对SCI在科学评价体系中作用的思考

在中国科学界，SCI从一种统计方法、检索工具成为一种评价指标，对中国的科学事业产生了相应的冲击。探讨科学研究的评价方法，介绍了科学家们与科学管理官员们对科学研究评价的不同态度。科学家们认为，对科学研究成果表达的主要形式的论文评价，应由有真正能力的科学家们同行评议，而不是根据于SCI的指标。提出要为年轻科学家们创造一个宽松自由的环境，为他们的成长和可持续发展给予支持和帮助。     

正确发挥SCI评价作用 促进我国高校科研水平

本文通过对美国《科学引文索引》SC I的局限性的认识,提出SC I在高校科研评价中的几个问题,以及SC I对我国科技评价、科技管理工作的几点启示。     

评价高校科研水平应分级进行——兼评如何应用SCI

当前,我国评价高校基础理论研究的水平,主要是以被美国<科学引文索引>()和 <工程索引>()及收录的论文数多少为准.国内有关机构还按照这些论文数的多少,对全国高校进行了综合排名,在社会上引起了很大的反响,有褒有贬,众说纷纭.我认为,这种高校排名方法虽然还存在一些缺陷,但是还有一定的合理性,毕竟它经过了多年的实践检验.     

SCI在我国科研绩效评价中的应用误区分析

在充分肯定SCI文章科学价值的前提下,分析了以SCI文章作为评价指标存在的问题和局限性,并对适合我国国情的科研绩效评价方法进行了探索.     

如何评价SCI

从SCI简介、SCI与科学研究、SCI与科学评价、使用SCI评价科研成果应注意事项等方面综述国内科学家对SCI的评价。     

SCI检索系统在科研绩效评价中的应用

本文针对我国目前的具体国情，从SCI的论文收录和引用率2个方面分 析了采用SCI检索系统进行科研绩效评价的优点及其局限，并提出了其适用范围。     

SCI作为国内科研评价参考探析

关于昭示现行科研评价弊端的报道,倍受社会的广泛关注,在理论角度探索其自引的机理,挖掘深层的原因尤为重要。本文在相关自引分析的基础上,提出了综合运用文献自引的测度指标、划分合理自引与过度自引、加强学者的科学道德建设、建立合理的考核机制等对策建议。     

高校跨学科科研评价方法新探

利用SCI的文章收录数量或被引频次这两组绝对数据来评价高校科研论文情况是目前各高校普遍采用的分析方法,但当进行跨学科比较分析时,该方法存在严重的不足。本文以ESI(基本科学指标数据库)为例,探讨了一种深化利用SCI数据的分析方法,采用基于基线的相对数据进行定量分析,分析结果能在跨学科分析的情况下更全面、客观地反映被评价对象的科研水平和影响力。而该方法同样适合于对其他数据库的论文分析评价。     

新升本科院校科研评价体系浅析

文章阐述了新升本科院校评价体系形成的原因是本科评估的压力和学校相互竞争的需要,并分析该体系所面临的问题,为稀缺的科研资源与日益增长的科研人员数量和日益严格的科研评价标准之间的矛盾。从而提出思考,就是要从国家层面开始,改变评估体系中不合理的地方,充分调动现有资源,提高教师从事科研的积极性。     

中科院探索重大成果产出导向的科研评价体系

”SCI”（科学引文索引）论文．一个曾经在中国科技界被追逐的“明星”．如今却有些落魄了。     

藉由SCI的中国学术研究能量之国际比较

学术研究能量一般包括研究能力和影响力两个方面。本文藉由SCI指标体系获得一系列重要的科学指标,对中国学术研究能量的一些重要指标进行了定量化的国际比较研究,从而发现了一些重要的发展趋势,客观衡量了中国的学术研究能量。在此基础上,进而对提高中国的基础科学研究水平的科技政策问题提出可供讨论的意见。     

“双一流”背景下地方高校科研管理中的目标考核体系构建研究

国家“双一流”建设要求高校加强战略性、全局性、前瞻性问题研究，努力提升解决重大问题能力和原始创新能力。在此背景下，地方高校如何采取有效措施顺应新时代对高校科技发展的要求，提升自身的科研实力是关键。本文以某地方高校为例，分析了科研管理中目标考核体系构建的意义，研究了构建的内容、原则和步骤，提出了地方高校应构建科学合理的科研目标考核体系，采取有效的目标考核和奖惩，才能顺应“双一流”建设要求，提升自身的科研水平。     

