虚心+努力=进步

去年我参加了全县青年数学教师会课。面对着才见过一面的学生,面对着一个个强手,面对着行家们一双双关注的眼睛,我,这个农村普通中学的教师,没有感到畏惧和胆怯,课上得轻松自在,我得了一等奖。好多人都没有想到,这“第一”会属于一     

学习欣赏小说

考测点导航初步具备小说欣赏能力，是当代中学生必备的能力之一。对初中阶段而言，欣赏小说是指对小说中的人物情节、环境和思想、感情的初步赏析，同时能对小说中的重要内容作出自己的评议。典型题点击阅读《老妪》一文，回答文后各题。①那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在１２月的一个冷天，在北京龙庆峡附近。儿子须作一篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。②卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪，跻身他们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，噪音是沙哑的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的。老妪锅里的蛋未见得…     

学习欣赏诗歌

认识现在的老师李传俊,江苏金湖县实验初中教师,中级职称,县骨干教师,参编《作文实用技法》和《初中语文同步网》等书。2002年中考所教班级语文均分居全县首位。     

卜萍学习进步了

卜萍是邗江县桥头公社中心小学六一班的学生,她最貪玩,成績也很差。可是,自从听了雷鋒叔叔的故事以后,她忽然转变了。她在一次作文里写道:“雷鋒六年能读完九年課程,我怎么連应該读的书都沒有读好呢?我要下决心学习雷鋒叔叔,争取做一个雷鋒式的少年。”从此,她上課认认真真地听讲,两只圓圓的眼睛直盯着老师,老师讲的重点,都用直线在书上划出來,学习笔記写得整整齐齐。每天睡上,她都要把白天的功課复习一遍。一天,为了做一道算术題,直做到深夜,瞌睡了,用手揉揉自己的眼皮,站起来跑跑,然后又坐下来,深思苦想,終于把那道題做了出来。     

在欣赏中学习

诗词、成语、格言、谚语都能成为学生研究物理问题的航标。它能开启心灵的窗户、激发学习的兴趣、点燃思维的火花,使学生以情化信息启动情化思维,在欣赏中学习,实现“寓教于乐”的最佳境界。“参照物”是运动学的重要概念。古诗“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”。“看山恰似走来迎”和“是船行”分别是以“船”和“山”为参照物的。而“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的参照物则分别是“行船”和“岸边”。生活中充满各种各样的物态变化。古诗“山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归;纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣”。…     

欣赏广告 学习语言

【活动目的】通过学习 ,让学生进一步认识语文与生活的紧密关系 ,培养学生良好的语文学习习惯 ,引导学生在生活中学习语文 ,积累语言表达技巧。【活动准备】收集自己欣赏的招牌、标语、广告词【活动时间】一课时【教学过程】一、引入活动[师 ]我想先问同学们一个简单的问题 :你们知道自己是从什么时候开始学习语文的 ?[生 ](多种回答 )[师 ]有同学说从出生起就开始学习语文了 ,他真是一个有心人。因为 ,语文和生活是紧密相联的 ,所以我们一直提倡联系生活学习语文。这节课 ,就让我们一起来“留心生活、巧学表达”。 (点明活动主题 )二、语言…     

促进学困生学习进步之我见

一、成立“一加一学习帮扶组”，给学生营造一个竞争的空间 什么是“一加一学习帮扶组”呢？即一个学习好的学生去帮助一个学习有困难的学生，一个思想进步的学生帮助一个思想落后的学生，一个纪律落后的学生让一个纪律进步的学生帮助进步，一群经济稍好的学生帮着一些家境困难的学生共同完成学业。[第一段]     

反馈 学习进步的推进器

信息反馈是控制论的重要概念，它已成为教学管理的一个非常重要的手段。 外国学者布克与诺维尔曾做过一个实验，证明了反馈的重要性，他们让两组被试学生做同样的练习，连续实验多次，对其中一组提供反馈信息，让其知道学习的结果。比如每次练习的得分，练习中出现的错误等等。并不断给予鼓励、督促，而对另一组不提供任何反馈信息，结果表明提供反馈信息的小组，学习成绩明显高于另一组。两组条件调换后，结果仍表明有学习信息反馈的小组，学习成绩高于无反馈组。     

