高校科普志愿服务项目创新发展路径探析

为适应新时代高校发展的需要,更好地发挥高校服务社会的功能,增强志愿服务项目的效能,提升志愿者的综合素质能力,加强高校科普志愿服务项目建设十分重要。本文对高校科普志愿服务项目的现状进行分析,进而提出高校科普志愿服务项目创新发展的有效路径,以更好地促进科普文化建设。     

大学生社区志愿服务项目化运作研究

随着"项目管理"在大型工程和复杂活动方面取得的成功,项目化运作理念渗透到高校教育、管理、服务的各个领域。对大学生社区志愿服务实行项目化运作可以提升服务绩效,结合社会调研从可行性和潜在风险正反两面进行了全面分析,并针对性地提出规避风险的对策。     

大学生志愿服务的育人功效

大学生志愿服务是加强大学生思想政治教育的有效手段、是加速大学生社会化的有益途径,是完善大学生人力资源开发、整合人力资源配置的有力杠杆、是大学生公民意识和公共精神培养的有效载体.     

浅析新时期大学生志愿服务存在的主要问题及应对措施

新时期在大学生志愿服务的发展过程中出现了一些问题,这些问题包括大学生缺乏自愿服务精神,大学生志愿组织的不健全与志愿服务能力不足,大学生志愿服务创新能力不足.针对这些问题本文首先概括了其表现,并进一步分析了其原因,最后为解决这些问题提出了相应的对策.     

中国志愿服务的新生代——未成年人参与志愿服务的问卷调查报告

伴随中国志愿服务的发展繁荣,未成年人参与志愿服务成为新趋势、新热潮。了解和把握未成年人志愿者的特点和需求,参与志愿服务的动机与取向,对于制定科学有效的促进政策具有积极意义。依据疫情防控、文明实践、公益小镇志愿服务的问卷调查,抽取由未成年人志愿者填写的问卷数据,分析获得"八个发现":未成年人越来越主动参与志愿服务;未成年人志愿服务的动机多样化;未成年人主要参与简便有益的志愿服务;未成年人通过多种途径参与防疫志愿服务;未成年人参与安全有序的防疫志愿服务;未成年人喜欢新颖的文明实践志愿服务;未成年人期望文明实践志愿服务改善生活;未成年人期待公益小镇有浓厚的志愿文化。通过调查数据的分析,获得几点启示:未成年人成为志愿服务的新生力量;未成年人志愿服务具有"助人"与"育人"双功能;未成年人志愿服务要发挥创造特性;未成年人志愿服务要保障安全健康。     

关于弘扬志愿精神的几个问题

志愿服务活动的蓬勃发展要求我们加强研究,为其提供学理支撑。在探讨志愿精神的文明起源及其在我国的发展历程、志愿精神的深刻内涵和基本特征的基础上,着重分析了志愿服务的育人功能,并对弘扬志愿精神、构建志愿服务常态化发展的长效机制提出了八点建议。     

高校青年志愿服务项目的现状及思考——基于三届中国青年志愿服务项目大赛86个高校金奖项目的分析

分析三届中国青年志愿服务项目大赛中86个高校金奖项目,得出高校志愿服务具有服务对象逐渐具体化、服务内容更具专业特色、志愿者多样性专业性、活动影响力逐渐扩大的特点,并提出高校志愿服务应精准化、专业化、创新化、成果固化、社会化、双向化收获、科学化的建议。     

新时代高校大学生志愿服务实践育人模式思考

高校志愿服务开展的实践育人在思想政治教育中起着非常关键的作用,其主题鲜明,时代感强,促进高校学生从理论走向实践,从校园走向社会,从理论认知到实践真知。本文主要从实践育人体系建设、推荐方案设计、重点举措三个方面对志愿服务实践育人的模式进行思考和探索。     

构建大学生志愿服务工作体系的实践与探索——以南京工业大学浦江学院为例

大学生志愿服务活动是一种将理论付诸实践、加强实践育人,增强大学生思想政治工作实效的重要载体和手段。本文以南京工业大学浦江学院学生志愿服务为例,围绕大学生志愿服务体系的构建,深入探究实践育人和大学生思想政治教育工作的。     

社区常态化志愿服务项目分析——以“综合包户”志愿服务项目为例

本文梳理了"综合包户"作为志愿服务项目近30年的发展进程。"综合包户"被誉为北京志愿服务的发端,项目的社会化发展中,显现出不断壮大志愿者队伍、拓宽志愿服务对象、深化志愿服务内涵等特点;本文总结了该项目贵在坚持、重在创新、持续育人等基本经验,认为"综合包户"为志愿服务的常态化发展积累经验,奠定基础。     

