适应“两个根本转变”发展陶瓷职业教育

一 景德镇是举世闻名的瓷都,陶瓷是景德镇的立市之本,称都之源。改革开放以来,景德镇传统日用陶瓷、陈设艺术瓷稳定发展,建筑卫生陶瓷和工业陶瓷不断壮大,以电子陶瓷为主的特种陶瓷迅速崛起,初步形成了大陶瓷发展格局。然而,在由计划经济向市场经济转变进程中,景德镇瓷业面临着严峻的挑战和考验。与瓷都光荣的历史同时沿袭下来的管理方式、工艺方式、经营方式,与迅速发展的市场经济存在明显的不相适应:陶瓷系统部分企业出现投入与产出、产与销、收与支三大不平衡,经济效益下降,企业不同程度地存在潜亏问题,一些企业简单再生产难以为继。景德镇陶瓷工业在思想观念、改革力度、经营机制、管理水平等方面跟不上形势发展要求。为此,景德镇市领导在1994年7月召开的全市陶瓷工作会议上,突出抓好立足当前、着眼未来的四个关键性工作:(一)解放思想,更新观念;(二)深化改革,转机建制;(三)强化管理,提高效益;(四)建设班子,依靠群众。1995年下半年开始,在8户陶瓷企业中进行了转换机制、两权(所有权与经营权)分离的改革试点。半年多来,这8户企业中出现了一批懂管理、善经营、有奉献精神的承包经营者,象东风、建国瓷厂改革试点明显产生效益,企业生产管理明显加强,工人积极性大有提高,工人收入显著增长。现在景德     

大力发展职业教育 服务常州“两个率先”

常州市地处长江三角洲地区,紧靠长江南岸,交通便利,拥有空港和万吨级深水良港,沪宁铁路和沪宁高速公路穿城而过,面积4375平方公里,人口343万,辖二市五区,城区面积1864平方公里,人口210.5万人,是一个具有2500多年历史的文化名城。改革开放以来,社会经济取得了迅速发展,2002年国内生产总值760亿元,人均国内生产总值2.23万元,增长率达13%,是长江三角洲地区重要的工业城市,也是全国优秀旅游城市,跻身于中国城市综合实力50强和投资环境40优之列。随着国际资本大举向长江三角洲地区转移以及城市化的发展机遇,市委、市政府明确提出了常州市确保在苏…     

职业教育为“两个根本性转变”服务的尝试

职业教育为“两个根本性转变”服务的尝试王炳贤党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展的“九五”计划和２０１０年远景目标的建议》中，突出地强调了两个具有全局性的根本转变：一是实行经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转...     

大力发展职业教育 全面提高企业员工素质 积极推进两个根本性转变

大力发展职业教育全面提高企业员工素质积极推进两个根本性转变国家经贸委副主任陈清泰国家经贸委副主任陈清泰讲话《中华人民共和国职业教育法）的颁布实施，标志着我国职业教育事业的发展进入了一个新的历史阶段。国家教委、国家经贸委。劳动部联合召开全国职业教育工作...     

大力发展职业教育 为构建和谐社会服务

当前,我国工业化进入新阶段,走新型工业化道路为职业教育提供了巨大发展空间;世界制造业加速向我国转移,作为中国重大技术装备制造业基地的四川省德阳市面临前所未有的机遇;解决"三农"问题,加速城镇化建设,发展第三产业等对职业教育提出了迫切需求.     

大力发展职业教育为构建和谐社会服务

四川省德阳市委书记、市人大常委会主任方小方撰写的《大力发展职业教育为构建和谐社会服务》一文在《红旗文稿》杂志2007年第2期总第98期刊登后,在社会引起巨大反响。文章结合该市经验,从宏观把握机遇与微观具体做法两方面论述了德阳发展职业教育取得的成果和心得。可以说德阳的宝贵经验已经成为四川省乃至全国大力发展职业教育,坚持科学发展,构建和谐社会的典范。本刊特转载此文,供广大职教工作者学习、借鉴。     

职业教育必须为两个文明建设服务

今年四至六月间发生在北京的动乱和严重的反革命暴乱已被平息。我们坚决拥护中共中央、国务院、中央军委所采取的这一坚决果断措施。人民的胜利说明我们的国家,我们的人民民主专政是巩固的;党的十一届三中全会所制定的方针路线政策是正确的,得到了广大人民群众的拥护。我国十年改革的成就是举世公认的。谁把自己摆在党和政府的对立面,妄图打倒中国共产党,推翻社会主义制度,其失败的下场是从他们一冒头的肘候,就注定了的。在这场关系到国家民族生死存亡的斗争中,广大职教工作者、职业学校学生、各行各业的     

加速实现两个根本的转变

加速实现两个根本的转变北京大学教授范家骧《建议》指出，实现“九五”和２０１０年的奋斗目标，关键是实行两个具有全局意义的根本性转变。第一个转变是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变。我国经济体制改革的目标模式是建立完善的社会主义市场...     

