试论高校学生管理工作的创新

努力创新高校学生管理工作是时代赋予高校学生管理工作者的重要使命。笔者就自身工作体会,从四个方面针对如何创新高校学生管理工作进行了阐述。     

“以人为本”理念与高校学生管理工作的创新

＂以人为本＂理念是指导高校学生管理工作的主要方向,树立＂以人为本＂理念既是构建和谐校园的需要,也是高校在新形势下培养合格人才的需要。当前高校学生管理工作中还没有完全按照＂以人为本＂理念的要求进行,主要表现为高校学生管理工作中没有确立学生的主体地位、管理制度缺乏人本关怀以及工作方法缺乏创新。为了在高校学生管理工作中贯彻＂以人为本＂理念,就要从高校学生管理工作的观念、规章制度和工作方法等方面进行创新与完善。     

新时期高校学生管理工作探索与思考

我国高等教育事业大发展,给高校学生管理工作带来新挑战,也暴露出高校学生管理工作新问题。本文旨在通过对当前我国高校学生管理工作面临的挑战及存在问题的分析,为高校探索学生管理工作理念创新、体制创新、制度创新、模式创新和机制创新等提供一些建议和参考。     

高校学生管理工作的创新

高校学生管理工作对于我国高等教育的发展和学生个人的成长都起着重要的辅助作用。文章梳理了当前高校学生管理工作中存在的问题,包括高校学生管理方式滞后、高校学生管理工作者综合素质不高、网络媒体的崛起对高校学生管理工作形成挑战等,在此基础上阐述了高校学生管理创新的重要意义,并提出了创新高校学生管理工作的对策:创新以学生为本的理念;加强学生网络应用的道德及法制教育;创新学生工作队伍建设机制及管理模式。     

高校学生管理工作创新的价值视角与途径探讨

新时期高校学生管理工作面临着多方面的挑战,需要不断进行创新以寻求新思路、新举措.高校学生管理工作的创新价值体现在:它是贯彻以人为本理念的需要,是促进大学生和谐发展的需要,是适应国家依法行政和治教的需要,是适应高校教育教学改革的需要.高校学生管理工作的创新途径主要有管理理念的创新、管理模式的创新,管理制度的创新和管理手段的创新.     

“互联网+”视阈下高校学生管理工作创新探讨

近年来,随着网络技术的迅猛发展,社会已经进入了"互联网+"时代,各行各业也发生了天翻地覆的变化。同样,互联网对高校学生管理工作也带来了一些改变。在"互联网+"视阈下,高校学生管理工作面临着机遇和挑战。所以,如何利用互联网平台创新高校学生管理工作,丰富高校学生事务管理内容,加强高校学生思想道德素养就成了广大高校学生管理工作者的共同追求。基于此,笔者将从学生管理工作的实际出发,对"互联网+"视阈下高校学生管理工作的创新路径进行探究,希望能够为提高管理工作质量,促进高校学生的全面发展提供帮助。     

教育生态学视野下高校学生管理工作的创新

随着高等教育大众化时代的到来,高校学生管理工作面临着社会转型、信息化等因素的挑战,如何提高学生管理工作的有效性,实施高校学生管理工作的创新已经成为广大学工人员的现实需求。笔者利用教育生态学的原理分析当前高校的学生管理工作,提出创新高校学生管理工作的思路与想法。     

试论新形势下高校学生管理工作的创新

随着高等教育改革的不断发展,传统的高校学生工作管理模式和管理理念受到了新的冲击,增加了学生管理工作的难度。本文针对新时期高校学生管理工作面临的新情况,就如何加强高校学生管理工作的理念、模式和途径创新进行了探索。     

浅析“以人为本”理念下的民族高校学生管理工作

树立"以人为本"的理念,既是民族高校做好学生管理工作的需要,也是民族高校培养合格人才的需要。当前一些民族高校学生管理工作中还没有完全按照"以人为本"理念的要求进行,主要表现为高校学生管理工作中在思想上忽视学生的主体性、管理工作中强调外在管制,学生管理工作与学生的思想政治教育相分离等。为了在高校学生管理工作中贯彻"以人为本"思想,就要从高校学生管理工作的理念与方法、管理工作制度的健全、校园环境的建设等方面进行创新与完善。     