中华基督教青年会学生义工服务探析

中华基督教青年会是近代中国社会一个非常活跃的非政府组织。为了更好地融入中国社会,它进行了广泛而卓有成效的社会服务工作,学生义工服务即一种重要方式。中华基督教青年会学生义工服务是宗教性与社团性的结合,其主体为青年学生,通过会员直接参与和招募的方式多渠道、多形式进行服务,服务范围广、领域宽、贯通中外,具备很大的社会动员力和实际效力。义工服务最终起到了缓和中西文化冲突、推进中国社会进步、促进中国社会向近代转型的重要作用。     

国外志愿服务发展趋势

本文在广泛收集国外志愿服务理论和实践等方面的研究文献基础上,对国外志愿服务的发展趋势做出了五个方面的总结,即志愿服务参与向常态化、专业化发展,志愿服务管理向规范化、科学化发展,志愿服务组织的多元化发展,志愿服务支持保障体系构建的系统化,志愿服务国际化合作趋势加强,希望对我国志愿服务事业的发展提供一些相关的参考和启示。     

新时代高校志愿服务实践育人体系构建 ——基于服务学习理论的视角

服务学习理论是20世纪60年代在美国高等教育领域兴起和发展的一种教育理论,旨在通过"学术学习"与"服务实践"并重的育人方式,促进学生、社区、高校互惠共赢.实践育人注重理论教育与实践养成相结合,志愿服务是实践育人的重要载体.将服务学习理论融入高校志愿服务实践育人的体系,以期明确实践育人目标、提升实践育人效果、优化实践育人...     

近十年黄庭坚研究综述

近十年来,对黄庭坚研究的文章数量繁多,涉及生平思想、诗学理论以及创作作品等方面。在众多研究黄庭坚的文章中,地域性研究增强,对其诗学中颇具争议的问题也有进一步的探讨,诸多论述角度新颖,对以后的研究有较大的启益。     

我国大型体育赛事志愿服务模式研究

采用文献资料法、比较研究法、逻辑分析法等方法对我国大型体育赛事服务模式进行研究,认为我国大型体育赛事志愿服务的特征是党政合作、社会合作与各级共青团具体实施;其模式在组织上坚持“党政筹划、志愿者协会发动、学校单位协助、公民广泛参与”;模式运行强调宣传、培训、激励与保障四个要素形成有机整体;进而提出完善大型体育赛事志愿服务的招募机制、科学制定大型体育赛事志愿服务工作流程、建立健全大型体育赛事志愿服务激励措施等志愿服务模式的发展路径.     

大学生志愿服务可持续发展研究

大学生在志愿服务的现代实践中,也为中国志愿服务注入了新鲜血液。通过分析大学生志愿服务的现状,探讨了当前大学生志愿服务存在的问题,提出推进大学生志愿服务可持续发展的建议。     

宁波大学青年志愿者服务的现状与策略

目前,青年志愿者是社会的重要组成部分,在各项社会活动中都发挥着重要作用。宁波大学在青年志愿者工作方面投入了很大精力,出台了各项规章制度将其规范化,并进行有效化管理。通过对宁波大学青年志愿服务现状进行各项调研,包括问卷、走访,在了解现状的同时,分析其存在问题,进而提出解决宁波大学青志服务中前期准备、活动过程及活动反馈等三部分问题的方案。     

志愿服务活动组织形式多元化探析

志愿服务是指任何人自愿贡献个人的时间和精力,在不为物质报酬的前提下,为推动人类社会的进步和社会福利事业的发展而提供服务的活动。在多样化发展的今天,社会志愿服务活动的组织形式因其倡导者、参与者、参与方式和参与媒介的不同,也呈现出多元化发展的态势,从而直接关系到志愿服务活动开展的实际效果。     

以学生党员志愿服务活动为载体 创新高职高专党建工作

高校党建必须围绕培养人这一中心任务。高职高专学校党建也不能动摇培养技能实用型人才这个中心。当前,高职高专不仅存在发展党员过程中重发展、轻教育的现象,且在人才培养观念上有人文教育缺失、过于工具化的倾向,这暴露出高职高专党建工作存在亟待改进的问题。如何解决这些问题?笔者认为,以党员志愿服务为载体,可以创新高职高专党建工作。开展党员志愿服务活动是践行全心全意为人民服务宗旨的本质要求,它与高职高专培养目标相契合,是学生入党后继续教育的新途径,是高职高专学校开展创先争优的有力抓手。高职高专学校组织开展志愿服务活动要坚持服务与提高并举的原则,立足于高职高专的专业特长,避免志愿服务低水平化,遵循立足本校、依托社区、稳定发展的原则,坚持以精神激励为主和志愿服务无小事的原则。