大力发展职业教育 为经济和社会发展服务

去年11月，国务院主持召开了全国职业教育工作会议，出台了《国务院关于大力发展职业教育的决定》。这次会议的召开是我国职业教育发展史上新的里程碑，其深远意义主要体现在三个方面，一是提出对教育结构进行战略性调整，明确大力发展职业教育。二是完善国民教育体系。提出把基础教育、职业教育、高等教育放在同等重要位置，统筹兼顾，协调推进。三是合理配置教育资源。     

大力发展职业教育为振兴我省经济服务

吉林省位于东北的中部,自然状况概括地说就是东有长白山天然屏障,西有向海、莫莫格、查干湖等湿地草场,外有鸭绿江、图们江等江河环绕,内有黄金玉米带上的广阔粮仓.有人口2700万,其中农村人口1290多万,占全省总人口的47%以上,是典型的农业省份.     

大力发展职业教育为山区经济社会发展服务

一、转变工作思路,创新办学模式1．开展联合办学。与区内学校联合办学。近年来,隆德县职业中学先后与宁夏固原农业学校等区内部分中专学校联合办学,开办了“农林栽培”、“汽车驾驶与维修”等专业;与宁夏交通学校等学校联合筹建宁夏汽车职业教育集团,探索了新形势下与区内学校联合办学的新模式。与外地职校联合办学。2004年3月,与福建晋江职业中专学校联合办学,每年向该校输送一批“服装制作”、“电子技术”专业学生去该校学习、就业。目前赴福建就读的200多名学生已经顺利毕业并就业。2007年,学校服装制作、电子电工专业的160名学生赴山东烟台一职就读,55名计算机应用专业的学生赴山东龙口一职就读,另有692名学生到山东蓬莱、滨州等地学习。与部门联合办学。职业中学不断加强与县人事劳动部门、劳务经济管理部门、农牧部门、扶贫部门的合作,开展对全县务工人员、农村剩余劳动力转移及专业技术人员的培训工作。学校先后被确定为隆德县“劳务输出培训基地”、“就业与再就业基地”、“农村剩余劳动力培训基地“,面向“三农”已培训各级各类人员8000多人。     

大力发展职业教育 为地方经济建设服务

振兴老工业基地,加快发展畜牧业,实现粮食与畜牧业的主辅换位,全面建设小康社会,为我省职业教育发展提供了难得的历史性机遇,也提出了严峻的挑战。各级各类教育特别是职业教育面对这样的形势,必须抓住契机,发挥优势,有所作为,做出贡献。 要贯彻落实《黑龙江省人发政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见》,我们必须以发     

围绕两个根本转变推进后勤体制改革

近几年来,随着我国经济体制改革的不断深化,后勤体制改革在全国逐步展开,不少单位改革已迈出第一步实现后勤机构与主业的分离。但是,由于后勤改革的配套政策没有跟上,后勤改革怎样迈出实现经济上自立的第二步,是摆在人们面前的一个难题。本文依据本系统后勤改革的实践,谈谈如何进一步推进企业后勤体制改革。     

适应两个根本转变积极发展继续教育

适应两个根本转变积极发展继续教育□郑国瑞八届人大四次会议通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》，为全国人民作出了跨世纪的努力，指明了新的奋斗方向。实现“九五”计划和２０１０年的奋斗目标，关键是实行两个具有全局意...     

大力发展农职业教育 为当地经济建设服务

大力发展农职业教育为当地经济建设服务中宁县白马中学白马乡地处中宁县东南边陲地带，西濒黄河东靠山，肥沃的冲积平原和便利的引黄灌溉工程在客观上为发展农业和林果种植业提供了得天独厚的条件，因此，该地区１９８７年底被自治区列为中宁县万亩优质果品生产基地。但是...     

大力发展职业教育 加速“两个大区”建设

大力发展职业教育加速“两个大区”建设张宇敏，解跟广运城地区是中华民族的发祥地之一，文化教育基础较好。如何把文化优势、教育优势转化为经济优势，是地委和行署始终注重研究的重大问题。近年来，他们不断深化教育体制改革，大力发展职业技术教育，为加快农业和工业大...     

全省职业教育工作会议提出大力发展职业教育为现代化建设服务

本刊讯1997年12月1日至3日,省政府在长沙召开全省职业教育工作会议。会议提出：大力发展职业教育,促进职业教育更好地为实施科教兴湘战略、全面推进我省社会主义现代化建设事业服务。省党政领导郑培民、刘玉娥、唐之享、龙禹贤出席会议,省教委主任胡冬煦作工作报告。会议明确了本世纪末到下世纪初我省职业教育发展的目标和任务：高中阶段教育的发展以中等职业教育为主。到2000年,三类中等职业学校招生数和在校生数占高中阶段教育的比例,全省平均达到60％以上,普及高中阶段教育的城市达到70％以上;全省高等职业技术学院发展到10所左右…     

适应两个根本转变 加强高校后勤精神文明建设

高校后勤改革的深化,必须坚持物质文明与精神文明两手都要抓、都要硬的指导方针,切实加强精神文明建设,为物质文明建设提供强大的精神动力和思想保障。 1.正确认识两个根本转变对高校后勤精神文明建设的双重影响物质文明与精神文明是具有内在统一性的,只有实现两者的相互统一、协调发展,社会