职高学生话题作文存在的问题及对策

现今流行的话题作文因其实行"三自"政策,放开了学生的手脚,为学生提供了一个能充分展示自己个性、才华的写作平台,但也正因为实行"三自"政策,学生话题作文中出现了一些不容忽视的问题:不注重审题、标题缺少新意、中心不明、材料老套、文体不清、抄袭严重等等。本文就这六个问题产生的原因及具体表现作了分析,并提出了相应的对策,从而为今后话题作文的教学提供新的思路。     

作文教学中存在的问题及对策

作文教学始终是教学中的一个老大难,这是教师们的共识。作文没有固定的教法,没有准确的依据,还要写得有声有色,有血有肉,能吸引读者,这确实不是一件易事。如何让这个老大难,变为一件乐事,让学生胸有成竹、游刃有余。下面我就教学中积累的一些经验,谈谈自己的几点做法。一．提高学生的写作兴趣（一）“学高为师,身正为范”,教师要做一个引领者     

浅析当前小学高年级学生作文中存在的问题及对策

正一、普遍问题(一)语言枯燥无味高年级小学生在写作文时,无论是基础好的学生,还是基础差的学生,普遍存在的问题是陈词滥调,语言缺乏新意。在批改作文时笔者发现,一个相同的成语可能在不同学生的同一主题的习作中出现,这个成语可能是教科书上的成语,也可能是大家都有的作文集上面的成语。而且高年级小学生在写作文时,还普遍存在一个问题,很少有人用排比、拟人、比喻、夸张的修辞手法。在高年级小学生的作文中,教师应该鼓励学生用这些修辞手法,它能为作文语言     

高三学生英语作文中存在的问题及其对策

英语作文是高中英语教学的重要内容,文章详细分析了高中学生英语作文中存在的问题,根据作者长期从事作文教学的实践,提出了解决问题的对策.     

学生作文中出现的问题及对策

作文作为考查学生语言综合运用能力的一道命题,对学生提出了较高的要求.可长久以来,我们的学生无论是训练还是实战,都没能引起高度重视.笔者在这几年的教学以及阅卷中发现学生的写作弊病,从立意、写作质量、写作心态三个角度进行了归纳分析,对于改进措施也进行了指导点评.     

学生作文中存在的问题及应对策略

2004年浙江省第一次自主命题的高考已经圆满结束。就语文试卷中作文的命题而言，它具有强烈的时代气息、人文气息、忧患意识和责任感，且富有理性思辨色彩，话题涵盖面广，含义丰富。在这次高考中有不少考生写出了优秀的文章，如《打磨我们的粗糙心灵》《那一缕馨香》等，思想深刻，视野开阔，文采飞扬。但是，综观大多数考生的作文，还是有许多不尽人意之处。     

浅谈作文教学中存在的问题及对策

本文主要从中学语文教材中写作理论阐述的不足，教师在作文教学中存在的认识误区以量学生时于写作出现的困惑等三方面来论述中学作文教学中存在的问题以及解决这些问题的对策和方法。     

初中作文教学中存在的问题及对策

当前,初中语文教学存在着重视课文教学,轻视作文教学;注重教师教学,忽视学生实践;注重写作数量,忽视写作质量;注重应试作文,忽视素质作文等问题。针对这些问题,要采取制定切实可行的作文教学计划;要注重发挥学生的主观能动性;注重作文基本功的训练,积累作文素材;注重作文批改和讲评,形式灵活多样的解决对策。     

中学作文教学中存在的问题及对策

中学作文教学是语文教学的重要组成部分,但对于大多数老师和学生来说,作文却是令人头疼、倍感困惑的一大难题。老师费尽心思,不断探求新思路,寻找新方法,结果却不尽人意。每次习作,学生铺开稿纸,便茫然无措,无从下笔。本文根据笔者多年的教学实践经验,经过长久的积累和总结,对如何做好中学作文教学进行论述。     

当前作文教学中存在的问题及对策

作文不仅是人们用来进行社会交际和思想交流的重要手段,而且是反映人们价值取向的一项标准。学生作文是衡量学生语文水平的重要尺度,是学生语文水平的综合体现。当前作文教学主要存在两种倾向,要么引导学生进入了一种程式化、标准化的作文模式,要么面对学生惧怕作文这种现状漠然视之。鉴于上述情况,笔者对形成这种现象的原因和解决的策略进行了探究。一、存在的问题(一)塔基遭破坏。如果说写作是座塔,那么阅读就是塔基。叶圣陶先生说“:阅读是写作的基础。”但是我们的阅读教学常常将文质兼美的文章按照考点肢解成呆板的训练题,阅读教学变质…     

小学作文教学中存在的问题及对策

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。在写作教学中,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想。为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚。     

