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王小霞 《天津市教科院学报》2009,(5):65-67
我国研究生扩招使研究生教育受到越来越多的关注,同时也引来更多的争议。国外的研究生培养模式相较我国处于发展的先列,中外研究生培养模式的异同点比较有助于我国研究生培养模式的改进、发展和创新。 相似文献
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孟珊 《内江师范学院学报》2008,23(1):112-115
我国研究生教育发展至今,经历了学徒式培养模式、专业式培养模式和多样化的培养模式三个阶段。当前,由于经济的发展和产业结构的变革、研究生教育自身的发展以及国外研究生培养模式的影响等三个方面的因素,我国研究生培养模式多样化已成为必然趋势。 相似文献
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从发达国家的研究生培养模式看我国的研究生教育 总被引:2,自引:0,他引:2
针对我国研究生教育持续扩招,研究生培养质量得不到保证的问题,通过对西方发达国家研究生培养模式的特色和优势的细致分析及其与我国研究生教育的深入比较,探讨了我国研究生教育存在的问题,最后提出了适合我国国情的研究生培养模式。 相似文献
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改革开放后,我国高等教育事业取得了跨越式发展,研究生培养规模越来越大.同时研究生教育也面临着巨大的挑战,硕士毕业生就业难问题凸显,研究生培养质量问题已成为高教界讨论的热门话题之一。研究生培养模式的优劣直接影响到研究生教育质量的好坏,因此,重新审视我国研究生培养模式就显得尤为重要和紧迫。本文主要以提高我国高等教育学硕士研究生培养质量为出发点,详细分析了高等教育学硕士生培养模式的状况.探讨我国研究生培养模式中存在的问题,并提出改进建议. 相似文献