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人的眼睛没有一只老朽的鹰那么敏锐,鼻子没有一只很平凡的狗那么灵敏。兔子比你跑得快,一只脏兮兮的老母鸡也能当着你的面从很高的地方飞下来。猫有夜视功能,一条让人浑身起鸡皮疙瘩的蛇可以休眠整整一个冬天。人是一种动物,而且,在很多方面,人确实只是一种很普通的动物而已。只要多看一些关于动物的书,或者多观察一些动物,就能够真切体会到这一点。在这个世界上,最应该感到满足的,就应该是人。但因为一些虚幻的观念,人总是在动物面前趾高气扬。同时,因为惯性的原因,一个人在另一个人面前,也总是心存藐视。自视过高的结果,只能有一个,那就是永不满足。毫无疑问,不满足,是缘于对自己的实际状况缺乏了解,对自己的局限性认识不足。如果你一直觉得你很聪明,那么你就不可能满足于你现在所从事的工作;如果你老觉得你很漂亮,那么你就会对行人的目光没有集中在你身上感到不可思议。一个人对自己“能干什么”的估计往往高于自己的掌控能力,而对于应该“得到什么”的设想却常常超出自己的承受水平。世界上没有任何一种东西是专为填充某个人的欲望而存在的,也没有任何一件事情是专为照顾一个人的情绪而发生的。所以,不满足的人,一般都不会有太好的生活状态。人有时就像挂在墙上的一只弹性... 相似文献
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周国平 《中学生阅读(高中版)》2005,(1)
常有人问我:不去想那些人生的大问题,岂不可以活得更快乐一些? 我想用英国哲学家约翰·穆勒的话来回答:不满足的人比满足的猪幸福,不满足的苏格拉底比满足的傻瓜幸福。 相似文献
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延迟满足是20世纪70年代提出的一个新的心理学概念,作为个体的一种人格特质,它反映了个体甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向.这种心理现象与个体的认知、人格和未来的各种成就有着密切的关系.作为延迟满足研究的一个子领域,学业延迟满足着眼于学习环境中个体的延迟满足状况.通过研究在学习环境中个体的延迟满足表现,进而为深入研究学生的学习活动提供了一个新的研究视角,也为探索提高学生的学习成绩提供了有益的途径. 相似文献
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范广阔 《小作家选刊(小学)》2006,(8)
一个大学毕业后到处求职失败的青年,在苦闷的旅途中遇见一位智者。智者坐在一棵大树下,脸庞清瘦而神态安详,衣衫褴褛但身体健康。于是青年走到智者的面前,问:“您对现在的生活满意吗?”“满意。”智者回答。“您是怎么做到满意的?”“学会满足。”青年想了想,继续问道:“那您从出生到现在一直都对自己的生活满意吗?”智者微微抬了抬头说:“不是。”青年紧接着问:“那感觉不满意的时候,怎么办?”“学会改变。”几句简短的话让这位失意的青年顿悟。人们选择什么样的生活是自己的事情,但不论是锦衣玉食还是粗茶淡饭,人们都应该学会满足,只有在… 相似文献
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范广阔 《阅读与作文(高中版)》2006,(4)
一个大学毕业后到处求职失败的青年,在苦闷的旅途中遇见一位智者。智者坐在一棵大树下,脸庞清瘦而神态安详,衣衫褴褛但身体健康。于是青年走到智者的面前,问:“您对现在的生活满意吗?”“满意。”智者回答。“您是怎么做到满意的?”“学会满足。”青年想了想,继续问道:“那您从出生到现在一直都对自己的生活满意吗?”智者微微抬了抬头说:“不是。”青年紧接着问:“那感觉不满意的时候,怎么办?”“学会改变。”几句简短的话让这位失意的青年顿悟。人们选择什么样的生活是自己的事情,但不论是锦衣玉食还是粗茶淡饭,人们都应该学会满足,只有在… 相似文献
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