基于创新机制的高校学生管理

高校肩负培养人才的重要任务,而高校管理学生的工作是完成人才培养任务的根本。本文针对高校学生管理工作进行研究,分析我国高校学生管理工作现状,指明我国高校学生管理工作还有待改进,高校需要改变原有的一些做法而进行创新性管理。文章重点从培养与形成高校学生管理的创新意识,确定创新性管理学生工作的多个原则,改变高校学生管理行为与方式等三个方面出发,说明高校应如何形成创新性管理机制,进行创新有效的学生管理。     

新形势下高校学生管理工作的路径创新研究

随着社会的不断发展,我国教育制度的深入改革,高校学生管理工作也面临新的挑战。这就要求高校管理者能够树立创新理念,在学生管理、教育、服务等各方面建立创新机制,营造良好的学生管理氛围,加强学生管理工作。在分析高校学生管理工作创新的必要性和紧迫性的基础上,指出高校大学生管理工作中面临的问题,进而提出新形势下高校学生管理工作的创新路径。     

坚持以人为本,树立高校学生管理新理念

高校学生管理工作一直被视为高校学生工作中的瓶颈。高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,随着我国高等教育进入大众化阶段,探索适应时代要求的高校学生管理工作模式已成为当务之急。高校学生管理工作应树立新的管理理念,创新管理模式。     

科学发展观与高校学生管理工作的创新

科学发展观是以人为本、全面、协调、可持续的发展观,它对高校学生管理工作提出了新的更高的要求。文章从高校学生管理工作的创新是全面贯彻落实科学发展观的本质要求入手,着重从学生管理工作理念、学生管理工作机制、学生管理工作的途径几个方面进行了深入的探讨。     

论新时期高校学生管理工作的创新

新的时期，高校学生管理工作的创新关系到高校学生工作能否跟上时代发展与教育改革的步伐。新时期高校学生管理工作应变经验管理型为科学管理型，应该把现代管理的理论、观念和方法运用在高校学生管理工作中，树立具有现代管理理念的高校学生工作的人本观、系统观，创造性的引进具有现代管理理念的高校学生工作管理方法，实施全面质量管理，适时进行有效的学生管理工作评价。     

利用微博平台推进高校学生管理工作

积极运用3G时代的无线网络技术提高高校学生管理工作的水平,成为新时期高校学生管理工作的一个重要课题。充分利用微博平台推进高校学生管理工作,建设信息时代的和谐校园文化,是积极探索高校学生管理工作创新的举措。     

关于学分制背景下高校学生管理理念创新的思考

学分制的实施使传统高校学生管理工作面临严峻的挑战,积极探索学分制背景下高校学生管理工作的新思路,对提高管理绩效和人才培养质量具有显著的意义。文章分析了实施学分制对传统高校学生管理的影响,探讨了学分制背景下高校学生管理理念创新的必要性、管理理念创新的内容以及创新的途径。     

高校学生管理中赏识教育模式运用

通过分析高校学生管理工作面临的新问题,探索适应时代要求的有效的高校学生管理模式,运用赏识教育,创新高校学生管理工作。     

论高校学生管理工作的创新

随着高等教育的不断发展,高校学生管理工作如何适应新形势的要求,不断提高管理水平,改进管理方法,是当今高校所面临的一项新课题.通过分析和研究当前高校学生管理工作出现的一系列新问题,寻求符合新时期高校学生管理的新思路、新方法,提出高校学生管理工作必须与时俱进,在理念、手段、方法和制度等方面进行创新.     

谈高校学生管理工作的创新

高校学生管理工作一直是高校学生工作的重要组成部分，积极探索适应时代要求的高校学生工作管理模式，已成为现在高校学生管理工作的首要任务。本文尝试结合学生管理工作的实际，探讨高校学生管理工作的改革与创新。     

和谐校园视野下的高校学生管理工作探究

高校学生管理工作在建设和谐校园中具有重要作用。而以往的高校学生管理工作与建设和谐校园的时代要求有诸多不适应性,要求高校学生管理工作必须着力创新,从工作理念、管理制度、管理体制、工作格局、文化氛围、队伍建设等方面入手,以期高校学生管理工作在建设和谐校园中大有作为。