浅析学校体育教育

学校是从事教育的专门机构,在近代社会中,体育在学校教育中的地位得到世界上大多数国家的肯定后,体育教育就成为关心人的身心健康和优化人的生活方式及完善人的教育方式。     

我国构建开放式高等体育教育办学体系的探讨

随着我国加入WTO,经济全球化进程加快和知识经济时代的到来,面对高等教育发展国际化趋势,构建开放式高等体育教育办学体系是高等体育教育发展的必然趋势。文章在阐述构建开放式高等体育教育办学体系内涵的基础上,对其实施策略进行了探讨。     

经济欠发达地区中学体育教育存在问题分析——对吉安市中学体育教育的调查与思考

本文通过对经济欠发达地区江西吉安市中学体育教育现状的调研分析，指出当前该市体育教育过程中存在的主要问题和解决办法。     

经济欠发达地区中学体育教育存在问题分析--对吉安市中学体育教育的调查与思考

本文通过对经济欠发达地区江西吉安市中学体育教育现状的调研分析,指出当前该市体育教育过程中存在的主要问题和解决办法。     

对我国高校体育教育思想的探索

作者通过大量文献的查阅,结合自己教学经验,以及学生成绩数据的验证,对体育教育思想进行分析研究总结并提出建议,为终身体育教育更好的实施提供依据。     

浅析我国食品微生物检验检测体系的完善

本文主要对当前我国的食品检验和检测体系发展中存在着的问题和不足进行了分析、探讨和解决,对我国的食品检验和检测体系措施方法进行研究,从而证明加强食品检验和检测体系建设是我国进行经济建设和发展过程中保证食品质量的重要保障。     

关于构建我国农民专业合作社教育体系的思考

在我国将进入快速发展时期,农民专业合作社教育的缺乏与滞后日益凸显出来.通过对我国构建合作社教育体系的必要性、目标和途径的分析,提出了在我国构建包含学历教育、职业教育和培训、农村基础教育等多层次、广泛覆盖农村地区的合作社教育体系的设想.     

中学体育教育中存在问题及教学方法改革

中学体育教育是学校体育的重点,中学体育教育在青少年的成长起着至关重要的作用.但是,当前我国的中学体育教育中存在教学内容单一,教学方式、教学方法落后,缺少教师和学生互动等问题.制约了体育教育积极作用的发挥.然而,问题关键在于教师,体育改革新理念和措施最终要教师去落实和执行.本文从中学体育教育中存在的问题和教学方法来谈谈产生的原因及解决办法.     

对现代教育思想下中学体育教学的新思考

本文对现代体育教学体系进行研究与分析,总结出目前中学生体育教学体系中存在的几点不足,并提出一些建设性意见.     

关于高校体育教育产业的思考

体育教育产业化是体育产业化发展产生的新概念。必须增强体育教育产业化观念，实行体育有偿教育，才能更快发展体育教育事业。体育教育产业化必将成为社会经济总体中的重大推动力量。     

关于高校体育教育产业的思考

体育教育产业化是体育产业化发展产生的新概念.必须增强体育教育产业化观念,实行体育有偿教育,才能更快发展体育教育事业.体育教育产业化必将成为社会经济总体中的重大推动力量.     

小议高等体育教育现状及问题分析

随着近年来各地高校的不断扩招，高校体育教学出现了令人堪忧的局面。首先是高等体育教师队伍数量严重不足、结构不尽合理，导致教学质量不高。其次高等体育教学物质资源不足，各种场馆设施和器材严重缺乏，导致教学课时不足。就我国高校扩招后的高等体育教育相关问题做以简要讨论。     

对当前高校体育教育专业教学改革的思考

当前高校体育教育专业仍存在以竞技运动为主,以教师为主,以应试教育为主的教学模式,不利于实现教育现代化和培养创造性的体育人才。现代科技的迅猛发展对高校体育教育提出了更高的要求,高校体育教育的改革必须改变教学观念,树立终身教育、终身体育的教学观念。     

对我国体育教学评价的发展思考

体育教学评价是发展与改革体育教育的重要内容,是教育评价的重要组成部分,也是实现体育教学科学管理的重要环节,体育教学评价的完善对于推动教育、教学改革,提高体育教学质量有着积极的促进作用.本文结合我国体育教学评价的历史发展,联系体育评价现实,指出当前我国体育教学评价在评价目的认识、评价内容、评价方法及评价主体等方面存在的不足,指出了要建立促进学生全面发展评价体系的发展思路.     

河北省体育教育专业本科学生专业思想存在问题的分析研究

在对河北省体育教育专业学生的专业思想的现状进行深入调查的基础上,深入分析学生在入学动机,专业学习的兴趣和态度、学习现状以及就业意向等方面思想中存在的问题,从而为今后学校体育教育人才的培养提供有益的参考。     

关于体育教育专业教学实习质量监控体系构建的理论思考

习近平总书记在十九大报告中提出了"健康中国"发展战略,人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志,应完善国民健康政策,为人民群众提供全方位、全周期的健康服务。在"健康中国"背景下,体育课程成为越来越重要的教学内容,体育教育专业也在教学体系中占据越来越重要的位置。体育教育专业学生实习的过程是把所学理论知识和实践相结合的过程,是检验其专业知识的重要机会。很多高校的体育教育专业忽视了实习这一环节,导致学生在后续的实习过程中存在专业知识不扎实、态度不端正等问题。在教育体制改革日益深化的今天,高校有必要加强对体育教育专业学生实习质量的监控和管理。该文在阐述体育教育专业教学实习存在问题的基础上,指出构建实习质量监控体系的重要性,并提出体系构建的对策和方法,希望能为提升体育教育专业学生的专业水平提供参考。     

试论体育教学中的思想品德教育

我国学校体育教育总目标是：“增强学生体质,促进学生身心的和谐发展,培养学生体育能力和良好思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。”在为实现我国学校体育教育总目标的过程中,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,     

对普通高校体育课程考试评价体系存在问题的探讨

作者分析了现存体系存在的评价指标单一、忽视发展终身体育锻炼的能力及缺乏针对性等问题,并提出重视过程评价、开发体育健康课程资源等对策,力图为高校体育改革或持续发展提供借鉴。     

浅谈初中体育教育中的创新教育

随着现代教育的发展,教育形式的不断完善,教育理念的不断更新,在当前的初中体育教学中,很多的教师在教育的方式和教育的形式中,有一定的想法,也同样展示出一定的才能,为当前体育教育事业的发展带来了新的动力,更好地将学生们的体育核心素养展示出来,为学生们的发展和进步带来更多的动力,真正地促进学生们的发展和提升,在管理学生和教育...     

二级党校教育体系建设的实践与思考

高校二级党校是高校党建工作重要组成部分。要充分认识高校党建工作的重要意义,发挥二级党校的灵活性、可塑性、创新性,不断加强二级党校工作的思想教育体系的建设,使二级党校成为党的建设新的伟大工程的重要组成部分。