反馈 学习进步的推进器

信息反馈是控制论的重要概念,它已成为教学管理的一个非常重要的手段。 外国学者布克与诺维尔曾做过一个实验,证明了反馈的重要性,他们让两组被试学生做同样的练习,连续实验多次,对其中一组提供反馈信息,让其知道学习的结果。比如每次练习的得分,练习中出现的错误等等。并不断给予鼓励、督促,而对另一组不提供任何反馈信息,结果表明提供反馈信息的小组,学习成绩明显高于另一组。两组条件调换后,结果仍表明有学习信息反馈的小组,学习成绩高于无反馈组。     

学习-进步-创新

做学问一定要刻苦,要有坚持不懈、锲而不舍的精神,这是有成就的科学家的共同体会,刻苦和勤奋是成功的必要条件,但还不是充分条件,有些同学学习非常努力,甚至废寝忘食。进步仍然不大,这说明学习不仅要刻苦,还要得法。     

在欣赏中学习美术

<正>在初中美术欣赏课中有不少关于人体艺术的内容,如何在教学中处理好它们,使学生对人体艺术的美有一个正确的认识,既是美术教学的任务之一,更是学生成长的需要。初中生由于其年龄特点,对人体虽有一定认识,但尚处于朦胧状态。加之受当前电视、电影、书籍、杂志等各种媒介的影响,他们对人体内容的接触较以前的学生要多,但由于缺乏抵抗力而易受不良影响,一些学生就是受黄色书刊的影响而走上犯     

欣赏学生，快乐学习

爱岗敬业,无私奉献,是衡量教师师德的最低标准。在十几年的教育生涯中,我认为,欣赏学生,可以激发学生快乐学习,激发他们学习兴趣,提高学生素质,成为一个新型的教育工作者。综合实践活动课程的开设是基础教育课程改革在课程结构改革方,     

欣赏 赞扬 鼓励——后进生进步的不变法宝

美国心理学家威廉.詹姆斯曾深刻指出:"人性最深层的需要就是渴望得到别人欣赏和赞扬。"欣赏、赞扬和鼓励更是帮助孩子飞向成功彼岸的翅膀。赏识对于成长中的学生来说是至关重要的,就像植物需要阳光一样。对学生进行赏识教育,尊重学生、相信学生、鼓     

如何学习和欣赏唐诗

中华文化源远流长,是我们民族的精神支柱.几千年的文明传承,古诗文已成了一棵参天大树,内容丰富、思想深邃.尤其以唐诗最为突出,达到中国古代诗歌发展的鼎盛阶段,无论从内容还是形式都是异彩纷层,给后人留下了无数可供鉴赏的佳作.据<全唐诗>记载,现存的唐诗约有四万九千首,比唐代以前一千七百多年诗歌总和的三倍还多.唐诗不仅数量多,而且诗体完善,可谓是博大精深,是诗歌史上的一座宝库和丰碑.如何学习、欣赏唐诗,笔者在此谈谈几点看法,望能与同行们共同探讨.     

学习，让我们永远进步

学习,使我们变得聪明,学习让社会永远进步。创建“学习型组织”,作为一个新的理念出现,在短短的几年时间内风靡全球,美国麻省理工学院的彼得·圣吉教授可能也始料未及。放眼世界,在人类生存的各个角落,只要是奋发图强的国家,都要把创建“学习型组织”,争做“知识型职工”当作企业进步的根本动力。     

改革中学习反思中进步

新课改以来,历史教学一个非常重要的变化就是注重模式的构建。从这些年各地各校的实践来看,新模式的实施,对教学效率的提高的确有帮助,但也存在一些不足之处。现结合个人教学实践,就历史学科的教学现状及改进方法谈一些肤浅的认识。     

课外社团活动 助我学习进步

南方医科大学中医药文化社团,致力于中医药文化的传承与发扬。作者回顾了两年来参与的社团活动,总结了在社团活动中的成长历程。中医药文化社团在学校团委领导下,从开学招新到每周培训,从推拿体验馆到中药辨识、太极拳演练,从日常管理到大型活动,都有章有法。学生们投身社团活动,更加热爱所学专业,自觉提高了学习要求,加强了专业学习,锻炼了综合能力,并获得了社团成员之间的友谊。