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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
当代信息技术日益发展,使得人们的生活发生了显著变化。就教育领域而言,信息技术的发展以及应用,充分通过对视觉、感知作用的利用,全方位实现教学质量的提升。主要以小学语文教学活动为具体案例,对信息技术如何在教学过程中加以运用、发挥作用进行探究。 相似文献
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小学语文教学是小学基础教育的重要内容之一。当今世界,科学技术突飞猛进,信息技术的使用在小学的课堂上越来越受到学校和老师的重视。为了提升小学语文的教学质量和学生的学业成绩,促进教师教学能力的有效提高,普及信息技术在小学语文教学中的应用是势在必行的事情。论文分析了当前信息技术在小学语文教学中的应用存在的问题,探索了提高小学语文教学中信息技术的使用策略与方法,并为其形成高效的小学语文教学课堂而提供一定的建议。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
随着社会的发展,我国的教育方面也越来越重要,尤其是语文课,越来越受重视。那么小学教学是每个学生学习最重要的一个阶段,只有学好小学语文,才能为以后的社交以及学习做好铺垫。现在的教学逐渐多样化,很多教学目标也从技能变为针对于学生综合素质的提升。在现在微课这种信息时代的教学方式下,更是很好地形成了新课改的目标。那么应该怎样将微课合理地用到小学的语文教学中,这也成了小学语文的发展必要因素。 相似文献
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随着科学技术的快速发展,信息技术已经渗透到生活中的各个领域。当前在教育领域,信息技术已经成为重要且高效的教学工具之一,因其具备多样性、即时性、直观性等特点为各学科的教学带来了诸多的便利,显著提高了各学科的教学效率。尤其是小学阶段,信息技术与语文教学内容联系密切。作为一门人文类学科,小学语文的学习需要学生有一定的理解能力和想象能力,而信息技术可以将抽象的内容以具象的形式呈现出来,帮助学生更好地感知相关知识。本文简要阐述了信息技术在小学语文教学中的重要作用及应用现状,指出目前教育领域在信息技术应用方面仍存在一些问题,结合笔者的研究有针对性地论述了信息技术在小学语文教学中的应用策略,以期提高语文教学的效率和效果。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
信息化时代的到来为小学语文教学带来了更多的选择。教师无论在教学内容的应用上,还是在教学方式的选择上,都能通过信息化的教学工具带来不同的感受。通过工作实践,探索一下信息化教学工具对于小学语文教学的重要促进作用。 相似文献
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邹云飞 《试题与研究:高中理科综合》2020,(23):0190-0190
在新一轮基础教育改革后,教师受到了良好的启 发,对学生在课堂学习中的体验感逐渐地重视起来。在小学语 文教学中,如何在保障教学质量的同时实现学生快乐学习,快 乐成长是目前教师所面临的迫在眉睫的问题,而信息技术与教 学的结合则对这些问题具有针对性的帮助。因此,本文针对小 学语文教学中信息技术的应用展开研究。 相似文献
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采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2 相似文献
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信息技术的迅速发展为教育领域的发展带来新的机遇。新课改背景下,利用信息技术创新教学模式,可以吸引学生的注意力,并提高课堂教学成效。借助信息技术贯彻“双减”政策是现阶段教师日常的工作任务,教师需将多重课程资源融为一体,给予学生多感官体验,促使语文课堂充满活力,优化教学方法,提高教学能力,以保证语文教学有序开展。文章尝试分析信息技术在小学语文教学中的应用价值,归纳信息技术的应用现状,优化小学语文教学中应用信息技术的策略,以期推进小学语文教学的高质量发展。 相似文献
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田鸣 《教育界(基础教育)》2020,(18):15-17
随着计算机和互联网技术的迅猛发展,人工智能早已应用到学校教育中。在大数据时代的背景下,小学语文教学的培养目标、教学方式受到了很大的影响。人工智能渗透到小学语文教学中到底是利是弊,怎样正确看待人工智能带来的影响等等,都是当下不容忽视的问题。我们应学会利用人工智能开展有效的教学方式,在注重“育人”的同时,为人工智能时代社会的人才需求打下良好基础。 相似文献
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本文就楚雄市农村小学语文教学中应用信息技术的情况采用问卷和访谈的方式,从教师和学生两个方面进行调查和分析,并从加强学校信息化教学环境建设、加强教学资源建设、加大教师培训力度和开展信息技术应用研究的角度提出了自己的思考和建议. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(12)
教育不能够落后于社会,应当以新颖的教学方式使得语文课堂充满趣味性,使之呈现动态化、可视化等明显特征。教师作为从事这门课的专职人员应当保证角色与职责的统一,以信息技术为依托带给学生不一样课堂体验感,促使学生合理分配时间和注意力,轻松学习、快乐学习,度过小学这一美好阶段。 相似文献
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小学语文教育是国家基础教育的重要根基.对培养学生基础文学能力起着重要作用。但在我国大部分地区,语文教学中仍存在教学理念、教学方法、资源利用等方面的诸多不足,制约着语文教学效率与教学质量的发展。本文从实际出发。对改变语文教学现状的对策进行了分析。 相似文献
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新课程改革以来,语文学科的重要性越来越凸显出来,学生语文素养的提升也受到了越来越多的关注。在信息化环境下,小学语文教学不再是传统的“一支粉笔,一块黑板”,而是凭借信息技术获得了一定的改进。在新课改背景下,如何借助信息技术这一载体,突破语文教学的困境,实现真正的飞跃,仍然是值得教师深入探究的话题。 相似文献