对体育升学考试的一些思考

体育考试工作是一项全面贯彻党的教育方针,落实<学校体育工作条例>,由应试教育向素质教育转轨,促进学校体育开展的有效措施.体育升学考试推进了素质教育的深入,促进了社会、学校、家庭、学生对体育的理解,使体育锻炼与身体健康更有机地结合起来,最终成为自觉行动,本文从考试体育的作用与社会影响和发挥体育升学考试的导向作用两方面进行论述,说明体育升学考试是推进素质教育的系统工程,对素质教育有重要的作用.     

关于初中毕业生升学考试体育的再思考

科学分析了初中毕业生升学考试体育的性质与必要性；提出了操作这种考试的合理化建议：论述了当今素质教育也需要借助于考试手段，但要制定合理的考试制度、内容与方式，否定了对初中毕业生升学考试体育的两种片面观点。     

对校园体育文化的理性思考

本文主要阐述了校园体育文化的结构、建设主体、内容与形式、特点及功能，营造良好的校园体育文化氛围，有助于提高学生的综合素质。     

对体育课堂教学有效性的理性思考

学生的身心发展特点及体质变化是确立体育课堂教学目标有效性的依据。培养学生主体意识,促进学生全面发展;遵循三维目标,引导学生个性化发展;融入生活教学,增强学生的情感体验;提供发挥空间,引导学生参与教学活动;注重自主探究,提高学生创造能力;恰当处理预设合理性与生成流动性,是提升体育教学有效性的策略,对提高体育教学质量意义重大。     

对加强升学考试管理的思考

对加强升学考试管理的思考孙红珍各类学校尤其是面向高等、中等专业院校的升学考试应该也必须是件公正严肃的事情，它反映着一个地区、一个国家整个的精神面貌和发展前途，必须坚决维护其严肃性，有力制止各种违法乱纪的作弊行为，才能使优秀学子得到深造的机会，进而成为...     

对体育课堂教学进行评价的理性思考

一、对教师的评价 现代教育要求课堂教学要“以学习者为中心”,教师的“教”是为学生的发展而服务。因此,教师“教”的水平高低,不是看教师本身在课堂中的“精彩表演”,而要看在教师主导下学生“学”得如何,     

对普通高校体育选项课的理性思考

本文通过对普通高校体育选项课的分析,探讨了影响普通高校体育选项教学的诸多因素,并指出了提高体育教学质量、方法、途径.     

对新时期高校体育改革的理性思考

随着高等教育办学理念的不断拓展,高等教育结构的不断调整,高等教育改革的不断深入,高校体育改革也在不断深化.要在高校体育教学中引入人文思想,从完善人的质量角度认识体育教学、进行体育教学、评价体育教学;充分利用现有体育资源,促进体育名优运动员发挥应有的价值;研讨高校体育产业化的运作模式,加快高校体育的良性发展.     

对社会主义新农村体育建设的理性思考

文章通过对社会主义新农村体育发展现状的思考,力求找出制约农村体育发展的因素,提出建设性建议,为推动农村体育发展、构建社会主义和谐社会开拓思路。     

对初中毕业生升学考试体育工作情况的分析

<正>初中毕业生升学考试体育工作(以下简称考试体育)从首次出现至今已有19年的历史。它是在片面追求升学率盛行、应试教育现象严重的情况下,一些地方为全面贯彻党的教育方     

高校体育教学改革的理性思考

高校体育教学改革的目的在于打破传统思维下的教学模式、教学方法、教学手段等方面的因素,并且在新的高校办学理念的指导下,对高校原有的一些固有的旧观念进行一些有必要的改革和探索。观念的创新以及教学模式、教学手段、教学方法的创新必须符合高校健康办学的理念,而不是随意性的改革。体育教学改革的理论建设仍然是当前高校全面进行体育教学改革的重中之重。     

对安徽省体育旅游产业可持续发展的理性思考

地理环境、自然资源和民俗文化资源,使安徽省具有发展体育旅游的先决条件;但由于管理理念滞后,人才匮乏,区域体育旅游产品开发失衡及各类大型体育赛事不足等原因,使安徽省体育旅游产业发展出现不同程度的异化.基于此,结合安徽体育旅游实际提出未来发展的对策,旨在为推动安徽体育旅游产业向着健康化方向发展提供理论参考.     

我国体育科学研究的理性思考

运用文献资料、专家访谈、数理统计、逻辑分析等研究方法,对我国体育科学研究现状进行的系统研究发现,体育科学研究存在“文”“理”研究本末倒置、国家社会科学基金主导性作用不强以及国家自然科学基金入口窄立项难等现象,满足不了现代体育发展的需求和体育软实力的提升。针对以上问题,应更新体育科学研究理念,重视运动生物力学等基础学科的作用,优化课程结构。     

对《体育心理学》多媒体教学的理性思考

近年来多媒体在<体育心理学>课程教学中展现出了良好的前景:具有提高学生兴趣、加大课堂的信息容量、突出教学重点难点、优化教学环节、融洽师生关系等优势.但同时也存在教学课件无新意、质量低、信息容量与学生接受能力相矛盾、阻碍课堂上师生交流等问题.针对这些问题提出了相应的对策与建议.     

高校体育教学对大学生素质教育的理性思考

论述素质教育的内涵和特点及高校体育教学中实施素质教育的必要性,阐明了高校体育教学对大学生素质教育五个方面的作用,探讨了高校体育教学实施素质教育的主要措施.     

对小学体育教育改革的理性思考及对策

本根据小学生的年龄特点和目前国内外小学体育教育改革的发展规律，提出对我国小学体育教育改革的理性思考及其改革对策。     

对我国学校体育发展问题的理性思考

当代学校体育发展不仅是一个复杂的理论问题，也是一个棘手的实践问题。本从学校体育价值取向、学校体育理论导向等方面进行了简要论述，并对学校体育建设提出了若干设想。     

初中毕业生升学考试体育亟待进行

初中毕业生升学考试体育亟待进行西宁市教科所李菁据有关部门统计，截止去年７月，全国已有２７个省、市、自治区根据《学校体育工作条例》（以下简称《条例》）中“体育课是学生毕业、升学考试科目”的规定，进行了初中毕业生升学考试体育（以下简称“考试体育”）的试点...     

初中毕业生体育升学考试应对策略

科学、合理的体育考试模式,能够提高考试质量,增强学生的体质,有效地抑制片面追求升学率的现象。本文分析了初中毕业生体育升学考试的性质与必要性,论述了当今素质教育也需要借助于考试手段,但要制定合理的考试制度、内容与方式。     

对我国高校体育促进大学生现代化的理性思考

高校体育作为社会文化的一种特殊现象和重要组成部分,是大学生日常生活的重要内容,是丰富高校校园文化的重要手段;同时,作为体育与高校教育的重要一环,又是促进大学生现代化和培养现代化社会准人才的有益途径。