教育，是一项用心来经营的事业

记得新教师岗前培训结束时，辅导老师说过这样一句话：“不要把教育仅仅当成一种谋生的手段，教育应该是一项事业，是一项用心来经营的事业。”从此，我把这段话深深地印在了脑海，一点一滴地用心来经营属于自己一生的事业。     

学生是最美的风景

每当我站在讲台上,都会想起曾经教过我的恩师们,是他们,用一生对教育的痴情让我感悟为师的品格,坚定了我甘为人梯的信念,并最终沿着他们走过的足迹,全身心地投入到教育事业中去。回首从教的十一年,和我的学生们一起学习、生活的往事历历在目、清晰如昨。就如同我的恩师牵挂我一样,学生们已成为我永远的牵挂。     

成长路上最美的风景

教育博客是教师展示自我、反思教学、实现专业成长最好、最便捷的平台。在这个开放的自我空间里,我们可以抛开现实的束缚,在自己的精神家园中自由地展示自我,让思想飞翔,使精神充实。     

关爱是最美的语言

教育是爱的艺术。能否在教育过程中注入爱,是衡量教师是否遵守职业道德规范的标准,更是教育工作取得成功的关键。究竟怎样关爱学生?最基本的要求是从以下几方面做起:一、关爱学生,要关爱生命,关注学生的身体健康新课程强调实施以人为本的教育,而以人为本的核心是以人的生命为本。马斯洛需要层次理论告诉我们,人最基本的需要是生理需求和安全需求。作为学校,要保证教学设施设备     

老师，你是我心中最美的风景

8月21日 晴 虽然你的身材并不高大,虽然你的相貌并不英俊,虽然你的衣着并不鲜亮,但你却是我心目中最美的风景。     

试析小学语文学科教育学的三个层次

从“元教育学”的理论视角来审视,小学语文学科教育学可分为三个学术层次。第一层次称“小学语文教学法”,为中师层次,解决的是学习者有关小学语文学科教学的基本理论与方法以及初步的教学能力;第二层次称“小学语文教学论”,为大专层次,目的是使学习者掌握小学语文学科的教学规律并形成较强的教学与研究能力;第三层次称“小学语文教育学”,为大学本科层次,研究对象侧重于小学语文学科的教育、教学与科研以及促进小学生发展的教育。     

你的嘴角是最美的地方

<正>有没有人曾说过你笑得很难看?如果没人说过,你就拿过一面镜子来,自己看一看自己的笑脸:你笑的时候,可能嘴咧得太大了;而且两个嘴角翘得不一样高,这样嘴就显得有点歪;还有,眼睛眯得不太好,以至于只看眼睛的话,好像是在哭;对了,笑的声音有点刺耳;另外,整个笑容不够甜,好像假笑。总之,你的笑容越看越不好看。     

论语文教师基本素养的提高

教学改革的攻坚战是课堂教学改革。语文课堂教学改革的成功与否取决于教师的基本素质,要提高语文教师的基本素质,首先要处理好三个关系：读书与教书的关系,教书与做人的关系,引导学生体味语言文字的传统教法与运用多媒体教学手段的关系。     

教育是需要“发现”的

最近拜读了《中国教育报》上发表的《教师是如何被“发现”的》一文。颇受感染和教益，触动了我在做管理工作上长期冰封的心灵。     

爱是教师最美的语言

爱是无私的奉献,爱是人类最美丽的语言。在教育这一行业中,老师的爱就是一把开启学生心灵之窗的万能钥匙。怀着这样的信念,我把浓浓的师爱投入到了我的工作中。“紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,是教师生活的写照。屈指一算,自己在班主任这个工作岗位上已经连续奋战八年了。八年来,做为班主任,备尝教育的酸甜苦辣,我深深的体会到要当好一名教师不仅要专心致志、无私奉献,还要爱岗敬业、热爱学生。     

