.当前,高校教学中普遍存在一个共同问题,就是由于经费严重不足妨碍了实验教学的正常进行,从而影响了整体教学水平的提高.就我校而言,由于地处经济不发达地区,地方财政紧张,用于学校事业经     

加强实验室建设必须抓好的三个环节

实验室建设是学校教学工作中的一个组成部分,教学仪器是实验教学的重要工具和手段,是开发学生智力,培养学生的必备条件,是改革旧的教学思想和教学方法的物质基础,也是实施义务教育和进行农村教育综合改革的必要条件。加强实验室建设和实验教学工作,不仅有利于学生深刻理解书本上的理论知识开发学生智力,培养学生的动手能力,而且对培养学生学科学,培养他们不断追求知识文化,具备实事求是,独立思考,勇于创新的科学精神具有重要意义。一个学校只有漂亮的校舍,没有实验室,就不可能培养学生的实验能力,也就不能保证教学质量。物理、化学、生物等课程,都是以实验为基础的学科,如果没有教学仪器设备,或者仪器设备管理不善,不能使用,教师就不能按照教学大纲,教学计划的要求进行实验教学,即使有     

化学实验管理初探

化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、发展学生智力的重要场所。因此，实验室工作是学校教学工作的重要组成部分，也是培养人才的主要科研环节之一。所以，加强化学实验的建设和管理、充分发挥实验室在化学教学工作中的作用，是提高教学质量的物质保证。为此，我们对化学实验室采取了科学化、规范化管理。     

中学实验室档案的建设

中学实验室档案有仪器设备档案、实验教学档案、实验室建设档案。它是科学技术资料储备的一种形式,是综合考核检查仪器设备在实验教学中所发挥的作用、效益的重要资料,是衡量实验室管理水平高低的依据,也是衡量一所学校实验教学水平高低的依据,更是衡量一所学校教学管理水平的一项指标。全面建立实验室档案能为以后提高实验教学水平和促进教改活动提供重要的参考资料,因此,做好、管好实验室档案工作具有十分重要的意义。实验室档案是科技档案的一部分,根据科技档案的归档方法,实验室档案的立卷工作应该按以下做法进行。一、仪器设备档案的归…     

加强实验教学 提高学生应用能力

实验教学是培养学生理论联系实际的科学态度和创新精神,提高分析问题和解决问题的能力、动手能力和实践能力的重要环节,其教学质量和水平直接关系到人才培养的质量。但实验教学一直是大学教育中的薄弱环节。通过健全实验教学规章、加强实验教师队伍建设、深化实验教学改革、强化实验室管理,进一步提高学生实际操作能力和应用能力,增强社会适应能力,提高人才培养质量。     

实验室建设项目化管理的实践

西安工程科技学院通过实验室建设实行项目化管理两年的实践 ,克服了过去实验室建设中的各种弊端 ,取得了良好的效果 ,提高了所购仪器设备的档次和配套性 ,调动了广大教师和实验室工作者的工作热情和工作积极性 ,增强了实验教学和科研的能力     

提高高校实验教育管理水平研究--以安徽财经大学实验室管理为例

实验教育是高校教育的重要组成部分,通过实验教学将提高大学生的实践能力和创新能力,使学生走出校园就可以适应社会需求。本文对实验室管理工作中存在的问题进行梳理,并为提高高校实验教育水平提出适当建议。     

加强我校教学设备计划管理之我见

对于设备的计划管理是高校建设中的一个重要向题。设备计划管理的目标是为达到少花钱,多办事,办好事,搞好实验室建设的一项重要措施。学校依靠计划来组织、指导协调和控制实验室内部的活动,它的内容包括编制、执行、检查、分析和总结等方面的工作。要搞好我校实验室的建设,完善教学设备的管理手端和坚持宏观控制、微观搞活加强我校设备的计划管理。本文试就我校在实验室建设和设备购置方面,谈一点个人的浮浅看法。     

提高认识 加强管理 实现实验室建管用协调发展

事实证明,科学家的伟大创造多源于儿童时期的探求和思索。为了让我们的学生有一个动手的空间,有一个搞科学研究的场地,近年来,我校将实验室的创建、管理和使用工作放在首位,建一流的实验室,完善实验室各项规章制度,大力开展实验教学。具体做法如下:1抓住机遇,提高实验室整体水平五年前,我校的实验室里全部是上世纪80年代的陈旧设备,实验室、仪器室面积小,水电设施不齐全,远不能满足实验教学的需求。我们决定分三步进行实验室的创建工作。(1)仪器配备达到标准2001年,学校投入资金数万元,配齐实验仪器。实验室管理员首先对原有仪器进行整理,选…     