中学作文教学中存在的问题及对策

当前 ,在中学生的作文中普遍存在着思想陈旧、选材雷同、结构模式化、手法单一、语言匮乏等问题。之所以产生这些问题 ,既有来自学生自身的原因 ,也有我们教育工作的失误。作为语文教师 ,可以采取指导学生进行课外阅读、引导学生感悟生活、鼓励学生思维创新等措施 ,使这种现象逐步得到扭转     

小学作文教学中存在的问题及对策

一、在指导思想上仍受应试教育支配,忽视学生素养的培养当前,小学生普遍地怕写作文,对作文不感兴趣;教师也怕教作文,常常为教学上的“不得法”而苦恼,但为了应付考试,教师和学生又不得不迎难而上。于是,为了追求高分数和高升学率,而采取一些违反教育规律的做法。１．搞“题海战术”,加班加点写作文据调查,我县有相当一部分小学要求高年级学生除了完成教材规定的作文训练外,还要求学生每天一篇小作文或日记,而家长还要布置“补充作业”,造成学生负担过重,学生苦不堪言。久而久之,学生越写作文越怕作文,“恶性循环”无尽头。…     

浅谈作文教学中存在的问题及对策

当前,小学语文作文教学中仍存在着一些问题。要想提高作文教学的有效性,教师应注重帮助学生拓宽写作思路,指导学生勤练笔,培养学生的写作兴趣,帮助学生积累素材,培养学生的观察能力并重视作文的批改。     

作文教学中存在的主要问题及对策

作文教学是语文教学的重要内容之一,是培养学生文字表达能力的重要环节。作为语文教师对作文教学中存在的问题必须有清醒的认识,找出问题根源,探索改进方法,使学生的写作水平和写作能力有所提高。一、作文教学中存在的主要问题1．作文命题的随意性。课堂上,教师凭自己的意志和思路,在学生未作任何准备的情况下,拟出作文题目,提出一二三四,要学生如何如何写。这种主观命题的随意性,教师自认为学生有物可写,有情可抒,其实学生对所要写的东西不很熟悉或非常生疏,远离了其生活实际和心灵实际,结果混灭了学生的个性,禁固了积极思…     

小学作文教学中存在的问题及对策

正作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。小学生作文能力的好坏,直接影响其今后的学习、工作和生活。而作文教学一直是小学语文教学的难点之一,教师怕教作文,学生怕写作文。下面,笔者就此谈谈作文教学中存在的问题及对策。一、小学生作文教学中存在的问题1.教师指导不得法。语文教师在作文训练中普遍存在重教法、     

中学作文教学中存在的问题及对策

中学的作文教学陷于了困境之中,是语文教师中的老大难问题,我们初中语文教师肩负着不可推卸的责任。那就让我们携手面对,去反思、探讨、实践,走出困境之路一定会让我们找到,写作之花一定会让我们撷取。     

高一学生作文存在的问题及其对策

由于目前的语文教育教学普遍存在应试化趋向,学生普遍缺少从容读书和写作的时间,且没有养成良好的读书习惯,所以升入高中后,作文普遍存在问题。一、存在的问题1.材料储备少现在的语文问题从根本上说是读书问题。许多学生读课外书偏少,甚至有学生说上高中以前从未完整读过一本课外书,因为家长和某些教师反对读课外书,只希望学生整天做练习题,所以学生作文既缺材料又缺思想,单纯幼稚。     

学生学习中存在的问题及对策

一、当前学生学习中存在的主要问题 1．缺乏学习动力 虽然许多教师都已意识到主体性教育的重要性，主张以学生为学习的主体和中心，调动学生学习的积极性，但在许多学校依然奉行的是“教师中心”、“课堂中心”，学习主要是教师讲、学生听，形式刻板单一，学生成了被动接受的容器，因而学习积极性不高。同时，由于学习内容主要是书本知识，属间接经验，因此学生对许多知识缺乏感性认识，特别是有些内容与学生的现实生活联系不够直接和紧密，有些内容陈旧、滞后，加之一些教师教学时又不善于联系实际，使学生看不到学习的必要性和知识的价值，因而普遍缺乏学习的动力。另外，教师教学水平不高，不能深入浅出讲授教材；不重视教学艺术，不能有效调动学生学习兴趣；教育方式不当，打击或者损害学生学习积极性等也是学生缺乏学习动力的主因。     

学生学习中存在的问题及对策

一、当前学生学习中存在的主要问题1.缺乏学习动力虽然许多教师都已意识到主体性教育的重要性,主张以学生为学习的主体和中心,调动学生学习的积极性,但在许多学校依然奉行的是“教师中心”、“课堂中心”,学习主要是教师讲、学生听,形式刻板单一,学生成了被动接受的容器,因而学习积极性不高。同时,由于学习内容主要是书本知识,属间接经验,因此学生对许多知识缺乏感性认识,特别是有些内容与学生的现实生活联系不够直接和紧密,有些内容陈旧、滞后,加之一些教师教学时又不善于联系实际,使学生看不到学习的必要性和知识的价值,因而普遍缺乏学习…