朗读,是最美的姿态

在平常的听课中,我感觉到,课堂上学生的自由朗读少了,放声诵读少了,潜心默读少了。语文教学,我们有责任让学生首先成为一个读者,一个优雅的读者,一个真正的读者。一、走进文本,自由读特级教师于永正挂在嘴边的一句话就是:书不读熟不开讲。让学生认真阅读文本、走进文本是课堂有效教学的基础,是师生对话、生本对话的前提。     

让学校管理渐入佳境的“三个层次”

教育的发展靠教师。作为校长,在进行学校管理中,工作重心应放在着力培养与开发本校教师的教育力量上。而教师的教育力量大致可以分为三个层次,第一层次是教师积极性的高低;第二层次是教师教育行为中有效教育成分的多少;第三层次是在全校教育教学     

教育家一定是自由的教师

正教育事业是人的教育事业,是为人的发展服务的,也是靠人——主要是教师来实现目标的。今天的教育还存在诸多问题,所以,我们寄希望于理想的教师。每个热爱教育的人,心中都有一个理想教师的模样:也许不清晰,有一个影子;也许是清     

人民满意的教育首先是人民参与的教育

<正>"办人民满意的教育"是本届政府教育工作的奋斗目标。什么样的教育是人民满意的教育?笔者认为:人民满意的教育首先是人民参与的教育。教育是一个事关国计民生的重大问题,但很长时间内,我们更重视教育的"国计"性,而忽视了教育的"民     

教育是谁的事情？

儿子上初中的学校,离家很近。即使是走路上学,也只需要15分钟左右。到学校的这条路,需要过两个路口,都有红绿灯信号。但是,我也曾反复提醒儿子过马路要干万小心。我说：就算是绿灯亮了,你也要注意横向是否有汽车通过。尤其要注意右转的汽车。一般说来,这些车很多都是横冲直撞的。     

最重要的是爱和探索

<中学语文教学>上刊登了以"什么样的人可以当语文老师"为讨论话题的一组文章.主持人余彤辉老师在最后做总结性评论时说的一番话可谓一言中的、掷地有声,令人过目难忘.他说:"从不同角度,教师素质可以罗列出很多条.但我认为,最根本最重要的只有两条:1.爱:热爱学生,热爱教育事业;2.探索:探索的勇气和精神.     

师德是教师素质的核心

所谓师德，主要包括以下几个方面： 1．对待教育事业的道德。教师要忠诚于人民的教育事业，正确认识教育事业对祖国、人类和未来发展的巨大作用，并在从事这一伟大事业中不断提高、完善自己。     

交互式白板在语文教学中应用的三个阶段

工具性与人文性的统一是语文学科的重要特征,新版《上海市中小学语文课程标准(试行稿)》强调语文学科教学的情感教育,强调语文教育的体验性、应用性、整合性。因此,课程改革要求语文教育脱离长期以来的输灌教育,要为学生提供真实情境,让学生在感知、体验、应用中学习语文。交互式白板集传统的黑板、计算     

加强教师队伍建设是推进教育又好又快发展的关键

党的十七大报告首次将"优先发展教育、建设人力资源强国"列为"加快推进以改善民生为重点的社会建设"的首要任务,提出"教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础"的科学论断,并将"加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质"作为教育优先发展的重要任务之一写进报告之中,具有重大的现实意义与深远的历史意义。结合党中央、国务院领导在十七大前夕关于加强教师队伍建设的重要指示,围绕十七大系统阐述的教育发展的目标、途径、任务与要求,本文强调了"教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体"的理念,提出了"落实教育优先发展,教师专业发展是首要任务;破解教育发展难题,教师队伍建设是关键所在"的具体思考与落实的措施。     

小学思想品德教育中如何贯穿“三个层面”的教育

小学思品教师在教学时,要特别重视两点:重视生活,品德教育源于生活,服务于生活;重视活动,通过让孩子们参加丰富多彩的活动,达到教育的目的。在课堂教学中,作者总结小学品德教育教学要从三个层面有效开展:孩子们的观察层面、模仿层面和社会实践层面。