加强实验室、仪器室的建设和管理

在由应试教育向素质教育转轨的今天 ,小学自然实验教学已引起教育工作者的关注和重视 ,要搞好自然实验教学 ,就必须切实加强实验室、仪器室 (两室 )的建设和管理 ,使其成为教学改革 ,提高素质教育、培养人才的一个重要阵地。下面结合学校工作实践 ,浅述己见 ,供交流。　　一、提高认识 ,重视和加强“两室”工作“两室”是进行实验教学的基本条件 ,是教学改革 ,提高素质教育的重要物质基础。要提高实验教学的质量 ,就必须重视和加强“两室”工作。我校是乡中心校 ,在教室紧张的情况下 ,学校进行了实验室的基础建设工作。安装了电源 ,配置给排…     

生物学科实验员培训

加强实验是深化生物教学改革的重要环节,实验教学开展如何,取决于多种因素。然而师资水平是诸因素中的主要方面。为此,本栏目将陆续刊登系列的实验、制作和生物实验室管理方面的文章。通过培训,力求使实验员提高生物实验的计划性和目的性;具备实验材料采集、培养的能力;掌握实验操作技能;具备科学管理实验室的能力等等。这将会不断提高实验员的业务技术水平,有助于深入探索科学的实验方法和实验教学手段。生物实验课教学质量的提高,不仅能帮助学生加深对教材内容的理解和掌握,而且有益于培养学生的观察、思维能力和动手能力。     

加强实验室管理 提高实践教学质量

高职院校要以培养学生动手能力为核心,切实提高思想认识、稳定实验队伍、加大经费投入、改善实验条件、改革实验室管理体制已成为高等职业教育实验室建设的关键任务。实验室管理水平的高低是学校教学水平、科研技术和管理水平的一个重要标志。本文从实验室的作用、现状以及提高实践教学质量的途径来说明实验室管理的重要意义。     

加强高校化学实验室管理之我见

实验室是高校的重要组成部分。随着教学改革的不断深入,实验室工作受到越来越多的重视,实验室工作水平成为反映高等学校教学水平、科研水平、管理水平的重要标志,高校化学实验室管理的基本任务,制定高校化学实验教学及科研规划,高校化学实验室的日常事物管理,仪器管理,设备管理,提高管理效率的几点做法和设想,同时,要积极鼓励和吸引一些学术造诣深、教学科研能力强的教师充实实验队伍,逐步使实验队伍的年龄结构、学历结构、职称结构、技术水平更加合理。规范管理制度,实行资源优化。     

基于数字化语言实验室的外语语言实验教学体系探析——以贵州师范学院为例

大学英语教学模式改革强调充分利用网络技术的重要性,基于云计算的数字化语言实验室为这一要求的落实提供了新的发展方向.利用该语言实验室,构建基础性、综合性和开放性相结合的外语语言实验教学体系,将为学生自主学习能力和外语交际能力的培养、外语实验教学水平和质量的提高提供保障.     

实验室的评估

实验室是学校的一个重要组成部分,实验室的仪器设备是学校理科教学的重要手段。实验室的工作水平是学校管理水平和教学水平的重要标志。所以,实验室的建设、实验室的管理和实验教学,是普教实验室评估重要内容。     

刍议中学理科实验室档案的建立

中学理科实验室是进行实验教学、培养学生动手能力，开发学生智力及开展教学研究的场所。因此．从一定意义上来说．实验室的仪器设备、房屋面积、实验手段、实验技术，既反映了学校进行教学、科研的物质基础和技术力量，也是学校教学、科研水平的标志。为了更好地发挥实验室的作用，进一步提高学生的创新能力以及学校的理科教学质量，笔者认为，实验室档案的建立健全是一项极为重要和紧迫的工作，也是当前学校教学工作中一个亟待解决的问题。     

试论高校基本建设投资管理

基本建设投资管理是基本建设质量、投资、工期的三大管理目标之一,也是降低工程建设成本,提高基本建设投资效益的重要手段。高校基本建设投资体制正在发生重大改革,政府投资比率仍然很大,如何搞好基本建设投资管理,努力节约建设资金,提高投资效益,是一个越来越重要的课题。