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相似文献
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1.
化学计算是中学化学的一个难点和重点,要掌握化学计算,应了解中学化学计算的类型,不同类型解题方法是有所不同的,下面介绍两种常用的化学计算题的解题方法——守恒法和差量法.  相似文献   

2.
李迪 《教育教学论坛》2012,(29):202-203
化学计算是中学化学中的一项基本技能,在各类考试中均占有一定的比例。本文介绍的是中学化学计算题中常见的方法。  相似文献   

3.
化学计算是中学化学中的一项基本技能,在各类考试中均占有一定的比例.本文介绍的是中学化学计算题中常见的方法.  相似文献   

4.
化学计算的解题技巧是找出解题的有效切入点,有些题目若生搬硬套用公式去解,不仅影响解题的速度和答案的准确性甚至会苦于繁杂的计算而得不出答案.本文就化学计算的各种基本方法及其类型、原理和应用进行剖析.巧妙的通过"摩尔"利用这些方法和技巧,提高解题效率,培养学生敏锐的思维能力,增强判断、分析、归纳和推理的能力,提高学生的综合素质.  相似文献   

5.
阿强 《青海教育》2004,(11):43-44
守恒法主要包括:①质量守恒;②原子、原子团守恒;③物质的量守恒;④电子转移守恒;⑤电荷守恒等。  相似文献   

6.
丁正欧 《科学教育》2004,10(3):45-46
化学计算是中学化学基础知识的一个重要组成部分,随着素质教育的深入发展,化学计算教学显得更为重要。为了帮助学生提高分析问题、解决问题的能力以及提高他们的创新意识,教师应在平时教学中引导学生抓住问题的主动脉,将解题过程简化,思路巧妙地使学生学得轻松愉快,享受成功的喜悦。现在对几种问题技巧进行探讨。  相似文献   

7.
化学计算可以考查学生多方面能力,如审题能力、逻辑推理能力、运算能力以及书写能力,因此学生感到比较困难,教师在培养学生计算能力时,除了技巧训练外,还采用“差量法”、“平均法”、“极值法”、“守恒法”等等,但笔者认为解题的基础还在于提高学生的审题能力,将知识融汇贯通,才能起到举一反三的效果.那么在平时教学中,  相似文献   

8.
化学计算题的情景、数字千变万化,但基本的解题思路和方法是稳定的,它体现了化学计算的精髓和灵魂,是化学计算中最本质的东西.常用的基本方法是化学方程式法,还有几种方法值得注意.一、差量法即根据化学反应,比较反应前后反应物和生成物"量"的变化,找到计算的理论差值.这个差值可以是质  相似文献   

9.
化学计算是化学知识与数学计算的有机结合,在解题过程中,既要重视对能涉及的基本知识、概念、原理的分析考察,又要重视它们之间量的变化关系,既要充分把握题中各种已知条件,又要尽力挖掘题中的隐含条件,充分利用分析、综合、发散、推理各种思维方法.寻找解题的突破口,优化解题的方法.要形成思维定势,但不能局限其中,本文就一些常见的计算基本方法作一整理.  相似文献   

10.
解答化学计算题时,除掌握常规的解题思路外,还应在此基础上掌握几种常用的解题技巧.这些技巧包括守恒法、差量法、平均值法、十字交叉法、极值法、转换法、估算法等.  相似文献   

11.
从估算法、赋值法、极值法、转化法及守恒法等5个方面,分析了瞬时功率问题解答中的思想方法,同时指出思想方法教育在物理教学中的重要性。  相似文献   

12.
方法技巧 关系式法 对于多步反应体系,常常依据反应方程式或其它关系,快速地找出物质之间的简化了的定量关系(即关系式),并据此进行化学计算.利用关系式法可以省去中间运算步骤,迅速准确地获得结果.  相似文献   

13.
赵军华 《考试周刊》2013,(36):151-152
在化学计算中,适当采用计算技巧,可以提高解题速度及答题正确率。本文主要介绍极值法和差量法在化学计算中的应用。  相似文献   

14.
高中化学计算是一个难点,是将数学方法转移到化学研究的重要应用,其本质是对化学问题的数字处理。高中化学计算通常是综合题的一部分,掌握几种常用的解题技巧,可以减少运算量,缩短解题时间。  相似文献   

15.
化学反应前后,固体、溶液或气体等出现了量的增减,可抓住增减的原因,利用差量与反应物或生成物的量成正比的关系列式求解.  相似文献   

16.
在高中化学有关化学方程式以及生成物的计算中,其涉及的知识层面比较广泛,难度也比较大.在解决这类问题时,学生要善于从不同的题目中积累解题方法,比如,利用物质守恒的方法或特殊现象去完善化学方程式或是针对不同的反应物浓度来对化学方程式进行分段分析等,在解决问题的同时加深了对知识的学习,提高了解题的技巧.  相似文献   

17.
卢成 《快乐阅读》2012,(12):109
常见化学计算题涉及到的技巧解题法大致分为三类:差量法、守恒法、极值法。  相似文献   

18.
贾贺雨 《成才之路》2009,(25):58-58
化学计算内容繁多,千差万别,其解法也没有一成不变的解题模式。但有几种典型的题型需要同学们掌握: 题型一:差量法的应用  相似文献   

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20.
守恒是一个普遍存在自然规律。在每年的高考考纲中,对学生利用守恒法来解决问题提出了明确的要求,要求学生利用各物质间某种特定的守恒关系以及自身较强的逻辑思维和推理能力,来简化一些复杂的问题,绕开繁琐的具体计算过程,提高解题能力。  相似文献   

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