大学生新生党员继续培养教育途径探索

随着高中阶段党建工作的加强,大学生新生党员呈逐年上升趋势,但与大学期间发展的学生党员相比,他们在入党动机、理论素养、党员意识和发挥先锋模范作用等方面还较薄弱,因此抓好新生党员继续培养教育工作就显得尤为重要.文章结合多年的工作实践,对大学生新生党员继续培养教育的适当途径进行了探索.     

关于培养教育高校新生党员的若干思考

高校党员的培养是高校思想政治教育工作的重要组成部分,新生党员在大学生群体中也起着重要的模范带头作用,因而高校新生党员的培养对于高校的思想政治教育和党建工作有着重要的影响.本文就现阶段高校新生党员的培养现状和自己长期从事高校思想政治教育工作的经验,提出一些思考.     

加强大学新生党员教育管理的实践与探索——以嘉应学院新生党员培训班为例

针对现阶段创先争优活动的契机和新生党员自我实现的不足,结合嘉应学院新生党员培训班的实践,探索加强新生党员的教育管理新途径,增强基层党组织在大学新生中的凝聚力和影响力,以建立健全发挥新生党员先锋模范作用的长效机制。     

加强高校新生党员教育的实践与探索

近年来,高校新生群体当中的党员人数不断增加,研究如何加强新生党员教育是各个高校所面临的新课题。本文针对新生党员的群体特点及现状,阐述加强新生党员教育的必要性,提出在新生党员教育工作中,不断引进新措施,加强和改进高校新生党员教育,推进高校党建工作。     

高校新生党员存在的问题与对策

本文对高校新生党员存在的问题及原因进行了分析,并从多方面提出了对策与建议。     

高校新生党员教育管理工作的新思路

加强新生党员的教育管理工作是高校学生党建工作的重要内容。近几年来,新生党员数量不断增加,与此同时也引发了一系列的问题。如何切实做好高校新生党员的教育工作,成为高校学生党建工作的重要内容突现出来。本文从加强思想理论教育、增强党员意识、加强监督机制、培养服务意识和参与实践锻炼等五个方面入手,深入探讨了做好高校新生党员教育管理工作的具体措施。     

高校新生党员存在的问题及原因分析

越来越多的高校新生党员，为高校学生党建工作带来了新的机遇和挑战。对四所高校调查显示，部分新生党员在入党程序、入党动机、理论素养、党性修养等方面都存在着一些问题。究其原因，主要是新生党员入党非本人意愿、入学后没有及时转变角色、学校管理监督方面的失误及入学后没有在支部中承担相应责任和义务等。高校应该从根源、制度、思想教育和心理教育等多方面采取切实可行的措施，发挥新生党员队伍的积极性，抑制负面因素，使学生党建工作顺利有序开展。     

高校新生党员质量状况及继续教育途径之分析与探索

近年来．高校新生党员在数量上呈逐年上升的趋势,但在入党动机、党员意识、模范作用发挥等方面也暴露出一些问题。本文基于现实数据调研分析,结合新生党建工作实际情况．根据新的形势要求和时代特点．积极探索新生党员继续教育的有效途径,以利于这个先进群体更好发挥战斗堡垒作用。     

高校教师党员育人机制的有效构建

高校教师党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作,其关系到高校政治思想的健康发展及有效传播,对未来能否给社会输送合格人才起到至关重要的导向作用。当前,高校教师党员肩负着教书育人、管理育人、服务育人的三重使命。然而,高校教师党员经常性教育中也暴露若干问题,本文针对如何构建高校教师党员的经常性教育机制进行简单探索。     

对加强农村党员教育培训的思考

加强农村党员教育培训,要不断丰富教育培训内容,努力拓宽教育培训渠道,建立健全教育培训机制。     

新时期加强高校党员队伍建设的思考

党的十六大对新时期党员队伍建设提出了新的要求。本文通过阐述加强高校党员队伍建设的必要性，分析了新时期高校党员队伍建设面临的新情况、新问题，重点对以创新的精神加强和改进高校党员队伍建设进行了思考和探索。     

以"三个代表"为指导努力做好在大学生中发展党员工作

高等院校党组织要按照江泽民同志“三个代表”思想的建党学说，坚持标准，保证质量，自觉接受群众的监督，切实做好在大学生中发展党员的工作。     

对大学生党员先进性教育效果的思考

目前在大学生党员队伍中存在着理想信念不坚定、入党动机功利化、党性意识薄弱、组织观念淡薄、奉献意识不强、政治学习氛围不浓的现象。为此,学校党组织要从考察制度上、组织管理上、学习机制上、监督力量上构建大学生党员先进性教育的长效机制。     

谈新升本院校大学生党员实践教育的困境和实施策略

大学生党员实践教育作为大学生党员培养教育的重要组成部分之一,在丰富党组织生活,提高党组织凝聚力,培养大学生党员社会责任感方面发挥着积极的作用,是确保大学生党员发展教育质量的重要保证。目前,新升本院校大学生党员的实践教育面临着不少的发展困境,需要我们开展丰富多彩的校园文化和社会实践活动,创新大学生党员实践教育的形式和方法,丰富实践教育的内容,完善实践教育的制度机制,努力实现大学生党员实践教育的专业化、基地化、制度化和机制化。     

加强独立学院党的建设工作的思考

独立学院是个新生事物,既不同于普通的公办高校,也不同于典型的民办高校,有其特殊性,其党的建设工作没有先例可循、没有经验可借鉴。当前,独立学院党建工作相对滞后,与其快速发展的态势不相适应。本文分析了独立学院党的建设工作的现状及存在问题,提出了加强独立学院党的建设工作的思路对策。     

“朋辈教育”在高校新生教育中的优劣探析

朋辈教育作为一种大学生教育管理模式已经被越来越多的国内高校尝试和实施,并获得了一定成效。它一改高校新生教育工作中的单向教育模式,向互动模式延伸,达到交流平等、无障碍、可接受性强,更好地推动学生工作有效开展的目的。同时在实施朋辈教育过程中,也应该注意这一模式的不足,做到扬长避短。     

"先进性"教育与大学生党建工作的新发展

学生党建工作是高校党建工作的重要环节,高校学生党建工作实质上就是保持、发扬学生党员的先进性.本文结合医学学生党建工作的实际,分析了当前加大高校学生党建的必要性,并对如何结合"保持共产党员先进性"教育活动,创新高校学生党建工作的思路、形式、内容和机制,整体提升高校学生党建工作水平和质量等问题进行探讨.