美国《科学引文索引》与科学评价研究

本文对美国《科学引文索引》(SCI)的评价功能和机理、评价的可行性与局限性作了较为全面的分析,对美国SCI在我国科学评价中的应用进行了比较深入的讨论,并提出了自己的一些建议,以帮助人们了解和正确认识SCI,从而对SCI的科学评价作用进行合理的定位,促进我国科学评价事业的健康发展。     

基于课题组的农业科研绩效评价体系的构建与实证分析

本文以课题组为统计单元,就农业科研的投入与产出确定量化指标和权重,采用计量评价方法对浙江省农科院主要课题组科研产投情况进行实证分析,并探讨了课题组不同研究人数、不同研究类型、不同项目经费对科研产出影响以及科研产出对人年收入影响,初步构建并明确了适合农业科研院所的课题组绩效评价体系,提出了农业科研投入产出的主要特点与启示。     

近几年国内外关于SCI的研究进展

本文旨在对近年来国内外关于SCI问题的研究进行概括和总结。笔者的观点是,关于SCI的研究主要可以概括为3个方面:关于SCI的介绍性研究;SCI用于科学评价的研究;SCI的局限性研究。这其中,关于SCI的局限性研究多停留在定性层面,未来定量分析SCI局限性研究应当是继续研究这个问题的新方向。     

基于SCI文献分析葡萄园艺学研究现状

基于美国科学情报研究所(ISI)科学引文索引(Science Citation Index,SCI)数据库,对2001-2009年期间发表的葡萄研究论文进行检索,并采用文献计量方法对所获资料进行统计和趋势分析。对葡萄园艺学研究文献的年份分布、期刊分布、分类主题分布、作者分布等进行数据提取、计量分析。旨在了解该领域的进展情况,及其研究的深度和广度,明确今后研究的重点和方向,以期为相关领域的研究者提供参考。     

从SCI合著论文看海峡两岸科技合作

采用统计与文献计量学方法，对1995—2006年祖国大陆地区与台湾地区SCI合著科技论文的成长情况、学科分布、论文质量、热点领域以及院校、科研机构合作情况进行统计分析，探讨海峡两岸合著科技论文的特点，揭示当前科技合作中的潜在问题。     

科技成果转化概念辨析与“科技成果转化指数”构建

对科技成果转化相关概念进行了辨析,建立了可操作性更强的应用类科技成果转化概念框架及判定准则。结合我国科技统计体系现有数据基础,构建了具有分层结构的“科技成果转化指数”综合评价指标体系。测算结果显示,我国科技成果转化成效整体呈平稳上升趋势,2012年科技成果转化指数比2007年提高近40%。     

科技立项评估管理信息系统的探讨

在管理信息系统广泛应用的今天,科技立项评估管理信息系统无疑能为科技立项评估操作实务及业务管理提供较强的技术支撑,评估业务管理水平的高低、评估业务完成质量的好坏在较大程度上取决于该系统构建的水平与质量。文章结合自身从事科技计划立项评估及其管理信息系统开发及应用的实践经验,对科技立项评估管理信息系统的构建原则、设计要求以及系统开发应注意的主要问题进行了总结与探讨。     

国际科技合作对跨学科研究影响的评价研究——基于文献计量学分析的视角

基于中国学者在生物技术与应用微生物学、电子电气工程、数学、医学、神经科学、物理学等6个重要研究领域发表的SCI论文,分别将国际合作论文和非国际合作论文作为研究对象,构建论文跨学科研究程度的测度指标,评价国际科技合作对推动跨学科研究的影响程度及中国与世界跨学科研究程度的差异。结果表明:国际合作促进了跨学科的研究;但国际合作推动跨学科研究的程度受研究领域的影响,新兴的、应用性较强的研究领域的跨学科研究程度较高;国际合作论文的跨学科研究程度逐渐提高;中国在多个研究领域的跨学科程度低于国际平均水平。