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理实一体化教学法是一种先进的教学方法,以数控技术应用专业为探索对象,阐述了对理实一体化教学的认识.并结合课程改革对理实一体化教学法实施中对实训环境、课程设置、配套教材、师资队伍、质量评价等进行了一些实践与探索。 相似文献
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在教学改革的实践中,仍然有很多教师摆脱不了传统的教学模式,墨守成规。传统教学模式存在不足,应建立以能力培养为本位,实施"理实一体化"教学模式。下面就如何在数控专业课中运用"理实一体化"教学模式作初步探讨。 相似文献
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为提升高职物流专业教学质量,为社会输送更多高素质的物流人才。文章就高职物流专业理实一体化教学内涵进行了积极的探索,并对其教学模式、教学体系完善提出了一些有建设性且有较强可操作性的构想。 相似文献
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理实一体化教学在数控专业中的实践与应用 总被引:6,自引:0,他引:6
理实一体化教学法是一种先进的教学方法,以数控技术应用专业为探索对象,阐述了对理实一体化教学的认识,并结合课程改革对理实一体化教学法实施中对实训环境、课程设置、配套教材、师资队伍、质量评价等进行了一些实践与探索。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(2):99-100
理实一体化教学强调培养学生实践动手能力,集中所有教学环节,发挥教师育人作用,促使师生可在理实一体化模式下教学、学习、实践,以此全面提升教学质量。因此,本文针对理实一体化对高职工科专业教学的作用进行深入分析,并从中提出教学实践路径。 相似文献
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在教学改革的实践中,教师应针对传统教学模式存在的不足,以能力培养为本位,实施“理实一体化”教学。本文就数控专业理实一体化人才培养目标和课程体系的改革、课堂教学改革、实训基地和师资队伍建设等问题进行探讨。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2018,(12):134-136
理实一体化教学法的核心在于追求学做统一,因此,本研究具体分析了理实一体化教学法的优势及其在"高职英语"教学中的应用,研究结果显示,高职英语理实一体化教学法有利于培养学生的语言运用能力与学习兴趣。 相似文献
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王雷雷 《柳州职业技术学院学报》2011,11(3):78-81
当前各类高职院校"计算机辅助设计——Rhino软件"课程普遍推崇理实一体化教学,然而在实施过程中也遇到了各种问题,因为理实一体化、Rhino软件、高职院校的学生都有其个性化的特征,因此,对于理实一体化这种优越的教学模式,不能不加分析的拿来就用,应该通过对这些特征的分析,立足院校自身的特点,切实实现理论、实践相结合。 相似文献
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“六位一体”的理实一体化教学模式,包括环境理实一体化、内容理实一体化、教师理实一体化、教材理实一体化、作业理实一体化和考核理实一体化。“理实一体化”教学模式,以虚拟仿真软件为纽带,采用以精选案例为重要备课工作的案例教学法,破解了电工电子技术课程教学中的诸多难点。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(9)
随着信息技术的快速发展,教育信息化以前所未有的速度进入课堂,这就要求教师不断学习新的信息技术,提高信息素养、教育技术应用能力和信息化化教学水平,特别是利用信息教学手段,改变一支粉笔、一本教材、一块黑板的传统教学模式,促进中等职业教育教学模式的改革,以适应新的教学变化和挑战。本文以《数控车编程与操作》理论与实践一体化课程为例,将新型信息化教学模式实施到课堂教学中,解决教学重难点,完成教学目标,从而提高教学质量和教学效果。 相似文献
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五年制高职物理运用“理实一体化”教学实践与探究 总被引:1,自引:0,他引:1
孟宪辉 《中国现代教育装备》2010,(1):152-154
物理学是建立在实验基础上的一门学科,传统的教学方式把理论和实验分离开,特别是对职业学校的学生来说,非常不利于知识的掌握与学习。通过课程改革,运用"理实一体化"教学可以弥补在教学上的不足。文章在充分分析传统教学模式的基础上,依据教学改革实践,提出了五年制高职物理运用"理实一体化"教学的过程及注意事项。 相似文献
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新时代下,高职教育推进理论与实践教学相融合,是对传统教育的一种创新形式,增强人才培育效度,实现高职教育理实一体化教学模式,进而彰显高职教育育人效度。对此,文章着重分析高职教育中理实一体化教学特点,论述高职教育中理实一体化教学改革要求,提出高职教育中理实一体化教学改革路径。 相似文献
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理实一体化教学不只适合于高职工科专业,高职动漫设计与制作这一培养艺术创造的现代产业所需要的动漫制作原画师、修型师等的专业也十分适合采用理实一体化教学。高职动漫专业的美术基础课的理实一体化教学,在鉴赏类课程中要对内容进行理论精简,方法上要侧重在学生对经典作品的鉴赏实践;在素描、色彩等基本技能类课程中。 相似文献
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借助机械装配与维修技术课程理实一体化教学实践,探讨高职教育中专业课程理实一体化教学组织,以及如何进行教学资料的设计和准备。 相似文献