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随着我国物质生活水平的改善和提高,人民群众对精神文化的需求日益旺盛,网络作为一种新型的传播媒介在人们日常工作和生活中所发挥的作用越来越重要,信息技术成为人们需要的基本技能之一,直接影响着我国市场经济的发展和社会主义的建设的发展进程,信息技术作为我国初中教育阶段的基础学科之一,成为政府及社会各界关注的焦点,如何提高我国初中信息技术教学的有效性成为教育行业在发展过程中亟待解决的问题之一,本文就游戏化教学在初中信息技术教学中应用的相关情况展开探讨。 相似文献
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伴随我国物质生活水平的完善和提升与人们经济收入的增加的同时,人们对于精神文化的需求渐渐变得强烈起来,而网络作为一种高效的传播媒体在人们的日常工作与生活中产生了越来越重要的影响,信息技术慢慢变成人们日常上班需要普遍使用的基本工具之一,直接作用着我国市场经济的成长与社会主义和谐社会建设的进步历程。同时,信息技术也是我国初中教育阶段需要掌握的基本课程之一,那么怎样提升我国初中信息技术教育的有效性也是教育部门一直关注的难题之一,本文就游戏化教育在初中信息技术教育中使用的相关有影响的情况展开调查与讨论,仅供同行参考。 相似文献
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信息技术的快速发展,对于人们的生产与生活产生了重要的影响,信息技术的教育工作也因此受到了社会大众的广泛关注。初中信息技术教学对于学生信息技术观念的建立与学生信息技术水平的提高有着重要的促进作用,如何提高当代初中学生的信息技术水平一直是信息技术专业教师研究的重点。因此,本文以初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究为题,对游戏教学法在初中信息技术教学中的应用方法进行分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(10)
随着我国教育的不断深入,信息技术课程教学也变得尤为重要,信息技术与我们的生活息息相关,所以初中生学好信息技术对今后的发展具有重要意义,就我国目前的信息技术课程教育而言,其教学方法还比较落后,不利于学生的学习和发展,为了迎合新课改形势下的教育理念,创新初中信息技术教学模式,开辟主题模式的教学能够有效提升学生对信息技术课程的自主学习能力,并且能够有效地培养初中生的自主探索能力,使中学生养成良好的思维习惯,提高学生对初中信息技术课程的学习兴趣,进而提高初中信息技术的教学质量。针对主题模式在初中信息技术课程中的教学进行分析,探讨开展主题模式教学的有效策略。 相似文献
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在我国教育事业不断发展的背景下,初中教育水平得到了显著的提高,化学是初中教育中的重要学科,也是学生未来学习和接受化学学科深层次知识内容的基础。由于化学学科的特点,初中学生在课堂进行化学学习时,往往容易遇到困难问题,导致教学效率与教学效果降低。信息技术作为新兴科学技术,将其应用到初中化学教学中,能够提高教学的效率与水平。基于此,文章对信息技术与初中化学教学融合进行分析思考,以期提高初中化学教学水平。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
教育教学的全面发展使人们更加关注我国的教育教学发展方向,人们生活水平的提高也使人们对自身生活质量的追求不断提高。初中教学是我国教学体系中不可忽视的重要组成部分,初中不仅是学生学习的重要阶段,还是学生学习习惯养成的重要阶段,因此,受到人们的广泛关注。初中数学是初中教学中的基本组成部分,不仅是学生学习的重要科目,也是学生学习习惯养成的重要影响因素,因此,更加受到人们的关注。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
随着我国教育事业的不断改革,教学成为每个教育工作者和家长极为关注的话题,对学生综合素质的全面发展也越来越关注。信息技术教学作为初中教育的重要组成部分,也做出了一系列改革,将任务驱动教学法引进初中信息技术教学中,以此提高学生在学习中的自主性和创造性。为了全面实行教育改革的方针,对任务驱动教学法在初中信息技术教学中的运用进行了分析和阐述,为初中信息技术教学的可持续发展提出了一些建议。 相似文献
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正信息技术学科因其广泛的应用性和社会发展需求,在社会生产和生活中发挥着越来越重要的作用,社会关注度不断提升,已被我国教育部门高度重视,列为中小学必修课程之一。这有利于让学生学会熟练运用计算机,培养学生丰富的信息技术素养,提高科学文化综合素质。然而,由于思想认识不到位,教育投入有限,加上长期应试教育的后遗症,目前,在我国尤其是在我国农村初中信息技术学科的教学还存在不少问题,这严重制约了信息技术学科的切实开展和学生综合素质的提高。一、我国农村初中信息技术教学存在的问题 相似文献
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《考试周刊》2017,(26):22-23
随着市场经济的迅速发展与社会文明的不断进步,我国现代化教育事业正在蓬勃发展,并取得了良好的教育成果。初中教育阶段在我国教育领域中有着十分重要的地位,在素质教育理念逐渐深入人心、教育体制改革不断深入的背景下,初中教育教育思想、教育教学理念以及教育教学模式均发生了很大的改变。数学是初中教育阶段的一门主要学科,也是初中教学课程体系中的重要组成部分之一,信息技术与多媒体在初中数学教学过程中的有效应用,为实现初中数学教学效率、教学质量与教学效果的提高做出了重要的贡献。本文中笔者以初中数学学科为例,探讨了教学与信息技术、多媒体整合的必要性及其思路,望能够对促进我国初中数学教学水平的进一步提高提供一定的帮助。 相似文献
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吕龙晓 《读与写:教育教学刊》2015,(8)
初中体育教育是素质教育不可或缺的重要内容。随着时代的发展,人们越来越清楚的认识到体育对于提高人的生命以及生活质量的重要意义,体育在现代社会中的独特作用和重要性也日益显著。然而,当前我国初中体育教学还存在着一定的问题,很多地方存在对于初中体育教育重要性的认识不够全面,体育教学方式过于单一陈旧,不够科学的现象。本文从我国初中体育教学的现状及其存在的问题出发,详细阐述了改进初中体育教学水平,改善初中体育教育现状的一些具体措施。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(9)
<正>随着我国社会经济的不断发展,人们的认识水平得到了提高,对于教育教学的观念也发生了重大的转变,对学生综合素质的提升愈加的重视。在当前信息技术不断发展的背景之下,在教育教学中引入多媒体技术,开展信息化教学是十分有必要的。而初中语文作为初中教学体系重要的组成部分,教育教学质量的提升对学生今后的发展有着极其重要的意义。因此,在初中 相似文献
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随着社会经济大发展和人民生活水平的提高,人们对科学文化艺术的要求越来越高.目前,我国钢琴教育出现突飞猛进的大发展,面对新形势,要求必须有一支高水平、高素质钢琴教师队伍.对钢琴教学研究的提高与完善就显得十分重要,提高钢琴教师自身的专业水平与修养是时代的要求. 相似文献
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