鞋子交换站

人,有好坏之分。鼠,也同样如此。所以,我们对一个人、一件事的评价不能听一面之辞,更不能只看表面,要学会用眼睛观察,用脑筋思考。我们来观察这只喜欢做鞋子的老鼠,并思考它是怎样赢得他人的认可与尊敬的吧。     

孩子私自交换物品是否有效

小琪是小学四年级的学生．今年12岁。受父亲的影响．小琪从小就对花花绿绿的邮票感兴趣。父亲为了培养小琪的集邮兴趣,每年都带他去参观各种集邮展。还经常买一些小琪喜欢的邮票让他欣赏和收藏。小琪的同学知道小琪喜欢集邮的事情,一天．同学大壮说他家里也有很多好看的邮票,可以带小琪到他家看看。小琪高兴地说：“好呀!”第二天下午放学后,大壮带着小琪来到自己家,趁父母不在,大壮从他父亲的抽屉里取出一个集邮册让小琪欣赏。     

小象

利用洗洁精塑料瓶的底部做只小象,其形象很逗人喜爱(图一)。取瓶下半部,在其上剪出前后双脚和鼻子、尾巴(事先用钢笔画个影子),再把四脚和尾巴剪短,把长鼻子卷曲,然后插入一双耳朵和一对眼睛     

小象

3一月3水范6一清模5满生6一吸卫。6}业。6长墙长院小象,韵七杨.鼻子冲冲钊6︼存叼励13一,J’励旦卫毖盈娜片久n夕人人姿}…小象@晓航 @嘉评~~     

小象

猴子问了小象一个问题：“你为什么有两条尾巴？”这个问题真让小象百思不得其解。难道小象真的有两条尾巴吗？     

糊涂的小象

森林里住着一头小象,它整天东游西逛,一点活儿也不干,经常挨饿受冻。有一天,小象逛到猪圈旁,看到猪儿们吃了睡,睡了又吃,很是舒服。于是想:要是有一天我能变成猪那该有多好哇!于是,它整天冥思苦想,最后终于想出了用整容的办法。小象来到美     

小象的鼻子

译文:故事中的小象有一只长长的鼻子,他常常向朋友们炫耀说:"快看我的长鼻子,它能干很多事情,它棒极了!" 一天,小象、小马和小牛在一起做游戏,小象用他的鼻子吸水,然后把水喷到小马和小牛身上,小马和小牛全身都被弄湿了.     

难受的小象

<正>小象离开妈妈,在林子里到处玩耍(shuǎ)。过了不久,它听到一阵悦耳的声音传来,于是就朝发出声音的地方跑去。小象一看,原来是一只百灵鸟正在枝头上唱歌呢。那歌声非常好听,婉(wǎn)转圆润,就像潺(chán)潺流淌的溪水一样。树上树下的动物们都听得入迷了。百灵鸟一曲唱完,动物们发出了好大好大     

曼谷的小象

曼谷的小象□重庆市巴南区鱼洞第二小学张咏梅教学目标：１．学会课文中的生字、新词,练习用“悦耳”、“赞叹”造句。２．在理解词句的基础上理解课文内容,体会小象的聪明、乖巧,认识阿玲助人为乐、帮人帮到底的美好心灵。３．学习有感情地朗读课文,背诵课文的第４、...     

小象过桥

小兔子和小象成了好朋友。小兔子邀(yāo)请(qǐnɡ)小象到它家做客,小象高兴地答应了。清晨,小象就出发了。它沿着弯弯的小路,欣赏着路边的野花,还和花丛中辛(xīn)勤(qín)的小蜜蜂打招呼。一只小鸟飞来,问小象:“小象,一大早你去哪里呀?”“我到小兔家去做客。”“前面有一座独木桥,你要当心呀!”小象点点头说:“谢谢你!小鸟!”小象走着走着,果然看到了一座窄(zhǎi)窄的独木桥,一条小河在桥下哗(huā)啦啦地流着。小象有点害怕,因为它从来没走过独木桥。小象小心地走上独木桥,不好,小象太重了,独木桥弯下去了,小象赶紧收回了腿,吓了一身…     

小象踢足球

正瞧!上面的小图中,小象正在踢足球呢。下面这些图片中,有6张能拼成和上面的小图一样的,请你找一找,用笔圈出来吧。     

小象的鼻子

小象渐渐长大了,鼻子也越长越长了。小象心里很得意,常常在小伙伴们面前晃(huàng)动长鼻子自夸(kuā):"我的鼻子比你们的都厉害!"一天,小象和小白兔、小黄狗一起在河边玩。小象一边用长鼻子从河里吸了水向小伙伴们身上喷(pēn)去,一边喊:"下雨啦,下     

执著的小象

在一次意外事故中,一头还未成年的小象不幸和象群走失,而且还受了伤。它被困在了河边,痛苦地挣扎着。动物保护者发现后,及时救助了这头不幸的小象。在人类的精心照料下,小象健康地成长。一年后,小象变得十分健壮,虽未成年,但看起来威风凛凛,动物保护者决定将它放归自然。为了了解小象的生活状况,动物保护者在它的脖子上安装了特定的无线电跟踪仪。     

小象转学

<正> 小象贝托在大象学校上学。有一天,他气呼呼地跑回家,从长鼻子里喷着气,对妈